廉江市红橙种植技术研究

廉江红橙具有果大型靓、皮薄光滑、肉红色艳、汁多化渣、甜中带酸、风味独特,是廉江市的名牌水果。廉江红橙在2001年获得中国绿色食品的A级认证;在2005年被誉为"中华名果",廉江红橙的种植依靠其独特的地域性特点,获得中华人民共和国地理标志保护,红橙节更是推动了廉江经济的发展和商业繁荣,吸引着社会各界人士的广泛参与,促进了市场经济的繁荣,带动了廉江经济的发展。文章结合廉江红橙生长的环境,对廉江红橙的种植技术作出具体的分析。     

资中立足“资中血橙”“内江黑猪”发展农业循环经济

资中县以现代农业产业园为载体,通过打造"资中血橙"鲜果生产基地和"内江黑猪"智慧养殖基地、构建农业循环发展链条、加快推进产学研联盟、完善产业融合经营机制、健全联农富农机制等措施推进农业循环发展,辐射带动全县农业转型升级。     

福橙的引种表现及管理要点

福橙是广东廉江的红江橙引种在海南省澄迈县福山地区种植后,因品质风味独具一格而形成的特色橙类果品.     

基于“新奇士”经验的柑橘区域品牌建设策略——以廉江红橙为例

以廉江红橙为例,借鉴＂新奇士＂的经验,确定了柑橘区域品牌定位和建设主体,并提出应尽快注册地理标志证明商标、推广使用地理标志产品专用标志以保护区域品牌,并利用品牌推广和延伸来提升品牌的效应。     

瞄橙的引种表现及管理要点

福橙是广东廉江的红江橙引种在海南省澄迈县福山地区种植后，因品质风味独具一格而形成的特色橙类果品。 1 基本情况 福橙产于海南省澄迈县福山地区。当地年平均气温23～24℃，绝对最低温度一2℃左右，1月平均温度17～18℃，年日照时数2059时，≥10℃的年积温8660℃以上，年降雨量1700～1800mm，冬春干旱，夏秋多雨，     

绘就现代农业新画卷——广西农垦全面推进高质量发展侧记

正压弯枝头的柑橙泛着亮光,粗壮的甘蔗蜜意拔节,红的绿的紫的葡萄晶莹剔透,现代化的养殖场里猪肥牛壮……在桂垦大地上,现代农业、特色产业的丰收画卷五彩斑斓地铺陈开来。近年来,广西农垦依托得天独厚的产业优势和技术优势,高昂"农"头,突出"特"色,以创建现代特色农业示范区为依托,积极推进农业特色产业提质增效,奏响了一曲农业产业高质量发展的和谐新曲。     

现代农业视角下产学研合作教育模式探索

对国内外农业领域产学研合作教育模式、新形势下我国农业领域产学研合作存在的影响因素进行具体分析。利用课题组创建的"有益微生物驱动的全程有机/绿色种植体系",以及在积极推动其规模化应用过程中与农资企业、有机农场合作培养研究生的案例,阐明产学研合作教育模式对培养相关领域人才的重要性及方式方法;从农业领域科技成果创新性应用和推广、产学研合作过程中的人才培养方案、实验实践教育、社会服务教育等角度出发,创新性建立新形势下我国农业领域产学研合作教育新模式——"在校在农产学研融合互动模式",以期为我国新型农业教育提供可复制的模式。     

新形势下农业科研单位产学研结合的做法和体会——以山东省农业科学院作物研究所为例

产学研结合是推进科技创新和成果转化的有效举措。近年来,山东省农业科学院作物研究所与国内多家知名企业建立了长期合作关系,努力打造产学研结合平台,取得了显著成绩,为"三农"事业的发展做出了突出贡献。文章阐述了山东省农业科学院作物研究所产学研结合的主要做法,如以制度和机制规范产学研合作、建设科研协作示范基地、构建以企业为主体的示范推广体系等,并分析了产学研结合工作存在的问题,提出了相应的建议,以期为农业科研单位加强产学研结合工作提供借鉴。     

地方农业高校加强产学研结合工作的实践与成效

高等农业院校是提升农业科技创新水平,推动农业科技成果转化,服务农业产业发展,促进产学研合作的重要力量。文章结合湖南农业大学科技服务"三农"的实践,总结了开展产学研结合工作的主要模式,介绍了促进产学研结合的主要措施以及取得的显著成效,提出了加强产学研合作的对策建议。     

“互联网+”红江橙让好味道卖出好价钱

正自1971年被发现、培育以来,广东农垦红江农场生产的"红江牌"红江橙多次被评为国家级优质产品、名牌产品,获得农业科技进步奖项。同时,红江橙的生产基地——红江农场也被国家农业部认定为南亚热带作物名优基地,标准化生产示范园、红江橙最佳的生长的环境。红江橙一度成为党和国家领导人接待外宾时的"国宴佳果",有着"中国橙王"的美誉。上世纪的80年代后期到90年代初,红江橙种植业达到鼎盛时期,种植面积最多时达60万亩,年出口量近万吨。可惜好景不长,由于黄龙病的危害,短短几年时间,红江橙几乎毁灭,到1996年,红江     

黑龙江省垦区城乡一体化过程中政产学研合作绩效评价的研究

根据商业生态系统理论,运用主成分分析法,确定了黑龙江省垦区政产学研合作评价指标体系,并对其进行了量化评价。研究结果为:农垦总局发挥主导作用不够;重点扶持高等院校及科研机构力度不足,导致农业科技创新及转化率低;没有形成网络化组织;"农业第六产业化"处在初级阶段。因此,我省垦区应充分发挥总局宏观调控职能,促进产学研合作;加大政策及财政支持力度,创造有利于产学研合作的环境;充分利用自然资源及环境,大力发展"农业第六产业化"。     

我国农业高校科技人才培养的探索——以西北农林科技大学为例

文章阐述了西北农林科技大学利用自身"产学研结合"、"农科教结合"和位于全国唯一的国家级农业高新技术产业示范区的特色资源优势,全力打造以"产学研、农科教合作教育"为特色的农业科技人才培养模式,并总结了西北农林科技大学在农业科技理论研究型人才、农业科技推广型人才和农业科技实用型人才培养方面的做法与经验,以期为其他农业高校培养科技人才提供借鉴。     

促进农业高校产学研合作创新发展的思考

产学研合作模式其指导思想和基础理论都是理论与实践相结合。产学研模式是现代高校培养人才、发展科学、服务社会三大职能的体现,产学研合作不仅有力地推动现代科技革命,而且极大地促进高等教育的发展。农业高等学校拥有雄厚的科教资源,是推动新农村建设不可缺少的重要力量。针对我国农业高校产学研结合实际中存在的问题,对我国农业高校产学研合作创新发展提出几点思路。     

湖北省荆门市果冻橙产业SWOT分析及对策

果冻橙是湖北省种植经济效益较高的园艺产品,在荆门农业产业结构中占有重要地位。本文从荆门市果冻橙产业现状出发,应用SWOT工具对区域果冻橙产业发展的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、外部机遇(Opportunities)及挑战(Threats)进行分析,提出产业提质增效要从发展果冻橙无病毒苗木、强化标准化生产以及集成配套技术、加强产学研合作、加大荆门果冻橙品牌宣传与运营力度等对策。     

象山红杂交柑高接中间砧的适应性观察初报

象山红(又名天草)杂交柑,是近年从日本引进的优良杂交柑品种之一。为了观察该品种在广西栽培的适应性,从2004年春开始在广西桂林市高新农业科技示范园进行了以血橙、柑为中间砧的象山红杂交柑高接换种试验。嫁接后进行了观察。现将初步结果阐述如下:1材料与方法试验设在桂林市郊高新农业科技示范园,中间砧(血橙)为4～5年生、柑为3～4年生,接穗从浙江象山县引进,2004年春进行换接,共换接5581个芽,其中:血橙作中间砧高接5131个芽,柑作中间砧高接450个芽。中间砧高度在0.3～1.0m,血橙株行距为2m×3m,柑株行距为4m×2.5m,园地为平地红壤…     

广东廉江荔枝同比增产10%

<正>作为广东省较大的荔枝生产基地,广东高州、廉江的红荔成熟了。据悉,广东廉江的荔枝种植面积有1.6万hm2,总产量预计达9万t,比去年增产10%。"蜜糖荔"等多个具有当地特色的荔枝品种,深受客商及市民青睐。价格方面,刚上市的桂味最高收购价达15元/kg,价格有所上扬。广东的另一荔枝主产区高州市今年的荔枝种植面积已达3.83万hm2,由于受厄尔尼诺天气影响,荔枝产量或比去年略减,预计总产量约为     

农业职业教育产学研结合的探索与思考

本从农业职业教育产学研结合的概念及其相互关系、产学研结合的重要性及其作用、产学研结合实施过程中存在的问题等方面加以探讨，并提出相应的对策，以期推动农业职业教育的发展。     

农业高校产学研合作教育研究

推进农业高校与企业广泛合作,逐步建立高等农业教育与社会生产密切结合的教育机制,是中国农业高等教育进一步发展的必然趋势。产学研合作教育是农业高校培养复合型、应用型高级人才的重要途径。探索农业高校人才培养与产学研合作教育的概念、特征、内容以及与农业高校相适应的产学研合作组织机构和运行机制,有利于农业高校建立以产学研结合教育为核心的人才培养模式。     

农业"硅谷"在杨凌迅速崛起

被称为农业"硅谷"的全国叭一的农业高新技术产业示范区杨凌,以深化科技体制改革为动力,以科技成果产业化为内容,以高速度发展,高效益示范为目标,初步建立起产学研一体的产业发燕尾服新格局,实现了经济的快速发展,为我国未来探索出了一条新路.     

农业高职高专院校产学研结合模式的创新与实践

文章以"科普及适用技术传播工程"(以下简称"科普传播工程")为平台,对农业高职高专院校产学研的结合模式进行了探索和实践,分析了"科普传播工程"对农业高职高专院校"双师型"队伍建设、专业建设、实训基地建设、技能型人才培养、服务"三农"等方面的推动作用,以及该模式在实践过程中存在的问题及对策。以"科普传播工程"促进农业高职高专院校产学研结合的新模式,丰富了高职高专院校产学研结合的形式和内涵,对同类院校具有很好的借鉴和示范作用。