不同培养环节对大学生村官成就感的影响分析

针对大学生村官成就感较低现状,从"选拔—分配—培训—帮扶—考核—监督—奖惩—出口"8个环节定量分析大学生村官成就感的影响机制。研究发现,不同环节自变量对村官成就感、追求成功、避免失败3个因变量的影响方向、程度和显著性水平存在差异。其中,选拔环节中专业理论正向提高追求成功,创业能力则降低追求成功;培训环节是否参加培训对成就感的影响不显著;帮扶环节中参与讨论正向影响成就感;考核环节中考核能力显著正向影响成就感和追求成功;监督环节中分歧选择正向影响村官成就感3个因变量;奖惩环节中资金支持负向影响成就感和避免失败;出口环节选择担任村官目的显著影响村官成就感的3个因变量。为进一步增强大学生村官成就感,需要针对不同环节制定相对应措施。     

农村基层干部“三度螺旋”培养机制研究——基于安徽省大学生村官的调查

近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。     

农村基层干部“三度螺旋”培养机制研究——基于安徽省大学生村官的调查

近年来,党和政府积极鼓励大学生到农村地区担任村官,支援国家"三农"建设。由于目前的村官培养机制存在一些不足,导致在大学生村官培养上出现了培训、任职和出路等方面的问题,无法实现大学生村官计划预期的目标。对大学生村官实行"三度螺旋"培养模式,是促进大学生村官多元化发展、解决大学生村官出路问题的必然选择;建立大学生村官"三度螺旋"培养体系也是一个需要多方协作的长期过程。     

仪征市兴建大学生村官驿站

最近,江苏省仪征市兴建的大学生村官驿站正式竣工并投入使用,实现了当地大学生村官在农村有一间房,在市区有一张床,以及一个培训联谊的俱乐部。这也是全国首个大学生村官驿站。为方便大学生村官的业余文化生活,仪征市先后投入100多万元建设大学生村官驿站,给分住农村各地的大学     

大学生村官能力现状及培训需求探析

大学生村官肩负着加快推进社会主义新农村建设、帮助农村经济发展、农民致富的重要职责。因此,大学生村官自身素质和能力的培养与提高尤为重要。以河北省150名大学生村官为样本对象,对河北省地区大学生村官的工作能力及培训需求进行探索分析,得出大学生村官在公共管理知识、沟通协调及学习能力方面存在欠缺。     

三项制度支持大学生村官创业

<正>大学生村官初始创业的关键难题大多都在资金上,为解决这一难题,陕西省宁强县建立三项制度,探索出"创业培训+联合培育+金融支持"的大学生村官创业富民新模式,为村官创业插上了"金色的翅膀"。建立"多层次创业培训"制度县委组织部协调劳动就业、金融等部门每年举办一期"大学生村官创业培训班",对培训合格的村官颁发了陕西省创业培训合格证,大学生村官凭借合格证可在金融机构得到5万至8     

大学生村官身份困境及对策问题研究——基于嵌入性制度视角

基于嵌入性制度视角,大学生村官政策是当前中国社会发展的理性选择。然而,身份困境却成为了制约大学生村官制度可持续发展的主要因素。要实现大学生村官政策可持续发展,需要正确引导,科学把握大学生村官身份预期;搭建平台,提前实现大学生村官身份进入;准确定位,事先规避大学生村官身份困境;科学管理,规范完善大学生村官身份考核;落实政策,健全退出大学生村官身份机制。     

大学生村官工程建设存在问题及对策研究——基于西安户县的调查分析

在大学生就业难和农村人才紧缺形势下,引导和鼓励高校毕业生面向广大农村基层就业,架构农村科学技术人才,以期实现双赢是各级党政部门和高校一项长期而艰巨的重要任务。该研究以户县地区大学生村官为调查对象,对大学生村官工程发展现状进行了分析,并指出了该工程存在的问题,最后结合现实,提出应当从改善村官工作环境、提高工资福利待遇、加强培训管理、合理使用村官、完善进出机制,引导村官发展等方面着手,来推动大学生村官工程持续、稳定和健康发展。     

省农委副主任于强在2015年全省新一轮村级干部培训第一期班开班仪式上的动员讲话

<正>2009年以来,在省委、省政府正确领导下,全省实施了万名村干部培训班,5年时间培训1万名村党组织书记、村委会主任和选聘高校毕业生(大学生村官)。为适应农村改革发展需要,从2014年开始,由省农委、省纪委、省委组织部、省民政厅共同组织,开展新一轮村级干部培训,主要培训新换届未参加过省里组织万名村干部培训的村党组织书记和村主任、省委组织部选聘大学生村官、村务监督委员会主任、乡镇(街道)农村"三资"代理服务中心负责人、农     

广州创新大学生村官长效培养模式

自2008年以来,广州市已累计选聘大学生村官1428名,目前在岗1158名,全面实现了＂一村一名大学生村官＂的计划。广州站在＂人才强市＂的战略高度,以＂一会一刊三基地＂为依托,以＂三位一体＂培训为抓手,打造大学生村官工作广州模式,形成一套涵盖教育培训、管理考核、激励保障等内容的长效运行机制。     

晋中市大学生村官接受培训

本刊讯 最近,山西省晋中市大学生村官培训班50名学员,来到新农村建设示范村榆次区南关村学习取经。为帮助全市大学生村干部尽快熟悉农村情况,掌握农村工作方法,增强服务“三农”的本领,切实发挥他们在新农村建设中的作用,晋中市委专门举办了这次大学生村官培训示范班。     

大学生村官工作满意度的实证研究

为促进大学生村官队伍更健康的发展,对100名大学生村官进行调查,对大学生村官工作满意度的影响因素进行了实证分析。结果表明:任职村的重视程度、培训次数、政策的落实程度等因素对大学生村官工作满意度有显著影响。基于此结果提出明确大学生村官的法律地位,完善大学生村官培训机制、评价机制、退出机制等对策建议。     

大学生村官农村创业警惕四种误区

<正>大学生村官深入农村发展创业项目,对于推动农村现代化进程具有极其深远的战略意义。大学生村官创业在解决大学生就业、缓解城市就业压力、丰富国家基层人才储备、促进农民就业以及繁荣农村集体经济等方面都具有极大的推动作用,但是,大学生村官在创业过程中要警惕四种思维误区。     

各地传真

沛县建立大学生村官培养机制江苏省沛县通过落实好长效工作机制,提升大学生下农村的积极性和主动性。搭建培训平台围绕当前村集体经济开发、新农村建设、村民纠纷调解、计生工作、失土农民养老等涉及农村发展和影响民生的政策法规加强岗前培训,     

大学生村官政策实施中的问题与对策

大学生村官政策对新农村建设是一个有力的支持政策,为农村输入了人才,也锻炼了年轻一代。然而,各地还存在政策不完善或者政策落不实的情况,大学生的素质距离新农村建设的需要也还有一定的差距。因而,地方政府需要不断完善选拔制度、加强对大学生村官的培训和支持、持续改善相关的法规政策,让大学生村官这一多方共赢的政策持续健康地发展下去。     

浅论农业院校培育女大学生对大学生村官的正确认知简

基于“大学生村官政策”、“报考大学生村官意愿”及“大学生村官作用”三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展“三农”主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。     

关于大学生“村官”工作状况的调研报告

在深入调查研究的基础上,从管理制度的缺失、大学生＂村官＂工作得不到重视、个人能力经验的不足及政策实施不到位的角度分析了当今大学生＂村官＂工作所存在的问题。进而提出了政府应加强政策宣传和引导;加强大学生＂村官＂培训工作;完善大学生＂村官＂的晋升机制以期达到改善大学生＂村官＂工作状况的目的。     

浅论农业院校培育女大学生对大学生村官的正确认知

基于"大学生村官政策"、"报考大学生村官意愿"及"大学生村官作用"三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展"三农"主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。     

大学生村官当上了“小老板”

<正>"您看好这斤数,刚好10斤。"东昌区金厂镇大学生村官林大强拿着拉杆秤,正给村民秦大爷称鸡蛋。这些天,金厂镇的大学生村官走村入屯,忙着从村民手里收购农村笨鸡蛋、大榛子、核桃仁、木耳和香菇等土特产品,统一包装后在通化金江花海旅游区内销售。今年26岁的林大强是通化本地人,大学毕业后,经过考核成了金厂镇夹皮村的"大学生村官"。"我就是农村长大的孩子,一直有个梦想,就是能带领乡亲们富起来。"林大强说:"由于信息不畅和产品没有包装等问题,当地农民很难让绿色土特产和     

大学生“村官”计划存在的问题及对策研究

大学生"村官"计划是党中央为推进社会主义新农村建设所采取的一项战略制度。选聘高校毕业生到村任职,一方面可以解决农村人才资源匮乏的问题,另一方面可以解决毕业生就业难的问题。大学生"村官"知识丰富,朝气蓬勃,有利于推动农村经济发展,活跃农村生活;大学生"村官"使得大学生接受基层锻炼,了解国情民意,培养了其对人民群众的感情;大学生"村官"可以优化农村干部队伍年龄结构,提升村级组织干部文化素质。大学生"村官"计划对推动社会主义新农村建设有积极意义。作者针对大学生"村官"计划在运行过程中出现的问题,提出了相应的解决对策。