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近年来,畜牧业迅速发展的形势对实践性、创新性人才的需求不断加大,这也对高校在加强学生的实践能力培养方面也提出了新的要求。本专题探讨了调整教学内容、教学体系及教学模式对畜牧兽医专业课程及实践教学的效果。为新形势下畜牧兽医专业教学改革提供参考。 相似文献
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本文围绕高职《Visual Foxpro》课程教学改革问题,分析了新时期对计算机《Visual Foxpro》课教学的需求;提出了以"学生为中心"新的教学模式;探讨了以创新能力培养为目标的施教方法。 相似文献
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高成全 《四川畜牧兽医学院学报》2012,(6):213-214
基于社会对规划专业人才的需求状况,针对城市规划专业本科应用型人才培养的教学目标,以河南城建学院城市规划专业学生的教学培养为具体的研究对象,探讨城市规划专业基础课程《城市规划初步》的教学模式。 相似文献
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实践教学是高职院校培养高端技能型专业人才不可缺少的重要内容,实践教学是对学生进行能力培养的重要教学内容。实践教学是强化学生对理论知识的再认识,实践教学是训练学生的基本专业技能。本文就宠物医护专业的实践教学模式进行了探索和实践,实践结果表明,"三层次三提高"的实践教学模式有助于学生熟练掌握专业技能,有利于学校培养高质量的高端技能型专业人才。 相似文献
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《中国家禽》2020,(8)
SPOC教学模式是线上教学和线下教学相结合的混合教学模式,线上部分多采用教学视频和在线评价等MOOC的功能进行一系列教学活动。为探讨SPOC教学模式在《动物育种学》课程设计中的应用,文章结合现有的教学条件和学生的相关需求,介绍了SPOC教学模式在《动物育种学》上的应用背景及理论依据,总结了SPOC教学模式在《动物育种学》中的具体实施策略,分析了SPOC教学模式对《动物育种学》课程学习的效果影响,探讨了SPOC教学模式在该门课程教学中的应用优势及其存在的问题,并提出相关改进方案,期望通过运用SPOC教学模式对《动物育种学》课程进行教学革新,以更好地培养既富有创新精神又具有专业实践能力的高素质人才。 相似文献
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根据高等职业院校培养高素质技能型人才的要求,结合学校人才培养定位,在充分了解企业对会计专业人才相关技术岗位任职需求的基础上,以工作过程理论为依据,结合职业教育新理念,对会计专业核心课程财务管理的教学模式进行深入探讨,旨在创新教学模式,激发学生学习兴趣,提高教学效率。 相似文献
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