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历年来,特别是1958年以来,我所曾多次组织科学研究人员下乡考察,深入农村、深入群众、深入生产实际,系统地总结群众生产经验。这些下乡工作对于熟悉农业生产情况,学习群众生产经验,了解生产对农业技术的要求,开展科学研究及培养干部等方面,都有良好作用。农村研究基点就是这些工作的继续。这里是我所土壤肥料系基点工作经验的初步总结。 相似文献
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中国农业机械化科学研究院 《中国农业科学》1965,6(5):8
在农村建立试验研究基点,是农业科学研究工作从生产中来,到生产中去,为农业生产服务的一条根本渠道。特别对于农业机械化的科学研究工作,由于它不仅要适应我国十分复杂的自然、经济、地理条件,要适应各地的耕作种植制度,而且还要适应工业生产水平和农村技术水平,因而,不通过在农村建立研究基点,运用领导、技术人员和群众的三结合,运用科研机关、工厂和人民 相似文献
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《河南农业大学学报》1965,(1)
为了支援农业生产新高潮,促进教师队伍革命化、劳动化,河南农学院在本学期开学以来,组织了近百名教师深入农村教学基点,办样板田,进行劳动锻炼、科学实验和生产实习。河南农学院在一九五八年教育大革命中,曾经试办过一批农村教学基点,对促进教学、科学研究同生产的结合起了显著作用。但是,由于不少教学人员对于深入农村基 相似文献
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辽宁省农业科学院认真贯彻党的科技方针,不断深化科技体制改革,面向农村经济建设主战场,坚持走科学研究与生产实践相结合的社会主义科研道路,连年派出大批科技人员,常年深入农业生产第一线,大力推广实用的农业科技成果和先进技术,促进了农村经济的发展,获得了丰硕的研究成果。省农科院把以科研为中心,面向经济建设主战场,办好农村科研基点,实行科技人员与农民群众相结合,坚持科学研究与生产实践相结合,切实为发展辽宁农业生产和振兴辽宁农 相似文献
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为了贯彻党提出的科学研究为生产服务,农业科学工作者到农村去,到农民群众中去,认真总结农民群众的经验,尽力推广科学研究的成果,参加群众的阶级斗争、生产斗争和科学实验的革命运动的指示,我所1964年以农村基点为主开展科学研究工作。一年来的实践,使我们认识到在新的革命形势下,要出成果、出人才,除了研究人员要进行思想革命外,研究方法也需要革命。思 相似文献
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样板田是在试验田和农业科学研究部门的农村基点的基础上发展起来的。毛主席把科学实验作为三大革命运动之一提出后,广大农村纷纷建立群众科学实验小组,不少农业科学技术工作者也下乡蹲点,到农业生产第一线进行实验研究工作。这样,领导干部、科学技术人员和农民群众三结合的样板由就大量涌现出来。在党的领导下,一个以样板田为中心,以专业的农业科学技术工作者为骨干,以广大农民群众的科学实验活动为基础的大规模的农业科学实验活动,正在逐步形成和发展。 相似文献
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碭山盐碱土改良试验基点是在1964年6月建立的。参加基点工作的单位有安徽省水利科学研究所、安徽省农业科学院、宿县专区农业科学研究所、碭山县农业科学研究所、碭山县农場、碭山县权集农技站等单位。先后参加基点工作的有十四位同志。建立碭山盐碱土改良试验基点的目的,是根据全国农业科学十年规划的要求,研究解决我省淮北盐碱土地区综合治理和全面发展生产的科学途径与综合措施。基点设在碭山县城北废黄河大堤以南的权集公社周庄大队,距县城约六里。周庄大队共有耕地四千八百八十亩,其中盐碱地三千多亩,约占70%。因盐碱为害,粮、棉产量低,群众生活水平不高。因此,当地群众对改良盐碱地,提高粮、棉产量有迫切的要求。由于基点工作开展时间不长,没有什么经验,这里只谈几点体会,以供交流。 相似文献
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走出设备完善的试验室,到农村搞试验基点;改变整天和瓶瓶罐罐、资料材料打交道的研究范围,到实践中和社员、和盐碱地打交道,对我来说,既是一场业务研究工作上的革命,又是一场思想上的革命。在开始响应党的号召走向农村的时候,思前想后,顾虑重重。怀疑到实践中能不能搞出个名堂来?理论上的东西是不是能和实际情况结合起来?科学研究 相似文献
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为农业生产服务,理论联系实际,是农业科学研究的根本方针。为了正确地贯彻这一方针,中国农业科学院蚕业研究所以一周时间组织全所研究人员学习了《人民日报》社论《一条农业科学实验的正确道路》和《科学实验在生产第一线》、《盐碱地上好庄稼》两篇通讯。结合社论精神,各研究室对自己的研究课题是否“对路”,是否准备回答生产实践上急需解决的问题,作了检查,对实验室、试验场、农村研究基点三结合,领导、 相似文献
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根据农业部设在河南的农业基点调查及综合有关情况显示,2006年,我省农业生产与农村经济继续保持良好的发展势头,粮食增产、农民增收,社会主义新农村建设开局良好。 相似文献
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刘振国 《河南农业大学学报》1965,(1)
一、为什么要在农村建立教学基点高等农业院校组织师生上山下乡,在农村建立教学基点,是贯彻党的教育方针,推动教育革命,办好社会主义大学和支援农业的重要途径。从我院几年来的情况看,虽然教育革命取得了重大的成绩,教学质量比过去也有了显著的提高,但还远远不能适应形势要求和农业生产发展的需要。在教与学的两个方面,都还存在着一些比较严重的问题,集中地反映在:为认而教、为谁而学;教些什 相似文献
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辽宁省农业科学院于1994年在葫芦岛市建立了综合性农业科研基点。在5年工作中由于得到省、市各级党政领导和有关部门的关怀与支持,与当地农业科技人员的共同努力,已经取得了初步成效。笔者在这个科研基点学习和调研,对所见、所闻深受教育和启示。1 优化结构,专业配套农业科技成果的研制与转化是农业科研单位的核心任务。把现有的科技成果真正地转化为现实生产力是当务之急。加大科技服务,加大主战场的服务,开展农村科研基地、科研基点工作,选派科技人员直接到第一线与农民结合起来,传播科学技术,是十分必要的。1994年4… 相似文献