基于学生学习成效的教学过程测评体系构建——以Android教学为例

本文主要研究基于学生学习成效的教学过程测评体系构建,从测评的指导思想、测评的内容,测评的具体人员,测评的方法,测评结果的使用等方面进行了阐述,给出了具体实现办法。     

基于JSP技术的高校中层领导年终测评系统的设计与实现

JSP已经成为开发动态网站快速而有效的工具.随着网络技术的日益成熟,JSP技术在网络编程中也越来越重要.采用JSP作为开发工具,基于B/S模式构建了一个适合学校中层领导干部年终考核的系统.该系统能够实现在校教师的登录功能;对中层领导的测评功能;管理员具有查看全部领导测评结果的功能;根据领导姓名进行模糊查询测评结果的功能以及针对查询结果实现了分页显示的功能.     

提高教学质量测评结果可信度和可比性的方法探讨

为规范教学行为，提高教学质量，必须尽可能完善教学测评方案，在学生问卷调查、同行评议、设计测评指标等方面采取合理而科学的方法，以提高测评结果的可信度和可比性。     

基于Web网络管理体系结构

基于Web的网络管理是网络管理的重要发展趋势，本文介绍了实现基于Web的网络管理系统的体系结构，讨论了基于Web网络管理系统的实现方法。     

基于ASP和VRML的网络教学系统研究与开发

基于网络的教学系统以其准确、高效的特点,克服了传统教学中存在的效率不高、交互性不强的缺点.介绍了网络教学系统的开发背景及其应用于系统的主要技术;阐述了基于ASP和VRML的网络教学系统的设计策略和具体实现方法.     

加强农业科研院所网络信息的宣传管理

在信息化时代，网络的飞速发展对科技宣传工作产生了极其深刻的影响，科研院所的网络信息宣传工作也因此面临全新机遇和挑，。基于此，就如何加强农业科研院所网络信息的宣传管理谈几点看法。     

论网上协作学习

协作学习以人际互动为基础,强调合作交流和创新能力的培养,为教学理论研究开辟了一个全新的视角。以建构主义为指导思想,运用教学设计理论,提出了一个基于网络的协作学习教学设计模式,阐述了整个设计过程,力图理论联系实际,为网上教学提供指导。     

基于射频识别和无线传感器网络技术的教学互动系统设计

在分析ZigBee无线传感器网络和RFID射频识别技术的特点和关键技术的基础上,采用模块化的方法实现了ZigBee协议栈.从改善教学手段出发,结合教学实践,设计并实现了基于ZigBee和RFID技术的教学互动系统,实际教学应用结果表明,该系统实现了教学互动系统的基本功能.     

基于网络的数字化语言教学平台技术研究

提出了基于网络的数字化语言教学平台的系统结构及组成,测试并分析了数字化语言教学平台声音质量、网络文件传输等关键技术问题,给出了多媒体教学管理软件功能实现需考虑的若干技术问题,说明了基于网络的数字化语言教学平台的集成性、交互性和控制性.     

数据挖掘在机械专业教学质量分析评价系统的应用

提出基于多维立方体的数据挖掘思想和方法以及一种定量分析和定性评价相结合的教学质量综合测评方法,在此基础上应用数据仓库和联机分析处理技术构建一种“平面”和“立体”相结合的教学质量综合测评体系,建立多维综合测评联机分析挖掘模型,实现在高校机械专业教学质量分析评价中的应用。     

Design of distance teaching platform based on Agent technology

The computer network technology and multi-media technology offer a new teaching mode for the distance education. Now there are still many problems in modem distance education such as weak generality,flexibility and intelligence,etc.This paper brought up a design mode of distance teaching platform based on Agent mechanism and the concrete implementation method through analyzing the characteristic and structure of Agent technology.     

基于Agent技术的远程教学平台设计

计算机网络技术和多媒体技术为远程教育提供一种新的教学模式。目前现代远程教育系统中存在着通用性不强、灵活性和智能性差等诸多问题。文章通过总结Agent特征和结构,提出基于Agent机制的远程教学系统平台的设计模型,并给出具体的实现方法。     

多媒体网络下的养牛学课程教学研究

多媒体教学是基于多媒体技术和高技术社会教育理论结合起来的必然结果。目前,由于体制教育的发展,较单一的传统教育模式不再能够满足现代大学生学习养牛学的需要,使用现代教学理论结合先进的教学方法,能够在教学的过程中取得许多意想不到的结果。本研究探讨了大学养牛学教学在目前面临的一些问题,多媒体网络教学的重要性,以及多媒体网络教学平台在养牛学课程中的应用。     

数字化校园网络在线考试系统的设计与实现

网络技术的飞速发展促进了教育技术的发展,诞生了网络教育,网络教育除了学习其中的内容之外,对学习效果的评价也是必不可少的方面。考试作为测评的最主要的手段,其规范性、科学性以及考试工作的组织、管理等,直接关系到教学测评的准确性和客观性,从而也影响到教学质量的好坏。     

基于高校图书馆学科服务的资源发现系统研究

学科服务是图书馆学科馆员依托海量的信息资源,借助先进的服务平台,通过与用户的信息互动,提供个性化、专业化、嵌入式的知识创新服务。资源发现系统是最新的资源整合和服务集成系统。基于图书馆的学科服务内容,资源发现系统采用新技术,从以下5个方面实现网络化的学科服务功能：整合学科特色资源库,优化学科、课程资源网络导航,嵌入参考咨询学科服务功能,创建网络信息素养教育空间,提供社会化网络及移动服务。     

中外智慧管网发展现状与对策方案

智慧管网具有全面感知、自动预判、自适应、自反馈、自学习等特征优势,近年来得到迅速发展,国内外智慧管网的侧重点有所不同,国外侧重于使用现代模型方法升级传统技术方法,而国内侧重于智慧系统的规划和整体设计。目前中国智慧管网建设仍处于起步阶段,在数字孪生体构建、传感技术、精准检测和评价、决策支持、模型构建、信息共享、大数据深度挖掘等方面缺乏系统性、规划性、科学性,基础模型和智能决策不足。阐述了智慧管网在国家管网多条管道上的开发与应用,逐步实现了设计、施工、运行等多环节覆盖。针对存在的问题,提出了解决方案:管网智能巡护,智慧管网的人工智能,视频实时监控智能识别,管道智能化应急防范,构建基于多源数据的智能化管理平台,灾害一体化智能监测与预警,管道完整性大数据融合、建模、决策支持等。建议进一步采用物联网、云平台、区块链等技术,研究建立管道全生命周期数据标准,构建管道全生命周期数据库,开展智能管网平台设计,包括管道全生命周期资产管控、运行控制、决策支持,最终形成基于多源数据融合的智能一体化管理平台。     

B/S结构的种猪信息云服务平台构建

目前种猪养殖信息系统使用成本高、对技术素养的要求高、人性化设计不够等特点造成信息系统难普及,降低种猪养殖的效益.为简化用户的使用条件,降低成本,提高效益,采用以B/S结构为基础,按照4A标准的网络服务,构建按需付费的种猪信息云服务平台,用户无需懂得高深的计算机、网络和数据库技术,无需投人大量资金购买设备和聘用人员维护系统,只需支付使用费用即可使用服务平台,实现种猪全生命周期标准化、规范化管理和日常运营智能化管理.     

“互联网+课程思政”模式的机理、优势与建构策略

“互联网+课程思政”模式是融合“课程思政”和网络技术的一种新型高校思想政治教育形式,具有特有的内在要义机理与教育优势,使思想政治教育具有时代感、吸引力和有效性。应建立健全课程目标、网络平台、课程内容、教学方法、评价机制,建构起“互联网+课程思政”模式,通过有效实施提高“课程思政”教育功效,实现立德树人,培养学生成为合格的社会主义建设者和接班人。     

上海水稻主要病虫害灾变预警系统的研究与应用

本研究选取沪郊主要病虫害历史资料,以Internet为系统平台,运用网络地理信息系统(Web-GIS)、ASP网络编程、网络数据库、人工智能和网络多媒体技术等现代化信息系统开发手段,建立了基于Internet的上海地区水稻主要病虫害灾变预警系统,该系统具有病虫GIS、病虫预测、数据传输、病虫诊断、实时发布、电视预报和远程教育等功能。     

互联网环境下高校评价变革及实现路径研究

[目的/意义]随着中国互联网的深入发展,高校评价面临着从传统环境转变为互联网环境。以环境变化为高校评价变革的检视起点,深入探索互联网环境下高校评价变革及实现路径。[方法/过程]通过文献调查法和网络调研等方法,分析互联网环境下高校人才培养、科学研究和社会服务的变革,进而探究互联网环境下高校评价数据、评价指标和评价结果的变革,研究探讨互联网高校评价变革及实现路径。[结果/结论]阐明高校评价如何变革,确定各级要素的实现路径,并构建互联网环境下高校评价模式、建设互联网环境下高校评价平台和加强培养互联网环境下高校评价人才,为推进互联网环境下高校评价的研究与实践,构建新的高校评价生态提供参考。