大学生诚信信念问题研究

当前我国大学生诚信缺失问题的实质是诚信信念危机,引发大学生诚信信念危机的原因主要是高校诚信智慧培养的缺失,家庭对大学生诚信品质的忽视及大学生自律精神缺乏,可通过构建市场经济条件下诚信的法律机制,创新诚信教育方法,加强家庭教育及大学生自身修养等措施坚定大学生的诚信信念。     

在高职院校实施诚信积分制度对提升学生综合素质的作用

随着我国社会竞争的日趋激烈和就业形势的日益严峻,社会和用人单位对人才重新高标准定位,对大学生诚信品质和综合素质提出了更高要求。诚信积分制度作为高职院校对大学生进行客观评价的重要方式,有利于促进大学生诚信品质的养成,有利于提升大学生的综合素质。     

大学生诚信预防体系的思考

当前,大学生的诚信道德状况出现了许多问题,如考试作弊、简历造假、助学贷款拖欠不还等.而导致大学生诚信缺失的原因是多方面的,有社会环境等客观方面的原因,也有大学生主观方面原因.笔者认为必须加强大学生诚信教育,构建诚信缺失预防体系,把社会、学校和家庭3方面有机结合起来,共同构筑社会主义诚信品质"防火墙".     

基于徽商精神视阈下的高校大学生创业品质塑造

优秀的创业品质是大学生创业成功的重要因素。从徽商精神出发,深入探讨古代徽商商业精神的文化价值和精神内涵,将徽商的“爱国、进取、诚信、开拓、和谐”的精神融入到高校大学生创业意识的培养中,针对当前大学生创业中存在的问题,通过课堂教育为基础、学生活动为载体、创业实践园为平台、加强校园文化建设等途径提高大学生创业品质的塑造。     

大学生诚信缺失现状的调查与研究

当前大学生诚信缺失的现状不容忽视，高校加强大学生诚信教育是一项紧迫任务。在对大学生的诚信状况进行深入调查研究的基础上，针对诚信缺失的表现和原因，探索切实可行的教育途径，努力提高大学生的诚信素质。     

浅谈对大学生开展诚信教育

诚信作为一种美德、一种品质,目前在大学生中较高频率地出现助学贷款未按时履行合约、作业抄袭成风、考试作弊、就业履历掺假、轻率违约等诚信危机,引起社会的广泛关注。笔者通过分析在大学生中诚信缺失的原因,归纳出在大学生中开展诚信教育的具体措施和方法。     

大学生诚信问题探讨

诚信是一切道德的基础和根本，面对大学生群体诚信危机的现状，高校必须加强教育，完善制度，提高大学生的自身修养，让诚信成为大学生群体的自律准则和基本素质要求。     

大学生诚信体系构建的心理学观照

从心理学的视角对大学生诚信体系的构建予以观照，基于诚信需要、诚信动机、诚信效能感对大学生诚信体系建构提供心理学视阈的借鉴，以期提高大学生诚信教育的科学性与实效性     

诚信的完整内涵与大学生诚信教育

诚信的完整内涵有三个方面：其一，诚信首先是一种规范；其二，诚信是一种制度；其三，诚信是人品。考试作弊、偷窃、抄袭剽窃他人成果、拖欠学赞或贷款被认为是高校里的普遍的不诚信行为。在大学生中开展诚信教育，既是他们自身成长的需要，也是时代发展和社会进步的要求。大学生诚信教育应以诚信的完整内涵为基础，充分调动、整合学校各方面资源开展全方位、多层次、整体化的诚信教育系统工程。     

试论国家助学贷款与大学生诚信教育的关系

当代大学生作为社会主义建设的接班人,思想道德品质如何,不仅关系到自身的前途与命运,更关系到社会主义的建设和中华民族的伟大复兴。所以诚信已成为当代大学生必备的基本道德素质之一,而国家助学贷款作为一种信用贷款,正是检验和考验大学生诚信的试金石,同时也为大学生诚信教育提供了现实载体和有效手段。两者之间的互动关系为银行和高校共同推动助学贷款和诚信教育协调发展提供了新思路、新举措。