高职院校农机专业实践教学对策

本文主要研究当前高职院校农机专业实践教学的教学对策,随着素质教育的不断发展,高职院校的教学理念也有所变更,逐渐向培养高素质专业化人才方向发展,为社会建设输出专业人才。针对农机专业的实践教学也需要高职院校加强管理和课程构建,不断提升专业实践教学的质量和效率,真正提升学生的创新意识和能力,培养适应社会发展需求的高素质人才。     

基于职业能力的人力资源管理课程教学方法探索

高等职业院校是为社会培养高技术高技能人才的场所,职业能力是高职院校应该关注的焦点。本文从当前人力资源管理课程教学的现状出发,提出了以职业能力培养为核心的人力资源管理课程教学方法的改革思路。     

试论如何以职业教育的理念深化高职英语教育改革

自我国改革开放特别是加入世贸组织以后,经济得到了大力发展,由此需要的人才数量也越来越多。在培养人才方面,高职院校成为培养技术性人才的中坚力量,因此,高职院校在不断的改革和探索过程中强化自己,提升教学水平,努力培养出具有综合素质的人才。本文从职业教育的角度看高职院校英语教育的改革。     

高职院校工商企业管理专业校企合作人才培养模式构建

随意社会经济的快速发展,社会对于人才的需求趋近于多元化,人才之间的竞争也日渐激烈。面对社会如此巨大的专业技术型的人才需求,高职院校的教育教学承担着培养具有具有高等技术应用型人才的重大任务。高职院校只有不断的提高人才的培养质量,加强对于人才培养模式的改革和人才培养模式的不断创新,才能有效的满足现代社会对于人才的需求。高职院校工商企业管理专业校企合作人才培养模式的构建,能充分体现职业教育的理念,贴合社会发展需要。     

对增强高职院校学生创新意识和实践能力途径的研究与探索

随着我国经济社会和高等学校的不断发展,创新能力已成为我国社会发展的动力。对于我国的高等职业院校来说,培养学生创新意识和实践能力成为当前高职院校教学中急需解决的关键问题。高职院校教师承担培养具有创新意识、实践能力的现代化技能型人才的艰巨任务。因此,在全面理解增强职业院校学生创新意识、实践能力意义的基础上,仔细查找目前高职院校存在的一些问题,提出了增强职业院校学生创新意识、实践能力的途径与方法。     

高职院校人力资源管理专业实践教学改革探索

高职院校培养的是既有理论素养,又有实践能力的应用型人才,对于高职院校人力资源管理专业而言,实践教学非常重要。本文阐述了高职院校人力资源管理专业实践教学中存在的问题,然后提出了构建人力资源管理专业实践教学体系的改革思路。     

谈高职院校电子商务人才实践能力的培养

随着我国经济的蓬勃发展,再加上互联网经济的不断深入发展,使得电子商务行业得到了飞速的发展,因而对于电子商务专业而言,其人才的缺口较大。然而,在当前传统的教育体制下,高职院校培养出的电子商务人才是实践能力已经与企业所需要的实践能力相差较大,因而,对于高职院校而言,其电子商务人才的实践能力的培养改革已经迫在眉睫。本文就对高职院校电子商务专业人才的实践能力的培养过程中所面临的问题展开阐释,并为提升其电子商务人才的实践能力提出了相关建议,希望能够帮助高职院校提升其电子商务专业的实践能力。     

基于就业为导向的高职会计电算化教学探析

随着时代的发展,国家招生数量在不断地提升,高职院校每年都会向社会进行大量的人才的输送,同时随着社会对于应用型人才需求的不断提高,高职院校的学生就业率及就业水平也在不断地提升。企业信息化水平的不断提升,使得人们对应用型人才的需求也在不断地提升。对于高职会计电算化人才来说,其教学综合情况决定了电算化人才的能力水平,因此以就业为导向的电算化教学值得探讨。     

高职工程造价专业实践教学体系的构建

当前我国高职院校重在培养专业技术型、应用型人才,随着教学改革的不断深入,学校越来越重视对学生专业技能和实践能力的培养。高职院校工程造价专业对学生的实践能力提出了较高的要求。为满足社会人才需求,提高高职院校的教学水平,高职院校不断深化工程造价专业实践教学体系的构建,本文主要探讨该专业实践教学体系如何构建。     

论高职院校中青年教师职业道德建设

高职院校主要是为了培养具有实践能力的应用型人才,而其中青年教师则是实现这一人才培养目标的关键所在。其中,高职院校中青年教师的职业道德建设又是关乎这些教师整体素质的重要环节。因此,本文将围绕高职院校中青年教师的职业道德建设展开进一步的讨论,主要分析了当前我国高职院校中青年教师职业道德建设现状及存在的问题,然后又挖掘出造成这些问题的原因所在,并结合高职院校实际发展情况,提出了一些进一步提升高职院校中青年教师职业道德素养的建设措施,从而让高职院校中青年教师在我国社会转型时期能够更好的适应改革发展的要求,成为新时期高质量的教师人才。     

校企合作型生产性实训基地建设探究

当前,我国正处于经济结构的转型与产业升级期,因此,制造业也面临着转型升级。社会对高级技术人才与日俱增的需求与高职院校总体就业难的现状形成了鲜明的供需矛盾。这种矛盾一定程度上揭示了我国高职培养的职业人才与社会对高级技术人才的要求存在差距。     

基于校企合作模式的高职院校人才培养与就业一体化策略

时代在不断进步,对人才的要求也在不断变化,为了能够培养出符合社会需要的人才,高职院校应将社会就业要求与人才培养结合起来,增强学生的就业能力,从而让毕业生快速适应社会和职场,帮助其更好地发展,为社会提供更优秀的人才。鉴于此,本文主要对高职院校校企合作人才培养模式和就业一体化进行了探讨,并以浙江地区高职院校为例进行了分析,以期能够促进高职教育的不断发展。     

小议高职院校学生管理策略

高职院校为广大学子提供了更多求学的渠道,同时也以为社会培养高技能型人才为目的,这一教育目标契合了当前我国社会发展的要求,因此,高职院校的发展速度相对迅猛。但由于生源问题以及学校教学性质等方面的差异,造成高职院校学生管理的滞后性,随之产生的后果,是高职院校人才培养的低效性,笔者探究了高职院校学生管理过程中出现的一些现实问题,对学生管理的策略进行了简要论述,希望与广大同仁共同更关注这一问题,并从中发掘解决问题的有效思路。     

农业高职院校园林专业现状与教育教学改革研究

随着我国生态旅游的不断发展,城市化进程逐渐加快,人们对于园林景观与环境的要求也逐渐提升。农业类高职院校园林专业教学水平也应当进一步提升,以适应新时代阶段的人才培养目标。因此,分析高职院校园林专业的现状,探索当前阶段如何进行高职院校园林专业的教育改革是我们应当探讨的问题。     

高职数学课程模块化教学对策

高职院校是向我国社会输出专业人才的重要渠道,培养学生更加重视对于知识应用能力的提升,重视教学内容体与方式的合理性以及最终的实效性。而数学作为高职院校的关键科目,理应得到充分重视,而模块化教学能够保证数学教学的开展更具针对性,因此需要进一步展开分析,望达成实际教学目标。     

高职院校人力资源管理信息化研究

随着我国社会的快速发展,以及社会现代化信息技术的迅速发展,需要对传统观念下的高职院校人力资源管理工作做出调整,提出新的要求,从而才能够更好的提高高职院校人力资源的管理水平。只有通过深度分析高职院校人力资源的建设作用、存在的问题、具体原则和内容,并指出有效的建议,才能够让高职院校的人力资源信息化管理更加有方向性,同时也为其提供了参考。     

基于工作过程的高职《物流企业经营管理》课程开发与实践

随着经济全球化和我国经济健康发展,我国现代物流产业和物流企业正在迅速崛起,这势必带动不同层次物流企业经营管理人才的需求。而要培养满足物流企业需要的高职物流管理人才,就要构建和实施以基于工作过程为导向物流管理专业课程改革,以提升高职物流管理专业学生的专业能力、社会能力和方法能力。以基于工作过程导向视角和我院课程开发的实际,对高职院校物流管理专业《物流企业经营管理》课程的开发与实践进行了阐述。     

高职体育教学对学生社会适应能力的培养

社会适应能力指的是学生为了更好的生存作出对社会环境的适应反应能力,当前我国经济的逐步发展,社会及用人单位对于人才的要求也逐步增多,现代化人才需要具有夯实的专业知识以及相关技能,同时也要具备健康的身体与良好的心理素质。高职院校是培养应用型人才的重要院校,所以在开展体育教学过程中应当有效凸显社会适应能力培养的重要优势,通过创新体育教学方法,增强学生的体质训练以及各方面综合素质的训练,培养学生养成良好的创造性思维与竞争意识、社会适应能力。探索当前高职院校如何创新体育教学,提高学生的社会适应能力,并提出具体的教育策略,旨在进一步增强学生的综合素养,让学生养成良好的体育锻炼习惯,进一步满足社会的多元化发展需求。     

“1+X”证书制度下高职机电类专业复合型人才培养模式研究

随着社会经济不断的发展,企业对人才的需求发生了新的变化。在当今时代,企业更青睐于复合型人才。在“1+X”证书制度下,改革高职院校机电类教学模式,是高职院校可持续发展的需要,也是提高学生就业竞争力、缓解就业压力的重要措施。因此,高职院校应根据自身的实际情况,结合“1+X”证书制度,制定出与机电专业发展要求相适应的创新型教学模式,以此提高机电类专业的教学水平,为社会输送更多的高素质机电专业复合型人才。基于此,文章主要探讨了“1+X”证书制度背景下高职院校机电类专业复合型人才的培养策略,供相关专业参考。     

浅谈高职院校毕业生的企业培训有效性提升途径

近年来,我国职业教育迅速发展,为企业培养了大批高素质技术技能型人才。如何增强高职院校技能型人才培养的有效性,提升知识技能和激发他们的内在能动性,更好的满足企业发展需要,是当前高职院校和企业需要共同探讨的问题。