强化农机校成人教育职能初探

县级农业机械化学校,是同农业生产、农村工作、农业机械化发展密切相关的教育单位。它的主要工作任务是开展农民农机技术教育,开发农民智力资源,直接为发展农村生产力服务。因此,农机校的工作是农民成人技术教育的重要组成部分。农机成人技术教育因其对象和内容不同,也有其自己的特点:一是对象差异大,参加学习的学员年龄大小、文化高低、经验多少、技术优劣各不相同,因而培训需要“量体裁衣”,因人施教,形象直观,通俗     

电化教学在农机成人教育中的作用

电化教学在农机成人教育中的作用李卫东电化教学过程，就是教师运用现代化教学仪器、设备，向学员传递知识信息的过程。电化教学以其具体、直观、形象的特点，使广大学员乐于接受，在农机成人技术教育中更是效果显著。农机成人技术教育完全不同于中学生的文化教育，它的对...     

谈农机成人技术教学的备课内容

农机成人技术教学是学员在教师有目的、有计划的指导下,积极主动地掌握系统的农机科学基础知识和基本技能,发展能力,培养品德,提高素质的活动。教师要做到有目的、有计划的指导,关键在于备课。必须具备以下内容: 1.备学员和备讲法 农机成人技术教学的学员,年龄大小不等,文化程度高低不一,学习习惯和方     

谈谈农机成人教学中的练习

谈谈农机成人教学中的练习农机成人教育的特点是时间短、任务重，学员的年龄、文化、技能高低不一，他们既要学好理论又要学会正确操作，这给每个农机成人教学工作者提出了如何因人把握好理论与操作教学的尺度的难题。下面着重谈谈如何抓好农机成人教学中的练习。练习在教...     

控制论与农机成人教学

成人教学是学员赖以获得知识，发展智力，接受职业技术教育的主要活动。如何遵循教学规律进行教与学，充分发挥教学这个基础途径的作用是本文探讨的主要目的。下面运用控制论的系统观、信息观和控制调控观点对农机培训教学过程中的备课、上课和课后反馈三个环节进行探讨。教学过程的控制一般有三种类型，即前馈控制、现场控制和后馈控制。前馈控制就是讲课之前做好充分的准备工作，在教学上称之为备课。备课是上好课的前提。备课主要有三个方面：一是备学员（了解。熟悉学员），二是备内容，三是备教法。农机校教师是农机教学活动的实施者，…     

浅谈新时期农机成人技术教育的特点及教学方法

<正>0引言成人教育是当代世界各国普遍重视的一种社会现象。农机成人教育是农村职业教育的重要组成部分,既是发展农机化事业的基础工作,又是发展现代农业、振兴农村经济、把农业科研成果广泛应用于农业生产并使之转化为现代生产力的需要。农机成人技术教育是一种以农民为主要对象,以农机技术为基本内容的教育,是整个农村教育体系的重要组成部分。加强农机成人技术教育,培养各类农机专业使用和管理人才,是实现农业现代化的一项重要     

演示教学法在农机课堂中的应用

农机成人技术教育具有培训时间短、教学内容多、教学形式多等特点,其学员年龄差异大、文化水平多层次、实践技能有高有低,他们长期脱离学习从事生产劳动,其学习精力、理解问题的能力和记忆力都有很大差异,因此教学难度较大.演示教学法是解决这一难题、提高课堂教学效果的重要措施之一.笔者结合多年的教学实践,具体地谈一下演示教学法在农机课堂教学中的正确运用.     

农机培训的“八要”和“八忌”

目前，农机培训的主要特点是：教学时间相对集中，传授内容较多，学员文化层次不一等。因此，要搞好农机培训的教学工作，教师在讲课中应做到如下“八要”和“八忌”。１内容要“适”，忌“多或少”教师要根据教学计划和教材的内容对整个教学过程进行合理按排，传授的份...     

谈谈农机教师的备课

谈谈农机教师的备课张熙东农机教师的教授对象主要是农村各类农机技术人员，学员的年龄、工龄、文化程度、心理特点、学习方法、学习自觉性等都：有很大差异，教师要备好课，就必须满足不同层次学员的需要。所以农机教师应具备的条件是：①有事业心和责任感。②有较广泛的...     

藤县抓好农机监理员素质的培训

藤县从去年拖拉机年检审中发现部分农机监理员素质较低，业务水平不高，严重影响了农机监理工作开展。县农机局的领导针对这一存在问题，提出了全面整改县农机监理队伍的具体措施和办法，特别是把文化知识学习、业务水平提高作为农机监理员素质提高突破口抓紧抓好。今年5月，藤县农机局举办了该县首期农机监理员业务培训班，主要学习《农业机械常识》和手扶拖拉机、多功能拖拉机驾驶技术等。通过近一个月时间的学习，学员们掌握了农机基础知识，并考取“两证”（手扶拖拉机驾驶证和多功能拖拉机驾驶证），从而提高了农机监理人员的业务水平…     

农机维修技术工人的培训与管理

一、农机维修技术工人的培训 农机维修技术工人的培训工作主要有:参加培训学员条件的审核;对举办培训班单位的要求;编制《教学计划》的内容;农机维修工人的自学等。 1.学员条件 年满16周岁;初中以上文化程度;身体健康。 2.对举办培训班单位的要求 办班单位须提交举办培训班的申请报告、学员档案、办学条件等材料,经县(市)或地(市)农机管理部门审批;举办农机维修技工培训的     

丰润抓紧农机成人辅助教育

丰润抓紧农机成人辅助教育为提高机手技术素质，扩大农机成人教育面，解决复训难的问题，河北省丰润县农机局除搞好日常的农机技术培训外，重点抓了以下两项工作，取得明显效果。。一是创办《农机之友》刊授教育。县农机校１９８３年就创办了《农机之友》刊授辅导内部刊物，以季节性、实用性、技术性、针对性较强的农机技术文章，定期印发全县驾驶员，为机手提供了一个不见面的教员，为他们解决了很多技术难题，提高了机手的技术素质。二是举办《农机技术电视讲座》。为使农机技术更广泛地传授到农村各个角落，在印发《农机之友》的同时，县…     

县级农机校教师业务素质浅析

全国各县（市）级农业机械化学校（培训中心、处、班）,以下简称县级农机校．县级农机校教师的业务素质,决定着学校的教学质量和前途;决定着学校的社会地位和知名度;同时又制约着学校的整体发展。从目前各县农机校教师队伍整体上看,素质普遍较好,他们的理论与实践能力很强;但从教育必须为社会主义市场经济建设任务的要求上看,还存在着一定的差距。１市场经济发展对农机技教师提出的要求从县级农机技教育的特点、内容上看,它既是成人职业技术教育的组成部分,又是农机成人技术教育的主要阵地;在完成农机化技术培训、教育的同时,还…     

提高教学质量应掌握好几个相关环节

农机培训有其自身的特点,如学员年龄较大。文化水平不一致、培训时间较短等,学员在结业时不仅要懂理论,还必须具备会操作、会保养。能排除故障等实际操作技能。为了培养具有良好政治素质和技术素质的农机操作人员,故在农机驾驶员和操作手培训中,应该做到七个相结合：1．理     

农机培训要做到7个相结合

农机培训有其自身的特点，如学员年龄较大、文化水平不一致，培训时间较短等，学员在结业时不仅要懂理论，还必须具备会操作、会保养，能排除故障等实际操作技能。为此，在培训中应做到７个相结合： （１）理论与实践相结合。农机培训教学中，切忌理论与实际脱节。应重视理论教学，尽可能采用挂图、实物及录像等进行直观、形象的理论教学，弄懂所学机械的构造、原理、调整和维修等基本知识。为了及时掌握和巩固理论知识，应专设相应的实际操作课程，让学员学习一部分理论知识后 就到相关机具上去动手操作、装拆与调整，这样既巩固了理论知识…     

搞好农机成人技术教育之我见

根据农机管理体制深化改革和我市农机成人教育工作的实际,对如何搞好农机成人技术教育谈几点看法,请同行们指正。 一、继续完善学校内部管理机制 农业机械化学校是农机成人技术教育的主战场、主阵地,完善内部管理机制是保证搞好农机成人技     

山东单县农机培训走进合作社

2月18日,山东省单县农丰农机合作社会议室座无虚席,农机化学校的李老师正在给社员和邻村的农机手讲解农机驾驶、检修保养等农机技术,学员们一个个仔细地听,认真的记,不时的还有学员提出问题,李老师都用浅显易懂的语言逐一讲解。此次培训班共有53人参加学习,培训达到了预期效果。马帮振社长高兴地说：＂通过培训俺提高了技术,对俺机具检修保养、春耕、春管都有很大帮助。＂     

论农机成人教学课前准备方法

农机教育培训的对象主要来自农村的各类农机操作人员，学员的年龄、文化程度、心理特点、学习方法和学习自觉性差别很大，作为一个农机教员，必须备好课，准备充足的课题，以满足不同层次学员的需要。因此做为一名农机教育工作者必须具备如下条件方能胜任本职工作：有事业心和责任感；有较广泛的理论知识；有较丰富的实践经验；有较强的编写能力；有较好的演讲口才。俗话说：“台上十分钟，台下百日功”，要备好一节课，让学员有一定的收益，课前就必须做好一系列准备工作，下面笔者就所授柴油发动机课程谈谈备课的具体做法。一、准备材料１…     

县级农机校在“科教兴农”中如何发展

县级农机校的教育属于农机成人职业教育，是整个教育事业的重要组成部分，它担负着培养和提高已步入社会参加农业生产建设的农村技术人才的任务。科教兴农是实现农业现代化的基本战略，科教兴农离不开农机科研、农机教育。１农机职业教育的作用１１农机职业教育是发展农村经济的需要科教兴农，教育先行。农机教育的作用是，推动科技发展，增强农机化意识，促进农机化在农村的广泛应用，减轻农民的体力劳动，增强劳动生产力，加快农村奔小康步伐。现阶段，农民经济实力和文化技术程度差异很大，农机新技术推广又受到环境，经济条件影响，农…     

加强驾驶员考试办证监督新措施

<正>巴州农机监理所今年推出拖拉机驾驶员考试办证监督管理新措施,通过实施取得了显著效果.主要内容如下:1.凡需办理拖拉机驾驶员学习证者,必须参加各县(市)农机校组织的培训.各县(市)农机校将参加培训学员花名册,加盖公章交县(市)农机监理站.县(市)农机监理站在学员实际操作前到州农机监理所办理学习证.州农机监理所在学员操作实习前及时办理完毕,交学员使用.2.未办理学习证者的学员,均不予办理准考证.县(市)农机监理站在来州所办理准考证前应进行初步审查,州所核发准考证时应严格审查核发.3.拖拉机驾驶员理论考试可在办理准考证后与培训结业考试合并进行.进行口试时必须由两名以上监考人员在场进行监考.