浅析高职篮球教学中学生篮球意识的培养

在篮球运动员的综合实力中,篮球意识占据了很大一部分比重,另外,战术和身体素质的完美发挥也在一定程度上需要篮球意识发挥作用。运动员根据日常的练习而形成了一种由于比赛情况的变化而对进攻和防守战略作出调整的意识,这一意识便是篮球意识。对于高职院校的体育教学而言,学生们受应试教育的影响,在篮球意识的培养上很明显处于劣势状态,然而篮球意识的培养却能狗有效的提升学生们的篮球水平,同时也能够提高课堂教学效果,因此对高职院校的体育发展而言,有效的培养学生们的篮球意识是十分必要的。     

高等职业院校开展篮球联赛的发展趋势研究

CUBA作为中国篮球事业发展的新模式、作为高校篮球发展的焦点,在发展十年来取得了长足的进步。而篮球教学作为高校体育教学的重要组成部分,越来越引起重视,让高等职业院校学生了解更多篮球运动的有关知识,掌握篮球运动的方法和技术技能,把篮球运动作为增进健康的方法,更好地为高职院校开展篮球联赛做准备。本文着眼于高等职院校开展CUBA的发展趋势,对当前高职院校的篮球运动现状及发展对策进行了分析,提出高等职业院校开展CUBA的发展战略趋势。     

中职学校篮球体育课堂教学方法探讨

中职院校体育课堂的教学目标是全面提升学生的身体素质水平,通过强化体育技能的练习,让学生的身体素质能够满足职业需求,提升学生的竞争能力。本文主要分析了目前中职院校体育教学中的现存问题,并针对问题探讨了中职学校篮球体育课堂教学措施。     

基于职业实用性视角的高职院校篮球教学创新路径探究

从我国现今高职院校对学生的培养形式来看,在高职院校对学生的培养上注重的是学生职业的技能性,而在高职院校的中篮球教学也不例外。现今高职院校的篮球教学也更加注重的是学生在职业技能运行上的实用性,本文主要我国高职院校篮球教学的职业现状,对篮球教学的现有模式和教学的思想进行研究分析为我国高职院校中的篮球教学的创新途径进行扩展研究。     

提高高职篮球教学有效性的策略分析

现阶段,篮球教学是高职教学中的重要组成部分,更是体育锻炼中的一种教学方式。伴随着社会经济的发展,科技技术的进步,社会的各个方面都在实施改革,尤其是教育事业。为了促使学生更好地发展,打破传统的教学模式,高职院校不仅关注学生的知识教育,还要注重培养学生的体育锻炼,从而为社会和国家培养全面性人才。篮球就是培养学生基本素养的一项教学方向,教师通过书本和练习向学生传递篮球的相关知识,有助于学生建立正确的篮球技巧,培养良好的身体素质。学生在进行篮球运动的过程中,可以有效地实现劳动与大脑的结合,促使学生建立全面发展的学习观,以此提升学生的学习能力和适应能力。     

浅议高职院校篮球教学现状及其改革

篮球这项运动是高职院校体育课程的重要组成部分,有效的篮球教学,能够促进学生竞争以及合作意识的提升,也能够让学生的体质得到一定的增强。但是就当前高职院校的篮球教学情况来看,其中还存在着诸多问题,影响着篮球教学的质量。基于此,高职院校需要加强对篮球教学的重视,运用多种教学方式提高篮球教学的有效性,同时还要对篮球教学进行科学有效的改革,使得篮球教学能够顺利开展。     

高职篮球教学中的讲解及示范教学分析

篮球作为一种国际性的运动,广受青少年的喜爱,为发展我国的篮球事业,提高我国篮球竞技的水平,在各级各类院校中都开展了丰富多样的篮球运动课程,众多的高职院校还组建了自己的篮球队,要想提高篮球队伍的技术水平,就要重视篮球教学方法的运用。目前在我国高职篮球教学中经常运用到的教学方法就是讲解与示范教学法,本文就主要针对这一教学方法进行相应的探讨分析。     

探析高职体育教学中篮球课程改革措施

近年来,随着国家经济的稳定增长,推动了教育事业的改革,对体育教学提出了更高的要求,要求其为学生提供多层次、全方位以及高效益的教学,促进学生综合素质全面发展。不过,高职体育教学中篮球课程的改革存在较多问题,主要是整体教学模式比较落后,整体教学理念不精确,导致篮球教学质量得不到有效的提升。因此,为了推动高职体育教学篮球课程的改革,需要高职院校将篮球课程的教学制度不断完善;不断引进优秀的师资力量;将教学体系与教学内容有效整合;教师在教学过程中不断提升篮球课程的休闲性与趣味性的特点;科学合理的对学生进行评价等,以此有效提升学生的篮球学习效果。本次研究对高职体育教学中篮球课程改革的紧迫性进行分析,并提出高职体育教学篮球课程改革的措施。     

浅谈高职院校体育课篮球科目教学中篮球游戏的运用

采用文献、观察和总结分析等方法,引用多年教学实践中总结出来的一些篮球游戏案例,对篮球游戏在高职院校篮球教学中的重要作用以及如何运用篮球游戏教学做了详实的探讨和分析。旨在总结游戏在篮球教学中的优点、运用方法及注意问题,体现出游戏在篮球教学中的重要性,抛砖引玉,让广大高职院校的体育工作者对正确使游戏篮球游戏开展篮球教学得到一定的启迪。     

篮球训练基本方法浅谈

体育教育一直以来都是在教育发展过程当中给人忽视的一项重要内容,为了促进学生的全面发展。在学校开展教学的过程当中,往往十分重视对于体育教育的改进,中学及大学十分重要的一项体育运动活动,尤其是许多男同学所十分热衷的一项体育运动。在日常的教学当中,如何提高相应的训练能力和水平是在开展教育的过程当中不得不注意的问题。笔者就如何提高篮球训练的篮球水平,以及如何开展篮球训练展开论述,希望为学校的篮球教育提供相应的参考。     

浅谈开展高职体育教学的有效措施

在高职院校的体育教学过程中,教师要采取相应的措施,如通过重视体育教学环节设计、开展形式多样的教学活动等发挥学生的主体作用,提高学生的学习兴趣和积极性,使学生真正理解体育运动的理念,熟悉体育运动的规律,使体育课能够真正为学生的健康服务,从而为学生的终身锻炼打好基础。     

高职院校体育与健康课程的现状与对策研究

随着时代的发展和新一代大学生进入校园,高校体育课程的教学理念和指导思想发生了很大变化,高职院校的体育教育作为高校教学系统的重要组成部分,为培养学生的体育习惯和健康做出了重大贡献,在高职院校体育与健康课程的教学实践中也出现了如教学目标不明确,教学评价体系不完善等问题,需要在教学实践中加以解决,本文分析了我国高职院校体育与健康课程的实施现状并有针对性地提出了发展对策。     

篮球教学在高职院校体育教学中方法的创新研究

本文主要结合当前高职院校篮球教学的现状进行简要分析,并针对性的提出创新手段和创新措施,以期望通过本文的研究能够为我国高职院校体育教育事业的发展奠定坚实的基础。     

浅谈高职院校发展体育运动队的价值

不断把高职院校体育运动队的训练提升到竞技体育水平已经成为当今高职院校发展体育运动队的主要目的,在高职院校中发展竞技体育的价值包括多项内容。文章结合包头职业技术学院体育运动队的发展,重点探讨了体育运动队的教育价值、社交价值、文化价值、科研价值和品牌价值,对高职院校发展体育运动队的意义、优势和存在的问题及建议提出了见解,以便体育运动队能够在高职院校更好的发展。     

高职数学课程模块化教学对策

高职院校是向我国社会输出专业人才的重要渠道,培养学生更加重视对于知识应用能力的提升,重视教学内容体与方式的合理性以及最终的实效性。而数学作为高职院校的关键科目,理应得到充分重视,而模块化教学能够保证数学教学的开展更具针对性,因此需要进一步展开分析,望达成实际教学目标。     

安徽省高职院校“课内外一体化俱乐部”体育课教学模式创新研究

如何使得高职院校体育课能够具有更高的教学质量和教学效率,是高职院校体育教育工作者们非常关注的问题。课内外一体化俱乐部的这种新型教学模式能够充分而有效的对于教学资源进行结合和利用,从而能够有效的提升体育课堂的趣味性,在帮助提升体育教师教学工作针对性的同时,也能够培养学生对于体育运动的爱好。本文根据安徽省高职院校体育课教学的具体情况,对于安徽省高职院校"课内外一体化俱乐部"体育课教学模式进行研究。     

构建具有职业服务功能的高职体育课程体系的研究

高等职业院校的教育是一种有针对性的职业教育,最终教育目标就是为了使学生在毕业后能够掌握一项能快速就业的专业技能,成为符合社会职业岗位需求的技术性复合人才。所以在高等职业院校里面,所实施的教学课程体系应以培养学生职业能力为目标,具有职业服务功能。目前,我国高职院校体育教学的内容并没有形成符合高职教育特点的课程体系,还是参照了普通高等学校比较传统的课程体系。本文把如何构建具有职业服务功能的高职体育课程体系作为研究对象,把注重学生个体的差异和未来职业发展作为高职体育课程改革作为基本要求,从现状、重要性、构建措施以及完善策略四个方面对体育课程构建进行了探讨并提出相关建议和看法。     

对我国高职院校乒乓球运动教学的探讨

随着社会的不断发展,社会竞争越来越激烈,体育教育的科学实施对于学生的身体发展、知识技能、品德的锻炼以及方法的掌握等都有着重要的作用。乒乓球作为我国国球,普及范围广泛,是一项适合作为终身体育的项目之一,高职院校开展乒乓球运动教学不仅可以培养大学生终身体育意识,也可以发扬我国国球文化。我国当前的高职院校乒乓球教学存在弊端,例如,对乒乓球教学只停留在正手攻、推挡等一些非常基础技能的学习上,而忽略了以学生为主和一些理论知识的教学。通过对有关我国高职院校乒乓球教学的文献进行整理和分析,找出问题所在并针对存在的弊端提出有关我国高职院校乒乓球有效教学的理论方法和实施途径。     

高职体育教学对学生社会能力的培养浅析

立足高职院校,职业能力的培养是核心,依托科学的教学模式与体现,实现学生综合素质的全面提升,有效增强学生适应社会的应力。对于高职体育教学,其有序开展能够培养学生适应社会的多种能力,以便更好应对严峻的就业环境,为更好发展点的坚实的基础。基于此,要以高职体育教学为切入点,对其在培养学生社会能力方面的问题进行深入探讨。     

利用“微课”提升高职院校篮球教学效果

篮球运动属于高职院校学生比较喜欢的体育运动项目之一,但是,在实践的过程中,高职篮球训练十分的艰苦,专业性要求极高,不仅可以很好的考验学生的意志力和忍耐力,还可以培养学生对应的探索精神等。这些精神也正是高职学生在今后的工作和学习过程中所需要的。微课可以通过简短的方式,向学生传达精神,向学生更好的展示课程知识,增加学生的学习效果。利用微课开展高水准篮球教学,为高职学生更好的参与体育锻炼奠定良好的基础。