实训基地建设对中职学校的重要影响

实训基地的建设关乎职业学校的发展,从中职学校目标、实训基地建设是保证中职教育实训教学的需要、实训基地建设为学校专业发展提供保障、实训基地建设为学生技能提高奠定基础、实训基地建设为毕业生优质就业积蓄实力、实训基地建设为学校优势发展拓宽渠道等五个方面阐述了实训基地建设对中职学校的重要影响,以期引起广大中职工作者的更大重视,让职业教育在"加快中原崛起河南振兴富民强省"中发挥应用的作用。     

中职学校园林专业教育教学创新视角

我国城市化现代化建设对于具有园林专业方面实务人才的需求量越来越大,中职学校对于园林专业的招生和教育教学都更加重视。但目前中职学校园林专业的教育教学存在一定的困境,表现在教学方法、教师教学水平、理实结合等具体方面。因此,为适应国家对中职园林专业人才培养的需要,适应中职园林专业学生就业创业的需要,必须对中职园林专业教育教学予以创新,创新视角即针对问题、破解问题、与时俱进。     

中职学校音乐社团的教学实践与研究

随着职业教育改革的不断深入,音乐素质教育是中职学生素质教育的重要组成部分,社会岗位需求对于人才的综合素质要求,特别是对音乐素养的要求不断提升,课堂教育已经远远不能满足提升中职学生音乐素养的需求,音乐社团作为音乐课堂教育的延伸和补充,具有非常重要的地位,本文通过分析现阶段中职学校音乐社团建设中存在的问题,提出针对中职学校音乐社团实践与研究的建设提出可行性建议。     

浅谈中职教学中微课的应用

微课资源的建设是中职学校数字化教学资源建设的发展潮流。微课作为信息化技术飞速发展的产物,在创新教学模式和提升教师业务水准方面发挥了重要作用。中职学校教师除了要会利用微课资源,还要做出自己原创的微课作品,从而有效的提升中职教师的教学思考、中职师生的互动、创新性。通过微课的使用,帮助教师转变教育教学行为,适应课堂教学改革,推动学校教育变革。     

中等职业学校体育教学现状与改善对策分析

中等职业教育是我国职业教育的基础,肩负着为国家建设和发展培养大批量一线实用人才,提高我国劳动者素质的重任。中等职业学校在教育教学中一直秉承以学生为本的理念,将学生的成长成才与国家建设和发展的需求结合起来,为中职学生的就业创业发挥好主渠道教育阵地作用。在中职学校开设的诸多学科中体育教学不容忽视,在体育教学中应重视学生的体能发展,提升学生身体素质和终身体育意识。本文从分析目前中职学校体育教学的发展现状切入,探讨改善对策。     

基于J2EE的教学资源管理平台的设计

随着高校数字化基础设施建设的基本完成,教育信息化建设的发展方向也由信息基础设施建设向信息资源建设转变。因此,高校网络教学资源库的建设逐渐得到重视并被大力发展,设计与开发现代化的教学资源库是现代化教育发展的需要。无论是教师的备课、再学习,还是学生为了提高研究和解决问题的能力及拓展视野,都迫切需求大量的教学资源。这样,就需建立一个强大的教学资源管理平台,将教学资源进行系统化、科学化的分类,构成统一的教学资源库,为使用者提供内容丰富的优秀教学资源。     

中职学校校园网络建设与安全

信息化、网络化在给教学工作带来极大便利的同时,也带来了众多的安全隐患,如病毒的传播、信息的泄漏、数据的丢失等.这多是由于中职学校校园网络建设不规范、网络管理制度缺失、专业网络管理人员不足、网络防范技术和设备落后、用户信息安全意识不高等原因造成的.必须将整个网络系统建设和管理规范起来,才能有效防止各种问题的出现.     

中职学生思想道德现状及对策——以沈阳市园林学校为例

结合所在学校的思想道德教育实践,分析了目前中职学生思想道德现状及其成因,并从班主任工作、机制建设、课程建设及实习就业条件等方面,提出了扭转中职学生思想道德现状的对策。     

浅析中职学校体育教学改革

体育教学是中职学校全部教学内容的重要组成部分,可反映出一个学校的精神风貌。结合中职学校的特点和体育教学的特殊性进行教学,是中职学校体育发展的需要,也是培养合格实用型人才的需要,因此,上好中职学校体育课具有十分重要的意义。在体育教学中,只有不断创新,不断开拓新的教学模式,才能达到体育教学的目的,适应中职教育的需求,跟上现代职业教育发展步伐。     

甘肃农业服务外包信息资源库的构建

甘肃农业服务外包信息资源库的建立为农户、农产品和市场三方的信息不对称提供了一种有效的解决方案。根据甘肃农业信息化建设现状,对农业科技信息服务以及农产品市场信息需求进行了分析,构建了以农业专家服务信息资源库、特色农产品服务信息资源库和农产品贸易服务资源库为核心的,可扩展的甘肃农业服务外包信息资源库。     

高校教学资源库建设研究

高校教学资源库建设是实现教育信息化的基础。本文从教学资源库管理平台的搭建，以及各个专业资源库建设两个方面，对符合高校自身特点与区域特色的教学资源库建设进行研究，具有较强的现实意义。     

宁夏农村信息化建设现状及发展建议

从信息资源建设、信息开发及资源库建设、信息网络的构建和信息化服务队伍建设等方面阐述了宁夏农业信息化发展现状,分析了信息化在农村应用中存在的问题,并提出加快发展的建议,以供参考。     

抓质量 促效益 求发展——浅谈职业学校校内实训基地建设的效益目标

建立稳定的职业学校校内生产性实训基地,培养出高素质、高技能的应用型人才,在人才市场中独树一帜,中职教育才能焕发出青春和活力。职业学校校内实训基地建设要实现"三级"效益目标:教育效益、经济效益和社会效益。校内生产性实训基地的综合效益如何,直接影响着整个中职教育的发展。     

探析中职学校班主任管理工作的对策

随着时代的发展,素质教育理念开始逐渐深入人心。中职教育作为科技兴国的一个重要部分,一直收到各级教育部门的重视。基于这种背景,对中职学校班主任的管理进行强化显的更为重要,但是随着网络信息时代的到来,使得当前中职学校的班主任管理工作中开始暴露出一些问题,这些问题在一定程度上阻碍了中职学校教育教学质量的稳步提升,也不利于促进学生的全面发展。     

基于典型工作项目的中职服装设计与工艺专业教学资源库建设与实施

文章主要论述了基于典型工作项目的中职服装设计与工艺专业教学资源库建设与实施,包括一系列服装专业一体化课程工作页、多媒体课件、教学及实训视频,具有数字化、网络化、信息化的特征。     

中职学校学生管理中的问题与对策

中职教育是我国教育体系中一个重要组成部分,中等职业学校学生管理工作是培养高素质人才的保障。近几年,中等职业教育发展很快,但是在学生管理工作中也出现了一些问题,阻碍了中等职业学校的发展进程。从管理工作者队伍建设、德育教育、心理健康教育、家庭教育以及职业规划等方面入手提出相应建议。     

中职学校农学课堂活跃方法探究

中职学校教学中,课堂是主要的教学场所,但是近年来中职学校普遍存在生源逐渐变差的情况,因此提高课堂教学质量以提高学校教育的整体水平就显得至关重要。农学是中职院校的专业课之一,提高农学课堂教学质量也非常重要。本文将就如何提高农学课堂教学效率和质量展开探讨。     

基于蓝墨云班课的教学资源库建设与实践

基于蓝墨云班课的《数字传输系统》教学资源库建设,对我院铁路通信与信息化技术专业的核心课程建设及整个核心课程体系的资源整合优化十分重要,也是信息化新技术与高职教育教学融合的必然产物。本文分析了蓝墨云班课下的《数字传输系统》教学资源库建设的意义、建设标准和建设内容。     

中职学校农类专业创业教育教学模式研究

创业教育以创新精神为核心培养学生创业能力,提升学生的综合能力,从而使学生更好地适应社会.对于中职农类专业来说,创业教育不仅能解决涉农专业学生就业难的问题,更是服务"三农"、建设新农村的未来支撑.中职学校农类专业必须构建并实施创业教育教学模式,顺利开展创业教育,切实解决农类专业毕业生的就业与创业问题.     

中等职业学校教师信息素养提升策略研究

当前,信息技术日益深入到社会生活的各个领域,教育也已经进入到了信息化教育时代。信息素养是一种能力素养,一种基础素养,它是信息时代每个人必须具备的基本素养之一。教师的信息素养已经成为教师素质结构的重要组成部分,其信息素养能力直接影响到中等职业教育信息化的发展和人才培养的效果。因此,探索提升中等职业学校教师信息素养的对策和途径,着力提高其信息素养能力已成为当务之急。