基于服务理念的高校思政教育微信公众平台的创建工作研究

在现代高校教育体系内,思想政治教育工作占据着重要地位。随着社会经济的发展,传统的高校思想政治教育工作模式已经无法满足现代需求。在服务理念指引下,开展高校思想政治教育工作要充分依托微信公众平台,提升高校思想政治教育工作的针对性和实效性,进而提升高校学生的思想道德水平。     

教育信息化提升高职教师信息素养研究

教育信息化是当前教育改革发展的重要内容,教师信息素养的提升是教育信息化的重要指标。教育信息化建设归根到底是人的信息素养的提升,高职院校高质量发展离不开教师的信息化,高职院校信息化建设必然需要教师信息素养的提升。当前高职院校还面临着对教师重使用轻培养、信息化建设重硬件轻软件、教师对信息素养提升的热情不高等问题,这就要求高职院校要将信息素养提升纳入教师队伍建设的总体规划和信息化建设的重要内容,引导鼓励教师全面提升信息政治素养、教学信息化水平和信息化研究应用能力。     

浅析农村小学教育质量低下的原因及措施

随着社会经济的快速发展，我国的教育质量水平较之前有了较大的飞跃，人口素质有了较大的提升，在教育方面取得了很大的成就，但仍存在着许多教育问题。如农村地区的教育，尤其是小学教育，城乡差距大，教育质量低下，教学效果差，严重制约着农村地区教育的发展，成为经济发展的短板。针对农村地区的小学教育问题，必须综合分析其背后产生的原因，并采取有效的应对措施，多方面致力于提升农村的小学教育。     

新时期下高校思想政治教育环境的优化

环境是人类赖以生存和发展的各种因素的总和。人类的行为活动影响着环境,相反环境也在影响着人类,影响着人类的生产活动、生活方式以及思想状况。随着社会经济的发展,社会政治制度的不断完善,现如今,环境对人们思想品德的影响日益突出。如何紧跟时代潮流,在继承优秀教育环境的基础上,优化思想政治教育环境,提高思想政治教育水平,提升全民族的思想道德觉悟是新时期下高校思想政治教育亟待解决的一大问题。     

农村小学教育现状及发展

作为基础教育的农村小学教育在教育中占有很重要的地位，它影响着我国教育事业的整体提升，也影响着农村的发展。相对于过去，农村小学教育有了一定的发展，发展的成绩是值得肯定的，但不论是与城市小学教育相比还是农村小学教育自身，农村小学教育依旧很落后，发展不足。诸多原因导致农村小学教育面临发展和进步的困境。通过对农村小学教育的现状，主要是发展中面临的困境的分析提出了相应的解决对策。     

国际化背景下农业高校留学生教育发展策略

国家教育发展战略的宏伟蓝图也为农业高校发展指明方向,提升高校教育国际化水平已经成为农业高校的迫切需求和重要任务之一。农业高校发展留学生教育面临着新的机遇与挑战,应该从多角度增加投入、充分分析市场、致力打造品牌、拓展留学生教育渠道等方面,不断探索新思路、新方法和新机制,努力创造条件使学校的留学生教育实现快速有序的发展。     

高校思想政治教育人力资源队伍开发路径研究

在我国建设社会主义精神文明的过程中,思想政治教育的重要性是毋庸置疑的,而有效的思想政治教育提升了我国人民的综合素质水平,也使我国社会更加稳定和谐。思想政治教育推动着我国党组织的发展,也推动着我国社会文明的提升。因此在高校中,思想政治教育也是非常关键的存在。面对新时代,高校思想政治教育面临着改革和创新,为了能够给社会提供更多的符合社会需求的优秀人才,高校必须加强思想政治教育改革力度,在思想政治教育改革中人力资源队伍建设是至关重要的,因此本文就主要围绕高校思想政治教育人力资源队伍开发进行探索。     

高等学校青年教师提升职业道德修养的路径和意义研究

高等学校青年教师是高等学校教育事业的有生力量和未来骨干,高等学校青年教师职业道德修养提升面临着诸多挑战和压力,面对这些挑战、压力和诱惑,高等学校青年教师职业道德失范的风险加大。高等学校青年教师提升职业道德修养意义重大,为高等学校青年教师职业生涯发展奠定了坚实基础,为培育符合时代要求的大学生树立了可靠保障,为高等学校教育事业健康有序发展构筑了作风防线。高等学校青年教师职业道德修养提升任重道远,对实现伟大复兴“中国梦”也将产生积极影响。     

新加坡的继续教育给我们的启示

新加坡的继续教育为社会经济发展源源不断地提供着多类人才,为每个人的自身发展提供着知识和技能的提升机会,是社会经济发展和个人完善自我的加油站,这种教育形式已成为学习型社会的重要组成部分。     

高校基层党组织建设质量提升途径的研究与思考

高校基层党组织是大学生骨干培养的重要抓手,在大学生思想政治教育中发挥着重要的作用。加强和提高基层党组织建设质量对于提升党员教育和凝聚吸引优秀青年意义重大。以强化学生政治素养,提升学生综合素质为目标,通过丰富党支部学习教育内容,创新教育载体,实施党员教育考核,选树学生身边先进典型,建立党员教育长效机制,全面提高大学生党支部组织建设质量,凝聚和吸引广大优秀青年,培养建设社会主义合格建设者和德智体美劳全面发展的人才。     

高校体育教育对学生身体素质的提升和锻炼效果

伴随着时代的迅速发展,国内的高校体育教育呈现出了全新的实践状态,不仅拥有了更加明确的教育目标,也对自身的教育思想和教育方法进行了改善,能够多方面的提高学生身体素质,实现不一样的锻炼成效。高校体育教育对学生身体素质的提升,本身是一种巨大的突破,需要加以坚持不懈的锻炼,提高学生的共同认知。本文主要研究了高校体育教育对学生身体素质提升的重要作用及锻炼效果。     

高校艺术教育的现状及对策研究

艺术教育是提升个人素质和个人修养的一种新兴教育模式,随着我国第三产业的发展,艺术教育在人才培养中发挥着越来越重要的作用。目前高校艺术教育中存在很多误区,影响了艺术教育的效果。高校必须认识到艺术教育在人才培养中的重要作用,将艺术教育与专业教育相结合,探索适合大学生实际的艺术教育新方法。     

高校辅导员职业道德修养的提升路径

辅导员是高校师资队伍和管理队伍重要的组成部分,提升其职业道德修养是辅导员职业性质的内在要求,是满足辅导员职业发展的现实需要,也是高校长远发展的重要保障,对于学生未来发展具有重要的现实意义。但是在高校辅导员实际工作中,仍然存在着缺乏职业精神以及责任感较差的情况,需要进一步提升其职业道德修养。因此在新时期背景下,应当努力营造职业道德文化建设氛围、完善考核与激励机制及健全完善职业道德培训教育,以此提升高校辅导员职业道德修养,推动我国教育事业健康发展。     

文化安全视域下新疆南疆双语教育发展对策探析

当前,新疆南疆文化安全面临着复杂的形势,科学合理地推进双语教育发展,是维护新疆南疆文化安全的重要环节。因此,必须高度重视双语教育在国家核心价值观培育、中华民族共有精神家园建设、各民族文化素质提升和优秀传统文化传承等方面积极作用,优化学校教育改革、推动多元文化理解教育发展、强化双语教育的认同功能和话语安全体系等。     

新时代推进农村发展的思考

中国特色社会主义进入了新时代,主要矛盾也已转化,城乡发展的不平衡和农村发展的不充分制约着农村地区人民的幸福感、获得感。当前,农村地区发展面临着人力问题、教育问题以及生态环境的问题,应当着力提升农村劳动力素质、保护农村地区生态环境,促进农业农村优先发展。     

刍议农村教育面临的问题及对策

农村教育在整个国民教育体系中占有举足轻重的地位。农村教育的发展直接关系到农村劳动力素质和农村人力资本质量的提升,关系到农村社会的进步,农村现代化的进程和国家小康社会目标的早日实现。目前,农村教育还存在着许多问题和不足,针对一些主要问题,提出了一些针对性的建议。     

“新媒体+”时代高职大学生社会主流意识形态教育的路径分析

社会主流意识形态教育引导是高校立德树人的重要任务。当前,快速发展的新媒体深深影响着高职大学生的社会主流意识形态教育。面对影响,应不断提升教育者和受教者的新媒体素养,抢占并规范新媒体平台阵地,主动创新教育话语体系和丰富教育手段,增强社会主流意识形态教育引导的作用和效果。     

北京市农村信息化现状与对策研究——基于北京市郊区116个乡镇的调研

农村信息化在城乡基础设施统筹建设、发展现代农业、提高农村公共服务和社会管理水平、提升农村地区教育文化水平等方面发挥着日益重要的作用。但是由于农村信息化在我国的起步时间晚、发展水平低,所以面临着工作机制不完善、信息化意识薄弱、信息化作用难以充分发挥等问题。要发展农村信息化,应完善信息化推进的工作机制,整合各种信息化推进主体,不断提升农村信息化的应用水平,不断完善信息化测评体系。     

新课改下中学化学教育的优化与调整探讨

随着我国新课程改革的不断推进,教育对于学生的发展提出了更高的要求。化学是中学课程中的重要学科,对于提升学生对于物质的认识能力具有非常重要的意义。在新课改的背景下,如何在中学化学教育中实现优化和调整,成了当前教育界十分关注的问题。在我国传统的中学化学教学中,存在着很多弊端,这些弊端严重限制了学生综合素质的提升。所以,必须在新课改的潮流中,完成中学化学教育的优化和调整,促进学生的全面发展。本文将通过分析中学化学教育现状,探索新课改下中学化学教育的优化与调整策略。     

新课改下中学化学教育的优化与调整探讨

随着我国新课程改革的不断推进,教育对于学生的发展提出了更高的要求。化学是中学课程中的重要学科,对于提升学生对于物质的认识能力具有非常重要的意义。在新课改的背景下,如何在中学化学教育中实现优化和调整,成了当前教育界十分关注的问题。在我国传统的中学化学教学中,存在着很多弊端,这些弊端严重限制了学生综合素质的提升。所以,必须在新课改的潮流中,完成中学化学教育的优化和调整,促进学生的全面发展。本文将通过分析中学化学教育现状,探索新课改下中学化学教育的优化与调整策略。