浅析大学生社会责任感弱化原因及对策

随着社会的不断发展,为社会主义建设培养合格的人才,必须要加强大学生的社会适应能力和社会责任感,正确认识和理解自己的社会责任和角色,大学生责任感的强弱关系着个人的职业发展和人生道路,甚至影响社会的繁荣乃至民族的兴亡。对大学生社会责任感弱化现象进行原因分析并进一步提出解决对策具有重要意义。     

当代大学生社会责任感现状调查研究

大学生社会责任感是大学生政治素质的集中表现及作为国家建设的前沿群体所应具备的道德基础。当前,我国大学生普遍存在着:社会责任感认知不明确,社会责任感从意识到实践的断层,自我责任意识强与社会责任感,社会责任效能感低等问题。在充分分析了上述现状产生原因的基础上,从改革教育体制,提高大学生思想境界,拓宽大学生社会参与渠道,利用校园文化资源多维度提升大学生社会责任感等方面提出了相应的解决对策,以期不断增强我国大学生社会责任感,促进社会和谐发展。     

现代体育观众社会责任调查研究

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计、理论分析法等方法对现代体育观众的社会责任进行了调查研究，从政治责任、经济责任、文化责任、社会教育责任以及认识责任出发进行了理论分析，旨为培养现代体育观众社会责任意识，提高社会责任感。为提升赛事质量，塑造良好体育观众形象以及和谐社会的构建服务。     

基于志愿服务的高校大学生社会责任感培养机制研究——以舟山D校为例

社会责任感是高校人才培养目标的重要内容,探索当代大学生社会责任感培养机制是高校思想政治教育的重要组成部分,也是引导青年学生践行社会主义核心价值观的重要方法和途径。通过界定志愿服务与大学生社会责任感的内涵及相互关系,以舟山D校"95后"大学生为对象,调查了解大学生志愿服务及社会责任感的现状及存在问题,分析大学生参与志愿服务和社会责任感培养的内在逻辑关系,提出构建以志愿服务为载体的高校青年社会责任感培养机制的建议,为高校人才培养提供有益指导。     

山西省大学生社会责任感的调查研究

大学生的社会责任感对国家和民族的未来发展至关重要,而且与其自身的成熟与发展有很大的关联。本研究对大学生的自我责任感、家庭责任感、他人(集体)责任感、国家责任感、人类社会责任感五个方面进行研究,通过调查了解大学生社会责任感的现状,发现其中存在的问题。并在此基础上,从社会、家庭、学校、大学生自身四个方面提出建议,以提高大学生的社会责任感。     

试述社会实践活动在大学生素质教育中的作用

社会实践活动对大学生素质教育有着积极的促进作用；为此，要正确引导大学生参与社会实践活动，努力造就具有高度社会责任感、较强社会适应力和丰富思维创造力的“德才兼备”的大学生。     

经济全球化趋势下大学生社会责任感问题探究

社会责任感是大学生应具备的基本品质,也是评价身为社会中的人是否合格的标准之一。它是学校教育教学过程中必须自觉承担起来的基础性任务,对自身以及社会的发展具有重要价值。随着经济全球化趋势的迅速发展,当代大学生在社会责任感方面的问题越加显现了出来,而培养和增强当代大学生的社会责任感愈加紧迫。     

当下大学生社会责任感培养探究

我国高等教育的总体目标是"德才兼备",其中一个重要内容就是教大学生如何做人,大学生的社会责任感则是其中首要的方面.分析当前大学生社会责任感的状况及形成原因,提出增强大学生社会责任感的有效措施,对大学生自身发展甚至国家繁荣都具有重要的意义.     

试述社会实践活动在大学生素质教育中的作用

社会实践活动对大学生素质教育有着积极的促进作用为此要正确引导大学参与社会实践活动努力造就具有高度社会责任感，较强社会适应和在富思维创造力的“德才兼备”的大学生。     

企业在2007年学会承担社会责任

<正>2007年,对于农资企业来说,不只是产品价格涨了,企业的社会责任感理念也在不断的增长,对于企业社会责任感的认知也出现了升华。在2007年,农资企业对社会责任感的认知不是停留在慈善方面,更多的放在了环保、保证市场稳定运行、诚信经营、引导行业发展、帮助农民增收等5大社会责任。     

农村生态社区环保志愿活动与大学生互动发展

农村生态社区环保志愿活动是大学生为促进农村生态文明社区建设做贡献的重要途径,也为大学生正确认识国情、农情与民情,培养社会责任感和历史使命感,提供了广阔的实践舞台。探讨农村生态社区环保志愿活动对培育当代大学生公民主体意识、权利意识和社会责任意识的积极影响,对提高大学生公民教育实效具有重要的现实指导意义。     

新媒体环境下大学生舆情教育的应对策略探析

近年来,舆情已成为社会学、心理学、政治学等学科的研究热点,大学生舆情因大学生群体的特殊性,表现出与普通舆情较大的差异性。随着新媒体时代的到来,信息高速发展,对大学生的思想冲击越来越大,共青团作为引导大学生思想动向的组织,必然担负起引导大学生舆情的重任。本课题从新媒体环境的特点出发,对大学生舆情的类型、特点及其传播规律进行了分析,并探讨新媒体环境的特殊性对大学生舆情的影响,共青团组织如何在新形势下提高大学生舆情引导模式,建立快速干预机制,以帮助大学生树立健康的人生观、价值观。     

文化安全视野下的新疆高校少数民族大学生思想政治教育研究

文化安全观是一种新的安全观,由于新疆特殊的地理、人文、自然条件,使得新疆在保持国家的稳定方面具有十分重要的战略意义。新疆高校是培养接班人的地方,因此在新的安全观的指导下,对少数民族大学生思想政治教育的研究就显得十分重要。本文立足于文化安全,从文化安全的涵义和思想政治教育在维护文化安全中的本质功能出发,分析了新疆少数民族大学生思想政治教育方面存在的问题,从而有针对性地提出了文化安全视野下的新疆高校少数民族大学生思想政治教育的对策。     

社会保障制度的伦理意蕴——以保障水平的分析为进路

社会保障制度的保障水平的适度设计,不仅满足人们的基本需求,创造人们生存与发展的良好外部环境,体现以人为本的社会伦理关怀,也反映社会公平观念,对效率的价值补充,有利于人的发展与社会的进步。通过这一维度的分析,可以发现社会保障制度与社会伦理的内在关联性。     

智慧教育视阈下公安院校智慧图书馆发展探析

公安院校图书馆作为公安本科教育与在职民警培训的信息保障中心,也是公安智慧学习环境构建与公安智慧教育的主阵地,势必肩负着促进公安专业人才培养和公安教育改革的使命。文章在智慧视阈下提出公安院校智慧图书馆发展理念,通过构建其系统架构及功能,实现公安院校智慧图书馆六位一体建设目标,为公安院校师生及在职民警营造“知你”、“懂你”的智慧化学习空间与环境氛围。     

浅析女大学生的心理困惑及其应对策略

为了解女大学生的心理现状,从女大学生这一特定群体出发,通过问卷调查法和访谈法,查找当代女大学生在心理及思想方面存在的主要问题,并提出开展心理咨询与研究工作、加强成才教育与素质教育、优化就业心理环境与社会文化环境等措施提高女大学生的心理素质,促进其全面发展。     

对森林公安高等教育中人才培养路径的思考

针对我国森林公安高等院校人才培养现状,结合深圳大运会安保活动实例,对聘请教官教学、派教师挂职锻炼、学生下单位实习等三种培训途径进行了分析,提出积极参与各类大型社会活动的安保工作是学生积累经验,教师检验教学效果、实践新理论、寻找学科发展新方向的重要途径,要把它当成一项实实在在的教学工作看待,真正把教学、科研和为社会服务三大高教职能紧密结合起来。     

论社会文化发展理论视角下的大学生朋辈心理辅导

朋辈心理辅导是高校心理健康教育系统的重要组成部分,是专业心理咨询和辅导的一种必要补充,有助于促进大学生心理健康水平的提高。开展朋辈心理辅导的关键在于其发展模式的构建。维果茨基的社会文化发展理论揭示了个体社会性发展的本质规律,对大学生朋辈心理辅导予以重要启示。从社会文化发展理论出发,探索朋辈心理辅导的实践路径无疑是一次有益的尝试。     

浅析中国现代化进程中的政治稳定问题——基于亨廷顿的政治稳定思想

发展问题是当今世界每一个发展中国家所要面对的首要问题,而发展中的政治问题则主要就是如何实现政治过程中的政治稳定与安全。政治稳定是社会发展的基本保障,也是一个国家发展的必要条件,因而它成为古今中外所有统治者孜孜追求的政治发展的重要目标。塞缪尔·亨廷顿在其所著《变化社会中的政治秩序》一书中关于现代化进程中第三世界国家建立稳定政治秩序进行了相关论述,其认为导致发展中国家政治不稳定的深层次原因正是在现代化过程中由于政治吸纳能力不足所导致的相关政治排斥问题。具体到各发展中国家,要根据具体国情增强政治稳定,必须通过提高国家政治的制度化水平,从而从根本上解决排斥问题。     

浅析大学生责任感教育的缺失及对策

加强对大学生的责任感教育,增强大学生的社会责任感和使命感已成为时代性的课题。而个别大学生社会责任感的缺失是我们必须面对和亟待解决的一道难题,因此,大学生责任感教育有赖于与民族优秀传统教育、理想教育和社会实践结合起来,加强对大学生责任感的培养。