高校民族传统体育开展现状分析与发展对策

本文通过对我国高校民族传统体育开展现状的调查和分析,指出了我国普通高校民族传统体育存在的问题和缺失环节,并提出了建议与对策,为提高民族传统体育在高校的创新和发展提供理论依据。     

论休闲时代民族传统体育的发展

21世纪,人类面临着全球化休闲时代的到来,体育活动成为休闲娱乐的主要方式,体育进入休闲,是社会和谐发展和小康生活的标志。中华民族传统体育是中华各民族在生产、生活和娱乐中创造并沿袭下来的体育活动的总称,它无论从起源和特点上,还是从功能上看都与休闲娱乐不谋而合。因此,我们应充分把握休闲时代的契机,大力发展民族传统体育。     

新疆民族传统体育现状和发展展望

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对新疆民族传统体育的现状和发展趋势进行了比较深入的研究,认为新疆民族传统体育项目处于一种多层次发展不平衡的状态,提出了政府应加大支持力度,发挥主导作用,采取切实有效的措施,积极调动社会各方面的力量,努力挖掘、整理、开发和利用民族传统体育项目,继承好中华民族优秀文化遗产中这颗瑰丽的明珠。     

民族传统体育文化在大学体育健康模式中的融合与发展

现如今,学生的体育健康教育越来越受到社会的重视,随着教育制度的逐渐完善,体育教育的模式也越发多样化。在中国多民族、多文化的背景下,将民族传统体育文化融入到大学生日常的体育教育中来,是大势所趋,也是未来中国体育教育发展的主要方向。只有将民族传统体育文化巧妙地融合进大学生的体育教育中,让传统文化贴近他们的学习和生活,才能进一步使传统文化在新的体育模式里得到发展。     

中国西部少数民族传统体育发展传承探析

本文采用文献资料法,总结分析了我国西部少数民族传统体育项目和文化的产生缘由,阐述现如今西部地区传统体育的发展现状和特点。并借助民族运动会的平台将如何大力发展西部地区传统体育项目进行了个人意见的表达。     

全球文化背景下民族传统体育发展的思考

全球文化背景下,民族传统体育发展面临着全新的挑战,要适应全球一体化潮流,以国内丰富的民族传统体育资源为依托,积极探索全新的发展道路,解除制约传统体育文化发展的瓶颈,重新焕发民族传统体育文化魅力。本文分析了我国民族传统体育特点与民族传统体育文化发展必要性,结合民族传统体育文化发展的制约因素探讨了解决对策,希望能为全球化背景下国内民族传统体育的创新发展提供参考。     

深圳市民族传统体育保护与传承研究

改革开放30多年,深圳仍被外界誉为“文化沙漠”的城市。为了证明深圳是有文化内涵的城市,以 民族传统体育发展为切入点,通过田野调查和文献资料的查阅,在分析深圳市民族传统体育现状的基础上 ,认为城市化发展与民族传统体育的发展方面、管理机构和研究团队方面、以及后备力量和普及度方面还 存在不同程度的问题。并根据深圳市的实际情况提出了几项保护与传承的路径：政府重视加大保护力度, 拓宽传承的路径和加大宣传的力度和广度等等措施。     

山东省民族传统体育发展影响因素的指标模型构建

山东省作为齐鲁文化的发源地有着历史悠久的人文环境和体育文化底蕴,民族传统体育项目众多、形式多样。但是随着近代西方体育的强势挤压,民族传统体育发展受到影响和冲击,自身发展与生存面临着新一轮抉择。本文通过文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法对山东省民族传统体育发展影响因素进行分析,构建其影响因素指标模型,并提出民族传统体育的发展策略,以期为山东省及国内其他少数民族传统体育的保护与推广以及全民健身、新农村建设等提供理论基础。     

民族传统体育复兴：湛江傩舞的现代发展

基于MODIS/TERRA、FY-3B/MERSI和HJ/CCD监测数据,结合研究区同步土壤湿度实测资料,利用垂直干旱指数（PDI）,对比分析了各传感器在干旱时空动态中对旱情响应的敏感性和可靠性。结果显示：在黄土高原半干旱区各遥感卫星监测到的PDI指数与土壤相对湿度呈显著负相关,与0～20 cm相对湿度相关最为密切;MODIS的PDI监测信息与实际春旱发展前期状况最为接近,HJ的PDI监测信息对干旱后期效应性相对较差, HJ、MODIS和FY3B的PDI监测信息都能够比较真实的反映干旱缓解后的实际情况。     

社会转型期我国民族传统体育的价值转变与发展路径*

从经济价值的利益性向生态性复归,政治价值的严谨性向开放性转变,人文价值的个体性向社会性转变,我国在社会的急速转型期引发了民族传统体育价值观念的转变,导致民族传统体育固有矛盾逐步显现,理论研究的滞后、观念的陈旧、关注度较低、过度异化等现实状态造成了民族传统体育发展中的困境。因此,适应社会转型期价值转变的需要,牢固把握民族传统体育的本质与内涵,完善各项配套措施是我国民族传统体育发展的主要路径。     

文化自信视域下高校民族传统体育文化发展路径探究

文化自信背景下,民族传统体育文化可以坚定学生爱国主义情怀,提升学生个人修养,帮助学生构造和谐人际关系,丰富高校体育课程资源。在分析民族传统体育文化面临的困境基础上,从营造传统体育文化氛围、创建体育社团、增加课程比重、借助传统节日平台、利用媒介影响等方面阐述了加强传统体育文化建设的措施。     

民族传统体育与文化旅游产业融合发展存在的主要问题与路径建议

民族传统体育与文化旅游产业的融合,对本土文化旅游产业的升级和转型发展具有重要意义。通过分析二者融合的必要性以及当地在融合过程中存在的问题,如,现代化传播技术不足、基础配套设施简陋、服务质量低、缺乏融合机制及创意性等。针对问题提出相关的合理化建议,从而促进传统体育与文化旅游业的可持续发展。     

社会体育指导与管理专业人才培养体系的现状与问题研究

社会体育指导与管理专业人才培养体系构建对于我国体育事业人才培养具有重要意义。本文首先对社会体育指导与管理专业人才培养体系现状与问题进行分析,然后针对问题产生主要原因,结合实际情况,提出几点切实可行的解决措施,希望可以对业内起到一定参考作用。     

我国民族传统体育文化的崇拜传承研究

民族传统体育文化崇拜是文化传承基础,体现为传承的精神动力,这种精神动力体现在物化精神崇拜和民族精神崇拜;民族传统体育文化的传承来自崇拜原动力;现代社会要处理好文化崇拜与文化传承关系体现在崇拜与迷信、崇拜与传承之间的关系。通过我国民族传统体育文化的崇拜传承研究为我国民族传统体育的保护与发展提供理论上的依据。     

对高校民族传统体育专业英语教学的建议

我国体育事业的发展对体育人才的英语水平提出了更高要求。本文从体育院校的民族传统体育专业的学生、英语教师、英语教材、学习氛围四方面分析了目前体育院校对这个专业的学生的英语教学现状,提出了对其改进英语教学的建议。     

船舶工业发展的新形势与船舶动力装置专业人才的培养

当前全球海洋运输货流量剧增,推动了国际造船市场的发展。作为海洋开发人才培养重要基地的湛江海洋大学,要在海洋教育事业中发挥作用,满足社会需求,就要提高涉海专业的办学质量,加强船舶动力装置专业人才的培养。     

浅论学校体育与德育教育

我国的各级各类学校都有一个宗旨，就是根据党的教育方针，培养具有“德、智、体、美、劳全面发展的人材。体育是教育的组成部分，搞好学校体育具有深远的历史意义。学校体育不仅能增强学生的体质，而且更能促进学生体能、智能及德育、美育，劳动教育的发展。早在很久前，毛泽东同志的《体育之研究》中，就明确指出：“体育不仅能强筋骨，而且能够增知识，调感情、强意志。”所以体育决不是一种单纯的健身和娱乐活动，而是作为一种思想观念、意识形态，属于社会文化的一部分，对培养学生的集体主义、爱国主义振奋民族精神，促进经济建设的发…     

案例教学法与管理专业人才培养

案例教学法由于学生的积极参与和管理角色扮演而具有传统理论教学所无法比拟的优点,也因而在专业人才的培养中得到越来越广泛的采用。成功的案例教学需要教师精心的组织和有计划的实施。案例教学中的组织包括学生的恰当分组、教师的案例准备和学生课前的相关理论知识准备工作。案例教学的实施过程则包括学生的管理角色扮演、小组讨论、课堂讨论以及课后归纳总结等关键环节。目前我国高校的案例教学还存在着案例选取不当、师资缺乏以及学生阅历不深等问题,影响案例教学效果。     

浅论社区体育与学校体育的相互关系

社区体育和学校体育在当今社会生活中扮演着很重要的角色,其二者具有相互发展的作用。本文就社区体育与学校体育之间关系进行分析;阐述了社区体育与学校体育的融合发展策略,即改变观念,融入一些相互合作的因素进去,加强学校与社区体育的合作,更深层次的剖析社区体育与学校体育之间存在哪些联系,通过学校体育来最大限度完善大众体育的服务系统,吸引更多的群众参与到体育活动中来,从而为社区的体育事业提供一份依据参考。