计算流体力学数值仿真技术及其在木材干燥研究中的应用

计算流体力学（CFD）数值仿真技术是随着计算机科学发展起来的通过数值计算获得流场流动与传热规律的新技术,已逐渐成为木材科学领域中研究木材干燥技术的重要方法。文中对CFD仿真原理和方法进行阐述,从干燥室设计和优化、干燥室性能分析与干燥过程热质耦合传递等方面归纳总结国内外CFD技术在木材干燥研究中的应用现状,指出目前研究存在的不足并展望未来研究热点。     

大型塔式定日镜风荷载数值模拟研究

基于计算流体力学理论建立了塔式定日镜数值模拟模型,根据实际情况设置了定日镜所处边界层入口、出口和壁面等条件,采用标准k-ε模型模拟了6级风时常见工况下定日镜的工作情况并进行了分析。结果表明:镜面的转动显著影响周围流场的形成,不同的角度流场差异很大;随着俯仰角和方位角的变化,靠近来流部分的镜面承受较高风压,造成镜面不平衡;定日镜整体稳定性跟镜面所受合力相关,较大的合力产生较大的倾覆力矩。     

福建师范大学旗山校区及周边地区鸟类调查

2010年3月-2011年10月,采用样线法和鸟鸣声识别法对福建师范大学旗山校区及周边地区的鸟类进行调查研究.共观察到鸟类131种,隶属14目41科,其中留鸟占35.12％,冬候鸟占37.40％,夏候鸟占13.74％,旅鸟占12.98％,迷鸟占0.76％.国家二级保护野生动物有褐翅鸦鹃(Centropus sinensis)、黑翅鸢(Elanus caeruleus vociferuts)等8种,福建省重点保护野生动物有金腰燕(Hirundo daurica)、戴胜(Upupa epops saturata)等14种;优势种有黑领椋鸟(Sturnus nigricollis)、家燕(Hirundo concolor gutturalis)等21种,常见鸟有珠颈斑鸠(Streptopelia chinensis chinensis)、大山雀(Parus major commixtus)等19种.并提出校园及周边地区鸟类保护的建议.     

节约型园林理念在江苏师范大学泉山校区的应用调查

采用了全面普查和CAD绘图的方法,对江苏师范大学泉山校区的园林树木种类与园林应用情况、各种用地的面积等进行了调查研究,结果表明：校区内园林树木共有161种,分属52科,120属,校园的绿地率达41．32％。针对节约型理信念对校园内的园林绿化进行了分析,并提出了相关建议。     

成都市综合高校校园植物调查研究

以成都市区内不同位置具有代表性的5所综合高校为研究对象,分别统计分析四川大学、电子科技大学、西南交通大学、西南财经大学、成都理工大学校区的植物种类以及乔、灌、草以及地被植物、针叶植物、阔叶植物、落叶植物、常绿植物应用比例;记录和测算不同植物在教学区、学生生活区、公共活动区出现的频率,比较和区分不同植物在不同功能区应用的差异;对成都市高校校园植物种类构成、植物出现频度及类别、树种丰富度、植物观赏性的多样性及植物生活型结构多样性进行分析计算。     

基于校园网的综合教务管理系统的设计

从中南林学院教务管理的实际情况出发 ,提出了建立基于校园网采用分布式数据处理的综合教务管理信息系统的一种设计思路 ,介绍了其系统方案、系统结构、主要功能和系统中主要的技术 .它对学校实现教务管理信息化具有一定的参考价值 .     

建筑风场任意六面体同位网格系统的数值模拟

开发了建筑风场数值模拟程序W SB,自动生成任意六面体同位网格系统,建立控制方程的离散方式,实现与网格系统相适应的通用S IM PLE算法.对于网格非正交性和两相邻单元的中心连线与其公共面中心点的错位等两方面进行的修正,以显式的处理归入源项中,以保证控制方程离散的统一性和程序的通用性.通过对双坡屋面建筑模型的风场数值模拟和正方体网格系统的建筑风场数值模拟结果进行比较,以及与风洞试验结果相比较,都有相一致的结果.     

关于东北林业大学校园环境建设的几点思考

本文主要介绍了东北林业大学校园部分环境现状 ,并从环境生态、铺装的形式、交往空间的角度对未来的规划建设做了一些意向性的探讨     

哈尔滨市交通噪声对学校教学环境影响研究

通过对哈尔滨市学校教学环境噪声及学校周边道路交通噪声的监测分析,发现两者污染现象均很严重,超标率分别高达33%和92%。对两者进行相关性分析,结果发现哈尔滨市各学校校园声环境受其周边道路交通噪声影响很大,且两者基本呈线性关系,提出应合理规划城市交通,降低城市道路交通噪声污染,以创造良好的教学环境。     

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用

开发风能和太阳能用于生活供暖、农业生产等,对缓解我国能源压力,减轻环境污染具有重要的意义.介绍了风能和太阳能的利用,并以某高校学生公寓太阳能热水系统为例指出了其不足之处,并针对这一问题提出了在学生公寓中综合利用风能太阳能的一种方式,介绍了其在冬季和夏季两种工况时的工作过程.     

中国地质大学（武汉）北校区环境设计

中国地质大学（武汉）北校区环境设计延续与强化了校区总体规划精神,充分结合校区的地形地貌,以人为本,因地制宜,紧扣校园文化内涵进行景观设计,形成极近自然的生态校园环境。将校区建设的余土内部消化,丰富了园林景观的空间层次,并通过设计小型人工湿地提高校园的自净能力。     

华中农业大学校园环境质量两级模糊综合评价

在分层抽样问卷调查的基础上,运用方差分析、因子分析及模糊综合评判等方法对华中农业大学校园环境质量主观评价因子进行了具体分析.方差分析结果表明:不同成长环境的学生对"校内的交通体系"和"文娱场所适用性"等因子的评价结果有显著差异,而对其它因子的评价结果没有显著差异;不同性别的学生对"总体环境品质"、"宿舍适用性评价"和"到教室时间满意度"等因子的评价结果有显著差异,而对其它因子的评价结果没有显著差异;不同专业的学生对大多数因子的评价结果有显著或极显著差异.因子分析结果为:对23个因子进行旋转因子分析从而得到主成分、并依次命名为交通可达性因子、总体环境意象因子、建筑适用性因子、校园生活环境因子及物理环境因子.模糊评价结果表明:该校的环境质量主观评定等级为"一般"至"好".