组织培养中培养条件对培养物的影响

植物组织培养(Plant tissue Culture)是指在无菌条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花、果实、种子等),组织(如形成层、花药组织、胚乳及皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞)以及原生质体,培养在人工控制的培养基上,给予适当的培养条件,使其长成完整的植株,统称为植物组织培养.植物组织培养中所需的培养条件比较多,也比较重要,研究探索适宜的培养条件是减少污染率、降低生产成本、提高繁殖速度的一项重要措施.     

植物组织培养研究与应用中若干问题与对策

植物组织培养研究自Haberlandt（1902）的工作开始,至今已有90余年的发展历史、广义的植物组织培养是指用无菌技术培养植物离体部分,如根尖、茎尖、叶片、幼胚、种子、果实以及各种组织与细胞、原生质体、细胞器等。它涉及到个体、器官、组织、细胞、分子各个水平的有关问题;研究的领域从植物生理学科逐渐扩展到细胞生物学、分子生物学、遗传学、园艺学、育种学等学科,特别是近20年来,在理论与应用上的重要性日益显著,发展十分迅速,据不完全统计,目前培养成功的例证已达到1500个左右,有一些成果已在生产中发挥重要作用。但是,目…     

花卉组培繁殖基础

一,花卉组培繁殖发展现状 花卉组培繁殖是指利用植物组织培养技术来繁殖生产花卉种苗,就是在无菌条件下,将离体的花卉器官、组织或细胞在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件,     

运用茎尖培养技术进行花卉品质改良

植物组织培养是上世纪初开始,以植物生理学为基础发展起来的一项技术即应用无菌操作方法培养植物的一个离体器官、组织或细胞,发展到现在可以说几乎所有的植物其器官、组织或细胞都能离体培养成功,在发展和应用这一技术上已在快速繁殖、去除病毒加速育种进程等各方面取得了巨大经济效益和社会效益,其中在花卉产业化方面利用组织培养技术对珍稀、优新品种进行快速繁殖实现种苗育苗工厂化,运用茎尖培养技术对采用扦插、分株等营养繁殖和长期无性繁殖造成病毒积累、危害加重、品质下降、花变小、色泽暗淡、产花少的花卉进行品质改良等方面都取得了巨大成功.尤其是运用茎尖脱毒对花卉品质改良这一技术对花卉产业化的发展具有深远的意义.     

樱桃组织培养研究进展

樱桃组织培养技术始于 2 0世纪 70年代末 ,经过 2 0多年的发展 ,利用樱桃的茎尖、茎段、子叶、根尖、种子和花器官等外植体都可以诱导出植株 ;同时 ,对胚培养、细胞悬浮培养和胚状体的诱导也进行了初步的研究 ;近些年 ,在组织细胞培养物的超低温保存以及基因工程方面也取得了一些进展。1　樱桃的器官培养樱桃的器官培养包括离体的茎尖、茎段、叶片、根、种子和花器官的无菌培养。以器官作为外植体进行离体培养 ,是樱桃组织培养中一个主要的方面。1 .1　茎尖的组织培养樱桃茎尖组织培养是建立组织培养程序中一种简单易行的方法。有关研究者先…     

影响植物组织培养成功的因素

在细胞学说基础上发展起来的植物组织培养是指将植物体的细胞、组织或器官的一部分,在无菌的条件下接种到特定的培养基上,在一定的容器内培养,从而得到新个体的方法,因为是脱离母体培养,所以也叫离体培养.     

植物组织培养在农业生产中的应用研究进展

植物组织培养是指利用细胞全能性培养再生植株的技术,具有快速繁殖、克服杂交不亲和及保存种质资源等优点。现对组织培养在基因工程、种质资源保存、原生体培养与体细胞杂交、单倍体育种、选择离体突变体、脱毒等方面的研究进展进行综述;同时简要介绍了组织培养在工厂化育苗、人工种子繁殖等方面的应用;并对组织培养在植物各领域的应用情况进行了展望。     

蔬菜组织培养及其应用

植物的任何部分,无论是各种器官或组织,还是细胞、原生质,在无菌的人工培养基上生长和发育,统称为植物组织培养。植物组织培养可分胚胎培养、器官培养、愈伤组织培养、细胞和原生质体培养,具有可以人为控制培养条件、生长周期短、繁殖率高、管理方便和便于自动化控制等优点。     

枣愈伤组织培养及其应用研究进展

愈伤组织是进行植物离体培养与生物技术研究的常用材料。近年来，枣愈伤组织培养及其应用研究取得了重要进展。对枣茎段、叶片、花药和胚等不同组织的愈伤诱导培养体系及其在植株离体再生、多倍体诱导、遗传转化、悬浮细胞系建立、原生质体培养等领域的应用研究进展进行了综述，对今后的相关研究工作进行了展望，以期为枣愈伤组织培养的技术优化和科学利用提供借鉴和参考。     

辽宁1号核桃组织培养技术

<正>组织培养是采用无菌培养技术,将来自优良外植体的茎尖、叶片等器官及其组织切片进行离体培养,使之在短期内获得大量遗传性一致苗木的方法。离体培养技术操作严格,可以对病虫害进行脱除,可以复壮品种。1材料选取与灭菌1.1材料选择取苗圃辽宁1号核桃粗壮无病毒的幼嫩茎段作为外植体进行培养。1.2取材时间一般选在晴天的中午或者下午,避开阴雨天,以降低污染率。1.3灭菌将采集的茎段先用清水冲洗3~5遍(视情     

植物组织培养技术在花卉生产中的应用研究

植物组织培养,主要就是将植物中的器官组织当做是外植体,接种在人工配置的培养基中,配合良好的营养条件、激素条件、温度条件与光照条件等,通过无菌培养的手段进行增殖,属于先进的生物技术。在花卉生产的过程中,采用植物组织培养技术,应该积极将科研与生产等工作有机整合,强化研究力度,将植物组织培养技术在花卉生产中的积极作用充分发挥出来,全面提升花卉生产的水平,为其后续发展夯实基础。     

梨的试管实生苗茎尖培养成植株

目前国内外对苹果矮化砧木离体组织培养已有很多报道。另据国外报道,桔苹实生苗茎尖培养获得了植株。中国科学院植物研究所对国光、红星、金冠、青香蕉、胜利等五种苹果实生苗茎尖培养,得到了国光实生苗茎尖培养完整植株。英国朗、艾什顿研究站罕德逊(Hudson 1977)、     

试管苗玻璃化现象的研究进展

植物组织培养中 ,常常可以观察到分化形成一些半透明状的畸形试管植物 ,这类植物体被称为“玻璃苗” ,是植物组织培养中常见的现象。在离体培养中 ,再生植株成长为“玻璃苗”的现象称为“玻璃化现象 (vitrification)”。除了在卜学贤等列出的 2 9种植物组培中发现外 ,目前国内报道的还有油菜、甘蓝[8] 、西瓜[1 2 ] 、珠美海棠[1 1 ] 、月季、芥菜[5] 、芦荟[1 4] 等。由于玻璃苗的组织结构和生理功能异常 ,故分化能力低下 ,难以增殖成芽 ,也难以生根成苗 ,移栽大田更难成活 ,已成为组培工作中亟待解决的一大难题。自从Phillips和Mathews(1…     

番石榴组织培养的初步研究

以番石榴无菌茎段为材料,研究了生长调节剂及MS强度对番石榴无菌茎段芽萌发和茎段生根的影响.结果表明,以MS为基本培养基时,最有利于番石榴无菌苗生长的NAA浓度为0.4 mg·L-1,叶片数(7.59片)、节数(3.95节)、苗高(5.10cm)和节间长度(1.41 cm)最大;6-BA浓度为5.0 mg·L-1时,茎段具有最高的芽诱导率(100％)和诱较高的芽诱导数(2.44个);1/2 MS+NAA 0.05 mg·L-1最有利于番石榴茎段的生根,生根率100％,根数2.30条,根长4.64 cm.在番石榴组织培养中,NAA能够促进番石榴茎段的生长,但会抑制芽的诱导.     

组织培养、组培苗及其优点

植物组织培养是指在无菌条件下,将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体,放在无菌的容器中,供给他们充足的营养物质,置于适宜的环境中,使其得以生存和形成新的完整植株的一种繁殖方法。相对于种子繁殖而言,组织培养与嫁接繁殖及扦插繁殖一样,属于无性繁殖。采用这种方法培育出来的苗木称为组培苗。由于组织培养具有其环境因子可人工控制,繁殖周期短,速度快,效率高,可周年生产,节省材料,保持植物原有优良性状等优势,在植物优良品种的推广方面取得了巨大成功,世界各地的种苗机构对不少植物进行了工厂化育苗,取得了很好的经济效益。在植物组…     

苹果离体繁殖过程中玻璃化苗的发生及其特性的初步研究

<正> 利用植物组织培养技术进行苗木工厂化生产在很多国家已经成为一种新兴的产业。苹果属植物茎尖培养的研究已有许多报道。为了加速苹果优良品种“长富-2”和楸子砧木的离体繁殖,我们于1985～1987年利用茎尖培养进行了离体繁殖的研究。但在增殖阶段常出现一种异常现象——玻璃化现象(Vitrification),在有     

第一讲 植物组织培养的发展和应用

植物组织培养是以植株分离的胚胎,器官、组织、细胞或原生质体为材料,通过无菌操作,在人工控制条件下培养。这项工作早在二十世纪初就已经开始,近年来发展非常迅速,某些技术已进入实用阶段。如利用试管苗快速繁殖某些观赏植物或经济作物。茎尖培养获得无毒苗。利用体细胞杂交获得     

植物组织培养在园林绿化的应用背景

现阶段,植物组织培养技术在园林植物的快速繁育、脱毒及新品种的培育、种质资源的保存和遗传转化、工厂化生产等方面得到了越来越广泛的应用。其技术不仅在细胞生物学、生理学、生物化学、遗传学等诸多基础学科研究上起着十分重要的作用,同时在生产应用上也发挥着非常重要的作用。植物组织培养指的是把植物置于含有植物营养及生长物质的培养液中培养离体的植物器官或细胞,并且使其长成完整植株的一种技术,是园林植物快速繁育、育种一项非常重要的技术,在园林绿化方面也有相应的应用和发展。本文就该技术在园林绿化的应用上进行论述。     

枇杷属植物野生种的茎段愈伤组织诱导植株再生研究

【目的】建立野生种枇杷茎段愈伤组织诱导植株再生的离体培养技术体系。【方法】以枇杷属植物的2个野生种、1个属间杂交后代为试材,采用茎段为外植体,在不同植物生长调节剂的组合配比培养条件下,开展野生枇杷茎段诱导愈伤组织以及愈伤组织诱导出不定芽的植株再生研究。【结果】最适合野生种枇杷茎段愈伤组织诱导植株再生的培养基配方为:MS+6-BA 1.0 mg·L~(-1)+TDZ 0.1 mg·L~(-1)+NAA 0.1 mg·L~(-1),如栎叶枇杷茎段愈伤组织诱导植株再生,其愈伤率、丛芽率和成苗率均达到100%,不定芽数最多可达38.75个;但对于属间杂交后代的石斑木×台湾枇杷最适合茎段愈伤组织诱导植株再生的培养基配方为:MS+6-BA 1.0 mg·L~(-1)+NAA 0.1 mg·L~(-1),其丛芽率和芽苗数量分别为100%和48个,成苗率也为100%;在众多的生长调节剂中,TDZ对野生枇杷的愈伤组织诱导再分化或脱分化是比较敏感的,高浓度的TDZ虽有利于愈伤组织诱导再分化不定芽,但不利于成苗。【结论】研究得出枇杷属植物以及属间杂交后代茎段愈伤诱导植株再生的共性规律和种间的差异性,建立起枇杷属植物野生种离体再生系统,简化植株再生诱导的步骤和缩短植株再生诱导的时间,能在短时间内产生一定数量的组培苗,为枇杷属种质资源研究积累了新的资料。     

离体植物细胞脱分化与再分化及其影响因子研究

离体植物细胞脱分化、再分化是离体植物组织培养必须经历的过程。综述了离体植物细胞脱分化、再分化各时期形态结构的变化及其影响因子。分析表明,植物细胞在诱导期、分裂期、分化期形态特征有显著差异,培养基为离体植物组织培养的营养提供场所,其各成分种类及浓度、渗透压、酸碱度均对植物细胞脱分化、再分化有直接影响。