浅论茶道文化在校园德育建设中的价值

中国茶道文化始于汉朝,兴于唐朝并盛于宋代,人们在饮茶中创造并不断完善了以泡茶饮茶为根本的茶道礼仪文化。古人给予了茶多个词汇以体现茶的精神内涵,其中以"和、清、俭、敬"较为突出。唐朝的茶圣陆羽撰写的《茶经》将中国茶道文化传递到了国门以外的地区,将其发扬光大。我国的传统茶道文化蕴藏了极其深厚的为人与处世的哲学道理,即使是在高速发展、日新月异的现今社会,优秀的传统茶道文化也没有失去往日的色彩,它仍然对人们的精神文明建设起着举足轻重的导向作用。以茶育人,以茶醒己,以茶明志应是我们每一个国人应该深刻理解并身体力行的。     

传统文化德育价值在党校思想政治教育中的应用

中国传统文化是中华民族的宝贵精神财富,其中的德育思想在新时代依然彰显出独特的人文价值.党校教育的主要内容是加强对党员干部的思想政治、法律法规和道德品质教育等,这可以从传统文化中的德育思想中汲取很多的益处.本文立足传统文化中的德育价值,分析了优秀传统文化中的德育资源和现代思想政治教育相融合的可行性,提出了把传统文化德育价...     

德育视角下的高校社团文化建设途径探究

在当前加强和改进大学生思想政治教育的背景下,高校社团文化建设的德育价值越来越受到重视。针对当前高校社团文化存在的问题,应当从营造思想教育环境和增强思想教育载体功能两方面加强高校社团文化建设,促进大学生思想教育工作。     

论高校德育目标的实现途径

本文系统论述了实现高校德育目标的主要途径:充分发挥“两课”的主渠道作用;加强校园文化建设;有效开展社会实践活动;加强心理健康教育。     

中国传统孝文化在社会公德建设中的价值

我国传统孝文化历史绵长,其发展变革对社会因而对社会公德建设影响巨大,面对我国社会公德缺失的问题,培育公民养老敬老社会公德,培育公民博爱之心以及忠于祖国和人民的情怀显得更为重要。     

农业高校在社会主义新农村建设中的角色定位及其实现途径

社会主义新农村建设是党中央从国家现代化建设战略和全局的高度做出的重大部署,这一战略的实施,对农业高校提出了新的要求,农业高校要适应要求,发挥优势,在人才培养、科技创新、社会服务等方面更好地发挥作用,为社会主义新农村建设做出更大贡献。     

高校德育价值的意蕴及实现条件

德育价值是指作为德育价值客体的德育实践活动以及其所内蕴的德育功能能够满足德育价值主体内在道德需要的一种属性,它具有客观性与多维性、主体性与为我性、自在性与自为性、直接性与间接性等突出特征。高校德育价值的顺利实现不仅有赖于德育主体的能动性、德育目标的合理性和德育内容的现实性,而且有赖于德育过程的科学性、德育方法的适切性、德育途径的整合性以及德育环境的优越性。     

新时期高校红色文化的德育价值解析

红色文化作为在革命文化的基础上生长起来的文化产品、文化活动方式以及文化观念,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。伴随着文化在经济社会发展与演进中德育价值的畅扬,以文化软实力的战略高度,充分认识高校红色文化的内涵特征,拓展其德育功能,是新时期中国特色大学生德育工作的重要任务和保证。     

先秦传统文化现代价值及其在社会主义新农村建设中的作用

在我国社会发展过程中,先秦传统文化是中国传统精神文化的核心与主流,对经济社会发展产生深远的历史影响,至今仍然影响着当代中国的发展.从先秦传统文化的内涵和基本精神人手,探讨了其现代价值,进而分析了先秦传统文化在社会主义新农村建设中的作用.     

传统文化在高校美术教育改革中的思考与探讨

随着经济全球化发展和信息技术的快速普及,各国文化交融激荡,使得我国的传统文化发展受到冲击。美术教育作为文化教育重要的载体,对于传统文化的传播具有重要意义。笔者结合多年实践经验,分析传统文化在高校美术教育中的现状,进一步探讨传统文化在美术教育改革中的方向,希望能够为高校美术教育提供一些有价值的参考建议。     

中国传统文化与教育现代化的关系及实现途径

中国传统文化源远流长,影响深远。它无形中影响和制约着高校学生的思想观念和价值观念,成为高校人文素质教育工作的重要文化背景。正确引导大学生主动接触、了解中国传统文化,其有价值的部分对学生的思想意识、价值观念、行为模式都能产生积极影响,也有利于消解市场经济某些经济原则带来的负面效应。本文对传统文化进行了界定,并从儒家文化中的"仁爱"思想与教育现代化的关系、儒家视学习为终身事业的教育理念与教育现代化的关系、儒家文化中"以学为乐"与教育现代化的关系等方面,探讨了中国传统文化与教育现代化的关系,以及传统文化在现代教育中教育价值实现的途径。     

新农村建设中传统文化的价值

传统文化与传统社区的民风民俗、道德风尚有着密不可分的联系,同时也蕴含着特殊的价值。在建设社会主义新农村这个内涵丰富、体系庞大的系统工程中,传统文化将发挥重要作用。从传统文化价值的视角,对社会主义新农村文化建设进行分析和探讨有着重要的现实意义。     

道教文化在中华传统文化中的地位及其现代价值

从道教对中国传统文化采取兼收并蓄的态度和对我国思想、社会各个领域都产生过巨大而复杂的幅射作用两个方面阐述了中华传统文化的根柢在道教的道理,又从个人人生价值、人际关系、人与自然关系三个方面论述了道教文化的现代价值.     

大数据环境下高校图书馆在传统文化体系建设中的作用

网络时代,大数据的特征更加显现出来,优秀的传统文化不断地被稀释.如何在众多繁杂无序的大数据中,保护中国的优秀传统文化,使其建立一个有效的传承体系,显得十分迫切.图书馆与古代的藏书的机构一脉相承,对优秀传统文化保护一直具有无可取代的作用.而高校图书馆在保护传统文化传承方面,更具有一定的优势.高校图书馆利用科研、地理优势,创建一个数字化传承体系,适应外来文化的冲击,以及传统文化在大数据环境下的稀释,成为优秀传统文化体系的主要建成者和保护主体.     

工会组织在高校文化建设中的作用

随着高校工会组织对校园文化的关注及建设．本文从工会组织在校囤文化发展中的优势和发挥校囤文化作用的途径两方面来叙述了高校工会组织在校园文化发展中的重要意义。     

论高校档案馆文化功能建设及实现途径——以文化自觉为视角

高校档案馆文化自觉和内涵有其特定的内容。影响高校档案馆文化建设的因素主要有文化定位的缺失、文化行动的滞后和文化方向的迷失。应通过文化定位的理性回归、文化行动的更加自觉、文化规律的科学把握三个途径来加强高校档案馆文化功能建设。     

高校思政课政治属性的价值内蕴与实现途径

高校思想政治理论课的政治属性是中国特色社会主义大学“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”“办什么样的大学、怎样办好大学”两个根本性问题的价值内蕴和逻辑必然。思想政治理论课的政治属性体现为工具性与目的性的统一、道德性与政治性的统一、教育性与习得性的统一。思想政治理论课的政治属性,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,始终坚持思想性、政治性、理论性开展教育教学,体现该课程对大学生的政治引领、思想吸引和理论感染的效果,实现大学生对思想政治理论课教学的入脑入心,进而形塑固化于学生行为中的政治功能。     

流行文化与高校德育模式变革

流行化对于高校德育产生的负面效应包括淡化政治理想和道德观念,推销物质至上的消费主义和享乐主义,鼓动非理性主义等。流行化也以其民主、宽容和平等参与等特征吸引广大青年学生。本阐述了高校德育在强化“主渠道”意识,拓展先进化的育人功能同时。应该借鉴流行化的合理元素,推进德育目标、内容和途径的变革,建立德育主体双方的平等对话,积极推进德育理念和德育模式的更新和完善。     

简论网络文化与高校网络德育

随着信息科学技术的迅猛发展,计算机网络已经进入了人们的生活.作为始终处于我国科技前沿的高校,计算机网络日益成为学生获取信息的重要渠道和加强交流的重要工具.网络技术犹如一把"双刃剑",它在为人们提供丰富的信息资源和快捷交流手段的同时,又会对青年学生的思想产生负面影响.     

传统廉洁美德文化融入高校德育的基本方法探讨

传统廉洁美德文化融入高校德育是推动优秀传统文化进高校,提升高校思想政治教育实效的有效途径。传统廉德文化融入高校德育应该遵循显性教育和隐性教育相结合、情感关怀和价值关怀相结合、榜样示范和先进典型引领相结合、社会参与和生活体验相结合、全员化和全方位渗透相结合等方法。通过运用这些既契合大学生身心特征又符合教育规律的方法,有助于增强廉洁美德教育的效果,帮助大学生树立廉洁观,廉洁品格,廉洁行为。