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农村贫困大学生是当前高校大学生中不可忽视的重要组成部分。通过对来自8省区的12名农村贫困大学生为期三年的跟踪调研和深度访谈,发现这一群体的"贫"和"困",表现为思想困惑和心理焦虑。以习近平总书记精准扶贫重要思想为指导,扶贫必先扶志,扶贫贵在精准。帮扶农村贫困大学生,必须借助正能量这一"靶向药物"。弘扬主旋律,传递正能量,以主旋律引领人生的航向,用正能量驱动梦想的风帆。 相似文献
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蒋爱雪是一位普通的大学生村官,生于农村,长于农村。她大学毕业后,怀着对农村的深深依恋,毅然回到了农村,在农村这片广阔的土地上,通过不断摸索创新,走出了一条创业致富的新路子。"因为我是农家孩子,对农村充满感情,从小就期盼着在农村干一番事业。"说起自己的农村情缘,蒋爱雪直言不讳。 相似文献
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随着社会的发展,城乡间的差距在缩小,如今大学生即使在城镇有了一份稳定的工作,也不愿把户口往城镇迁,这既有"根"在农村的因素,也说明农村的"实惠"在增多,农民的地位在提升。随着有车一族的大量增加,乡村游是如火如荼,城 相似文献
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大学生"村官"计划是党中央为推进社会主义新农村建设所采取的一项战略制度。选聘高校毕业生到村任职,一方面可以解决农村人才资源匮乏的问题,另一方面可以解决毕业生就业难的问题。大学生"村官"知识丰富,朝气蓬勃,有利于推动农村经济发展,活跃农村生活;大学生"村官"使得大学生接受基层锻炼,了解国情民意,培养了其对人民群众的感情;大学生"村官"可以优化农村干部队伍年龄结构,提升村级组织干部文化素质。大学生"村官"计划对推动社会主义新农村建设有积极意义。作者针对大学生"村官"计划在运行过程中出现的问题,提出了相应的解决对策。 相似文献
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吴俊丽 《北京农业职业学院学报》2012,26(3):67-72
调查发现当前大学生"村官"有诸多困惑,主要是学生在校期间对大学生"村官"职业了解不足、对村官的现实情况估计得过于乐观、工作中不能学以致用、不能真正深入农村以及在校期间缺少人生的职业生涯规划等方面造成的。解决大学生"村官"的困惑,一是从入学教育开始,在每一个教学环节做好学生的就业教育工作。二是培养学生人在学校、心系广大农村的职业素养。三是要与村民打成一片,真正深入农村,用知识改变农村。四是引导大学生在校期间设计切实可行的职业规划。 相似文献
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基于"大学生村官政策"、"报考大学生村官意愿"及"大学生村官作用"三个层面对某农业高校女大学生的认知现状调查显示,只有极少数女大学生对大学生村官政策真正了解,虽然大多数女大学生认为大学生村官对农村发展作用很大,但因农村条件差、对公职不感兴趣或对农村不了解等原因而不愿报考村官一职。改变女大学生对大学生村官认知现状,即在校园内强化村官政策的宣传与实施、深入开展"三农"主题教育及性别平等价值观的培育,才能使更多的女大学生愿意报考大学生村官,投身于社会主义新农村建设的大潮。 相似文献
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刘怀丕 《新农村(黑龙江)》2013,(9)
"再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育."这句标语曾刷遍农村的大街小巷.但今年春节记者回老家豫东农村发现,原来对教育几近痴迷的乡亲对孩子是否上大学犹疑不定,"读书无用论"在部分农村地区死灰复燃.
记者家乡的村庄曾走出北京大学、山东大学、中央财经大学等高校几十名大学生.过去,村里人拜年聊天话题都会绕到考大学上,家家户户都憋着劲要让自家出大学生.村里大学生多,惹得周边村非常羡慕,"大学生村"的美誉不胫而走. 相似文献
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农村远程教育在促进农村学习型社会建设中起着重要作用,但其发展的瓶颈问题是师资力量薄弱。大学生"村官"接受过系统大学教育和计算机网络教育,具有参与农村远程教育的优势,如我们做好对他们的远程教育技能培训工作,为他们提供生活及事业发展的保障,就能从某方面解决这一问题。 相似文献
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"互联网+"时代为大学生农村创业提供了机遇,但大学生农村创业也并不是一帆风顺的,在创业的过程中也遇到一些问题。本文主要分析"互联网+"背景下大学生农村创业遇到的问题,并提出帮助大学生创业可行的路径。 相似文献
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通过对具有代表性的北京远郊四个区县的四个乡镇的大学生开展问卷调查,了解他们在农村的履职情况,调查显示:大学生"村官"助理在新农村建设中发挥着重要的作用;大学生"村官"在遇到困难时会积极调整心态,寻求多元化的社会支持;总体上,大学生"村官"比较满意自己在农村的各项工作。同时也发现个别大学生村官存在心理适应等问题。对此,提出了一些建议和对策。 相似文献
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在农村城市化进程越来越快的同时,农村大学生应该如何面对农村城市化进程,他们的内心世界中,又是何种感受。在此交替进程中会产生什么样的心理变化与冲突?这是我们不得不关注的问题,城市化带给他们的是什么,他们又是如何看待这些的呢。这是一个值得社会关注的话题。怎么样去正确、客观地认识农村大学生与城市大学生的区别。要从我们的生活环境,学习条件,父母文化层次来认识。 相似文献
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十九大报告提出了乡村振兴战略,在此战略背景下,我国农业将得到更多的政策支持和社会支持,农村也将产生大量的创业就业机会。与此同时,高校扩招带来的大学生就业难问题日益险峻,农村大学生较之于其他学生更可能面临毕业即失业的就业压力。互联网是当代创新创业的新工具,与不同传统行业结合产生的新型商业模式呈爆炸式增长,农林高校若能发挥好创业教育育人功能,鼓励引导农村大学生抓住"互联网+"时代机遇,帮助大学生探索合适的"互联网+农业"创业模式,可同时达到减缓农村大学生就业压力、振兴农村经济的目标。 相似文献
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近些年,全国高校持续扩招,在校大学生数量逐年递增,但与此同时,对于大学生就业,国家却不再实行派遣就业制度,而是毕业生自主就业,因此,导致大学生就业问题日渐突出,而其中占据不小比重的农村大学生,在逐年严峻的就业形势下,就业难问题就更为严重。这严重影响农村大学生的家庭幸福感和农村教育投资的积极性,同时也是对教育资源的极大浪费。从了解农村大学生就业现状入手,分析其存在的具体问题及原因,并积极探索解决这一问题的有效途径。 相似文献
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中组部计划从2008年到2012年选聘10万名大学生"村官",每年根据各省区市的行政村数量分配选聘名额。这一举措不仅可以解决大学生的就业问题,另一方面,大学生"村官"对农村社会经济建设起到了难以估量的作用。从新农村建设的大局出发,在强调国家对大学生村官的政策支持的基础上,重点分析了大学生村官应具备的道德素质以及影响大学生村官素质提高的因素,并探讨了提高大学生村官综合素质的具体途径。 相似文献
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近几年,“大学生村官”已成为社会热门话题。这一举措在各地已开始探索,有成功的经验可以总结,但更重要的是应及时解决这一举措中的实际问题,其主要问题是要解决好能留在农村的大学生村官的后顾之忧,激励他们能留在农村创业、就业,当好一名称职的大学生村官。 相似文献