新形势下高校大学生就业指导课程建设再思考

新的形势加大了高校大学毕业生的就业难度,就业指导课在帮助学生就业、实现人生发展方面发挥了重要作用。目前高校就业指导课普遍还存在着课程发展理念不清晰、课程内容和教学形式缺乏实效性等问题,就业指导课程建设缺乏一支专业化的教师队伍。这些问题严重影响和制约了就业指导课的实际效果,应从厘清学科归属、加大教师培养力度、规范教学管理等方面加强高校就业指导课课程建设,以充分发挥其现实作用,助力学生实现人生发展目标。     

卫生类高职院校就业指导类课程创新模式研究

就业是民生工程,高校就业指导类课程的改革与发展,可以提升学生的就业竞争力。笔者以江苏卫生健康职业学院为例,剖析高职院校开展就业指导课程类的课程的现状、存在问题,在充分调研的基础上提出了改革的建议,具有重要的现实意义。     

高校就业指导个性化策略

就业指导是高校学生工作的重要内容,对学生未来生存、就业、发展十分重要。高校开展个性化就业指导工作,是高校教育教学改革的需要,有助于促进学生更好的就业。对此,本文着重分析高校就业指导个性化概述,提出高校就业指导个性化策略。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

大学生就业已成为当前政府需要重点关切的民生问题,本文根据当前社会的就业形势,指出了目前大学生面临的巨大就业压力,进一步从社会经济发展、高校教育体制改革、就业指导及职业规划课程设置上客观分析大学生就业困难的原因。解决这个问题,政府应当发挥宏观调控作用,改良社会就业环境;学校要深化教育体制改革,加强就业指导服务;提高学生就业竞争力。     

高校就业工作与思想政治教育的融合

就业问题一直是学校教育工作的重中之重。坚持发展积极的就业策略,促进就业质量水平得到有效地提高是高校一直研究的课题。随着高校教育的发展进步,越来越多的毕业生开始面临就业难题。因此,在高校积极开展就业指导课程具有重要的意义,同时还要巧妙的将其与思想政治教育进行融合,为毕业生就业奠定良好的基础。本文主要针对于如何进行高校的就业指导课程进行深入的探究分析,并提出相关的对策,从而有效缓解就业现状。     

基于大学生就业能力提升的高校就业指导课程创新探索

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出促进以高校毕业生为重点的青年就业要求。从大学生就业指导的角度分析大学生就业能力提升的重要意义,从课程内容、授课形式和师资力量构建大学生就业能力提升体系,并探讨基于大学生就业能力提升的高校就业指导课程创新途径。     

项目教学法在《大学生就业指导》课程中的应用

大学生就业指导课的教学质量直接关乎学生的就业和未来的发展。然而，日前高校的就业指导课教学效果却不容乐观，学生对该课程的整体评价不高。项目教学法是一种以学生为中心、以项目为载体，以培养学生综合能力为目标的教学方法，它在大学生就业指导课中的广泛应用有助于增强教学效果，提高学生的职业生涯规划能力，有助于学生树立正确的择业观。     

关于高校就业指导课教学团队建设面临的困境与对策分析

高校大学生职业发展与就业指导课对学生的成长与就业、学校的生存与发展非常重要。但很多高校该门课程的教学效果却不理想,教学团队建设也不成熟,存在着外部保障与支持不足、内部管理机制不健全、不完善等困境。针对这种状况,提出对策：开设职业发展与就业指导专业博士点;出台该门课程教师的专业技术职称评定细则;对该门课程定期检查;制定符...     

高职院校就业指导课的现状与改进对策

在当今社会,每年就业的人数越来越多,就业形势也逐渐改变,许多学生对于该如何择业就业非常困扰,而就业指导课程是大部分学生唯一能够接受就业相关知识的通道,所以对此我们需要非常重视。本文针对高职院校,对其就业指导课程进行了一些研究,分析了高职院校就业指导课的现状,并对应该如何改善简要提出了一些具有针对性的对策。     

当前高校就业指导工作的有效性探究

为提高就业指导工作的有效性,以工作实践为基础,就高校就业指导的主要作用、当前就业指导存在的问题以及就业指导滞后给大学生就业带来的影响等方面进行了分析。认为高校就业指导工作虽然发展很快,但仍不能很好地适应就业形势的发展、满足毕业生就业的需要。必须进一步强化领导与管理力度,从机构建设、队伍建设、信息化建设、学生思想教育等多方面入手,构建完善的就业指导教育体系,切实提高就业指导的有效性。     

民办高校大学生就业指导存在的问题分析及对策研究

近年来,大学生就业指导课程成为了高校在校生的必修课,开设该课程的目的是为了更好地帮助大学生就业,然而就民办高校而言,由于就业指导的师资力量薄弱、授课内容的设计欠科学、指导的目标欠明确等原因,在就业指导过程中存在着一系列问题。文章在分析民办高校大学生就业指导存在问题的基础上,提出了改善民办高校大学生就业指导的相关对策。     

大学生职业发展与就业指导课程教学改革探讨

分析目前就业指导课程教学现状为:组织机构不能适应就业形势需要、教师队伍不能满足教学要求、教学效果不尽人意、教学理念有待提升。通过加强队伍建设、转变教学理念、整合教学内容、优化教学方法、建设网络课程、改变考核形式等措施,改善就业指导课程的教学效果,提高学生职业生涯规划能力,增强就业竞争力。     

云南普通高校就业指导工作存在的主要问题及对策

通过对云南省8所普通高校就业指导管理部门和1000名在校本科学生的问卷调查,以及部分专职就业指导员、任课教师、学生的访谈,查阅相关资料,归纳分析云南普通高校就业指导工作存在的主要问题,提出相应的对策建议：高校应重新认识和定位就业指导工作;多渠道筹集教育经费,增加对就业指导经费的投入;健全就业指导机构,淡化就业指导机构的行政管理色彩、强化服务职能;实现就业指导人员的专业化、职业化和全员化;就业指导形式应多样化、个性化、网络化和科学化;就业指导内容应系统化、过程应全程化,毕业生就业状况的统计和跟踪调查应系统化、常规化、制度化。     

新常态下高校就业管理工作创新的策略与方法探究

改革开放三十年以来,中国经济保持了快速发展的势头,中国经济出现了新的常态,这也就导致每年高校面临就毕业的学生们创造了新的水平,就业问题成为目前十分棘手的状况,因此高校就业指导教师也面临着在这种复杂的就业问题中找到正确的方法和策略的挑战,这就意味着就业指导老师必须适应新的常态,在本文中,高校就业工作中一些关键问题的新认识,提出了多方面创新战略与方法探究的高校就业管理改革。     

大学生就业教育中融入思政育人的意义及路径

<正>习近平总书记在全国高校思政教育工作会议上提出,把思想政治教育贯穿到大学生育人的全过程,实现全方位育人。在大学生就业管理体系中包括两个方面：职业生涯规划与发展教育以及就业指导,强调了高校就业管理部门、辅导员和就业课程教师共同努力的重要性。目前,在大学生就业指导教育中存在对思政教育重视不足的问题,     

高校毕业生慢就业现象分析及对策研究

本文基于调研报告与就业相关数据,客观分析了高校毕业生慢就业问题的现状,并提出高校应改变现有的人才培养模式,对不同类型的毕业生进行全面的就业指导,从而提升学生就业能力,缓解"慢就业"现象.     

机械设计专业课程设计与学生就业指导

从开设课程及其分类、各课程的地位与作用等方面介绍了机械设计专业的课程设计情况,并对该专业的学生就业指导提出建议,以期为该专业的课程建设和学生就业提供指导。     

新形势下大学生就业指导课程建设创新研究

大学生就业指导课程建设是高校进行大学生就业、创业教育的基础,是一项长期而艰巨的任务。贯彻＂以学生为本＂教育理念是课程建设的重要前提;提升大学生职业道德品质、求职技能和职业发展水准是课程建设的重要内涵;开展专题教学,创新教学方法是课程建设的重要环节;加强师资队伍建设,开展教学内容专项研究是课程建设的重要保障。     

开设大学生就业指导课的重要性与思考

当前大学毕业生就业工作是高校工作中的一项重要工作,大学生就业指导的效果如何是影响毕业生就业工作的重要因素之一。本站在高校如何做好毕业生就业工作的角度,明确了在大学生中开设就业指导课的重要性和必要性,深入剖析了当前高校中大学生就业指导课开设的现状及存在的突出问题,并结合工作实际,提出开设大学生就业指导课的建议及对策。     

略论大学生就业指导的理论演进

本文揭示了大学生就业指导在内涵上的三个发展阶段: 就业前的择业准备过程和选择过程、就业后的服务过程, 并且认为准备过程和服务过程同样重要。论述了大学生就业指导在“主体”外延上的拓展: 由高校职能部门扩大到高校、政府、社会。并逐步形成高校指导大学生就业, 市场充分调节大学生就业, 政府引导大学生就业的大学生就业指导与服务的理论框架