牡丹江市举办水土保持从少年抓起宣教工程十年成果展

2008年12月12日，黑龙江省牡丹江市水务局、团市委、教育局在市图书馆举办了牡丹江市水土保持从少年抓起宣教工程十年成果展。牡丹江市水土保持委员会主任、副市长王育伟，副主任、市政府副秘书长、市水务局局长刘振国，副主任、市水务局副局长熊华明及全体委员，水务局、团市委、教育局全体职工和牡丹江市所属6县（市）4区的青少年代表近万人参观了成果展。     

密云区委党校水土保持教材编写实践与思考

2015年,密云区被水利部列为北京市水土保持国策宣传教育进党校试点单位。从此,密云区水土保持国策宣传教育进党校活动热烈开展,对水土保持党校教材的需求与日俱增。2017年,密云区水土保持工作站完成了水土保持党校教材的编写工作并投入教学。2019年,根据教材评审专家组意见和党校学员反馈意见,密云区水土保持工作站完成了水土保持党校教材的修订与改进。新版教材解决了原版教材偏重专业知识科普的缺点,增强了教材的科学性、针对性和实用性,并通过教学实践提高了全区各级领导干部对水土保持的认识程度,为水土保持进党校活动的开展提供了基础保障。     

生态清洁小流域水土保持监测探讨

以"牡丹江市石头沟生态清洁小流域水土保持工程"为例,探讨生态清洁小流域水土保持监测的内容及方法,为相似流域开展生态清洁小流域建设监测工作提供参考,为广泛开展的生态清洁小流域建设提供基础数据和决策依据。     

牡丹江市城市规划与水土保持

通过对牡丹江市城市规划项目,探讨了城市水土流失的形成,危害及防治,并结合规划项目对城市水土保持提出了当下存在的问题及建议。     

牡丹江市举办水土保持法规知识竞赛

<正>为在广大青少年中开展新水土保持法及水土保持知识宣传教育,黑龙江省牡丹江市水务局、团市委、教育局联合在全市青少年中开展了"依法防治水土流失创     

巴蜀渝东中学开展水土保持教育的实践与思考

巴蜀渝东中学位于三峡库区地质灾害频发地带,近几年已遭遇了数次小型的滑坡险情,开展水土保持教育实践活动势在必行。在"水保进校园"的大背景下,为了配合目前正在推广并处于实践阶段的中学教育新课程改革,培养学生的生态文明意识,在相关部门支持下学校筹资修建了校园"水土保持教育示范基地",开展了水保教育与学校教育课程资源整合研究,以期在课程资源开发和环保教育等方面取得明显突破。在基地建设和水保课题研究期间,学校组织师生参与水土保持实践及理论探究,编写了《水土保持教育》校本教材,增设了水土保持教育课程,成功申报了水土保持教育课题。通过研究,拓展了学校教育的课程资源与空间,培养了师生的水保、环保意识,促进了学校周边水土保持与学校教学课程的整合运用,为三峡库区乃至长江流域的校园水土保持教育提供了借鉴。     

拓展水土保持科普教育的实践体会

广泛深入地开展水土保持科普教育，是搞好水土保持的重要工作之一，是持久、有效的措施。我们把水土保持科普教育由社会引入校园，拓展科普空间，对青少年进行水土保持常识构建，充分利用水保和教育部门的资源优势互补，采取室内教育与户外实践研究相结合，多方渗透，使水保科普教育活动收到了良好的效果。本将开展这项活动的初浅体会介绍给大家，旨在抛砖引玉。     

国家水土保持科技示范园科普教育实践探讨——以深圳市水土保持科技示范园为例

随着社会的发展和进步，水土保持科普教育越来越受到重视。深圳市水土保持科技示范园作为深圳市水土保持科普教育的重要窗口和平台，在水土保持科普教育和科学研究方面取得了显著成效，自2009年10月开园至2021年12月，累计参观508 687人次，先后被评为“国家水土保持科技示范园区”“全国中小学生水土保持教育社会实践基地”“全国水土保持科普教育基地”等，开展了园区科普教育活动、水土保持知识进课堂活动、“小小讲解员”志愿者活动、水土保持进党校活动等。深圳市城市水土保持工作正在走向精细化、远程化、智慧化，而深圳市水土保持科技示范园也应与时俱进，力争将其建设成为特色鲜明、亮点突出、具有代表性和示范性的水土保持科技示范园区。     

福州金山水土保持科教园

<正>福州金山水土保持科教园成立于1999年,占地面积34.0 hm~2,位于福建农林大学校内,由福建农林大学、福建省水利厅、福州市水利局与中华(台湾)水土保持学会合作共建,是集人才培养、科学研究、科普教育、示范推广于一体的水土保持科教基地,被水利部命名为"水土保持科技示范园",被教育部、水利部命名为"全国中小学水土保持教育社会实践基地",被福建省有关单位命名为"福建省科普教育基地"、"闽台农业合     

穆棱县水土保持监督执法过得硬

穆棱县水土保持监督执法过得硬于海峰（牡丹江市水利局水保办，１５７０００）黑龙江省穆棱县是个九山半水半分田的山区县，由于历史的原因和人为因素的破坏，致使该县水土流失极其严重，制约了全县经济的发展。１９９２年被列为全国第一批水土保持监督执法试点之后，穆棱...     

热带雨林水土保持科技示范园规划与思考

水土保持科技示范园建设是进行水土保持治理研究、技术示范与推广和环境教育的重要尝试。海南省水土保持科技示范园位于呀诺达雨林文化旅游区内,规划占地面积118.2 hm2,园区规划为4个功能区,打造以休闲观光和科普教育为目标、以热带雨林水土保持为主题的科技示范园。示范园的建设将填补我国热带雨林水土保持工作的空白,为热带雨林保护与合理开发及迹地修复提供科研、技术平台与治理范本,并将提升我国水土保持工作的国际影响力。     

建精品科教示范工程,促进水土保持生态建设--赴泰国考察水土保持工作的体会

泰国水土保持工作主要在土地开发部领导下进行，重点在于水土保持技术的推广教育，他们建立的水土保持科教示范点均由政府策划、精心设计、持续投入，在周边区域农民中起重要的宣传、教育、推广作用，值得我们借鉴。     

农村中小学水土保持教育的思考

我国是个水土流失十分严重的国家。水土保持工作的重点在农村,难点也在农村,症结在教育。农村中小学学生是农村经济发展的后备力量,并将是农村水土保持工作的直接介入者。现阶段大多数农村中小学水土保持教育严重缺失。加强农村中小学水土保持教育是实现“水土保持是我国一项基本国策”的具体体现。     

关于水土保持国策宣传教育进党校试点活动的思考

2015年7月16日和7月23日水利部水保司分别在宁夏固原市和山东临沂市召开了全国水土保持国策宣传教育进党校集中办公会议,决定在全国62所党校对党政领导干部开展水土保持国策宣传教育试点活动,旨在对党政领导干部国策宣传教育常态化之路进行探索,同时丰富党校教学内容和创新教学方式方法,最终实现水土保持国策宣传教育常态化与党校教育事业发展的双赢。为达此目的,必须从组织和制度上保证水土保持国策宣传教育进党校常态化发展;加强水土保持国策宣传教育师资队伍和教材建设;增加党校水土保持宣传教育教学内容,完善党校水土保持宣传教育教学组织形式。     

四川米苍山生态茶园水土保持科普教育模式研究

生态茶园所涉及的水土保持措施类型多样,是开展水土保持科普教育活动的理想场所。以四川广元黄茶种植园为例,根据茶园土地利用的自然景观格局特征,提出了茶园以坡地水土保持、道路水土保持、庭院水土保持和溪沟生态治理等水土保持措施体系为主的镶嵌式布设封禁治理措施的总体水土保持布局模式。以茶叶全产业链为科普活动为主轴,在种茶、赏茶、品茶和售茶4个关键节点的主要游憩场所为科普对象选择了水土保持科普教育内容,并组织了水土保持科普教育活动。围绕"农旅融合"发展理念,将生态茶园打造为以茶树种植和茶叶采摘体验、生态茶园观光、茶文化宣传和生态茶园水土保持技术展示与交流为重点的水土保持科技示范园,运用田间实体展示、体验感知、标识牌、专题展板、移动多媒体等手段,向社会公众诠释水土保持措施功能、普及水土保持科技知识和宣传水土保持法律法规。     

高职高专水土保持专业人才培养现状及发展策略

随着社会需求和就业形势的变化,高职高专水土保持专业面对着各种机遇和挑战。目前我国高职高专院校开设水土保持专业的有8所,介绍了专业发展现状和存在的问题,如:不同类型院校有着鲜明的行业特点、平均每年招生人数不足400人、人才培养体现了工学结合的教学模式、高职教育特色教材严重不足、主干课程的设置分歧比较大、实习就业对口率比较低,等等。针对这些问题,在职业教育改革、提高办学质量、充实师资队伍、改革教学内容、加强教材建设、扩大校企合作等方面进行了思考。     

长岛县出版《保持水土惠泽海岛》画册

2010年5月，由山东省长岛县水土保持委员会办公室编辑的《保持水土惠泽海岛——长岛水土保持生态环境建设60年》水土保持宣传画册正式出版。该画册是长岛县为进一步落实水利部《全国水土保持国策教育行动实施方案》，以及山东省、烟台市关于加强水土保持宣传工作的指示精神而编辑出版的。画册充分反映了新中国成立60年来长岛县生态、     

北方土石山区水土保持科技示范园区建设——以辽宁省兴城市头道沟科技示范园区为例

建设水土保持科技示范园可推进水土保持宣传教育和生态环境建设,为增强水土流失忧患意识,展示水土保持治理成果,提升水土保持科技水平,促进生态文明建设发挥积极作用。水土保持科技示范园集生态景观建设与水土保持产业引领、水土保持新技术、新理念试验示范、水土保持科学研究、实体成果展示、科普教育、区域水土流失动态监测为一体,将生态产业型水土保持模式引入水土流失治理中,使产业结构更加合理,增强了群众水土保持意识,为水土保持科研工作提供了可靠、稳定的试验与示范场所。     

瑞金市水保知识进校园

江西瑞金市近两年来在中小学开展了“保持水土,爱我红都”为主题的水土保持知识教育宣传活动,旨在为全市水土保持的长久开展奠定良好的基础。据不完全统计,有10余万名中小学生受到了水土保持知识教育。这项宣传教育活动由县水土保持局组织开展,采取的主要形式有:利用全市中小学     

朝阳市骆驼山国家水土保持科技示范园建设思路与实践

为了探索新时期传统水土保持向现代水土保持的转变,直观、全面、科学地展示当前水土保持工作的新内容和新技术,规划建设了朝阳市骆驼山国家水土保持科技示范园。立足园区区位优势和资源特点,坚持引领国家水土保持重点治理区建设工程示范作用和水土保持生态建设与乡村生态游产业相耦合的理念,以水土保持科学试验示范、技术示范与推广、生态休闲旅游与观光、水土保持科普宣传与教育展示、综合管理服务5大功能区和19个典型科技园或景点建设为依托,将示范园区建设成了集防治开发、科研生产、科普教育、生态观光于一体的多功能科技试验示范基地。