柔韧性练习在高职院校花球啦啦操运动员中训练的必要性

柔韧性是人体身体素质之一,任何体育运动项目都以根据项目特点的不同而对运动员的身体素质有着不同程度的要求。自2011年全国大学生体育协会录制并出版第一套啦啦操套路以来到现在已经出版三套完整的啦啦操套路视频,各省份也出版了省级啦啦操套路。以花球啦啦操为例,从这几年的套路视频中发现啦啦操的动作已经越来越难,已经包含了一些难度动作,如大踢腿、双飞燕等等。本文以汉中职业技术学院啦啦操队的发展为研究视角,阐述在花球啦啦操训练中力量练习和速度练习已经不再是单一对高职院校花球运动员水平的要求了,为了完成某些像大踢腿、横叉、竖叉等动作,对花球运动员进行柔韧性练习也至关重要。     

中国与ICU国际啦啦操新规则对比分析

伴随着2013年5月ICU国际啦啦操联合会通过了国际单项体育联合会的认证正式成为世界啦啦操运动 官方组织这一单项协会历史性突破,啦啦操运动的发展也随之走上一条快车道。从项目独立性的认可到全 面、系统国际赛事与系列活动的开展,啦啦操运动的轮廓与内涵、特征与标准正逐一清晰与规范。2013年 10月我国首个啦啦操国际新规则培训班在江苏南京举行,基于这一革新性的规则转变,对比分析与我国啦 啦操规则的异同,从而探究接轨国际啦啦操新规则的挑战与机遇,旨在为我国啦啦操运动发展提供理论参 考。     

高职院校体育教学的专业教学服务功能探讨

高职院校体育教学一定要结合高职院校的培养目标,体育教学服务于专业建设,体育教学在实现增强学生体质、增进健康、提高体育文化素养同时加强职业能力的培养,培养学生组织和管理能力、语言表达和沟通能力、心理适应能力、抗挫折能力、团队合作能力、竞争意识、良好的气质形象等方面尤其必要。阐述了高职院校体育教学的特点,分析了实用体能训练在职业教育中的重要性,并以旅游、酒店管理专业、学前教育专业、机电专业为例研究了高职院校体育教学的专业教学服务功能。针对高职不同的学科,不同的专业特点,体育课所授内容应有所侧重,选择好运动项目对专业教育有其积极的辅助作用。     

谈学前教育专业学生学业、就业、创业的发展策略

学前教育对幼儿的身心健康和发展起着重要的作用,在学前教育过程中,学前教育专业的学生对幼教事业发挥着主体的能动作用。本文论述了学前教育专业学生学业的发展策略,学前教育专业学生就业的发展策略,学前教育专业学生创业的发展策略。表达了对学前教育专业学生学业、就业、创业的发展的肯定。     

学前儿童舞蹈教育现状分析与思考

学前教育专业教学的主要目的就是培养高素质、全面发展的幼儿教育主体,而舞蹈课作为学前专业的一个重要课程,在实际的教学中依然沿用传统的教学内容、方法,很少结合过去去不断地发展和创新。为此,高校要明确"发展性"和创新性"的教学观念,根据学生的个性差异,将舞蹈教学和幼儿教育以及幼师专业舞蹈教育有效地结合起来,以推动学前儿童舞蹈教学的发展,为日后从事幼儿教学打下坚实的基础。     

《学前儿童发展心理学》教学方法改革与实践

<正>《学前儿童发展心理学》是学前教育专业的核心课程,主要研究从受精卵到6岁儿童心理发生发展规律的一门科学。2011年12月12日,教育部公布了《幼儿园教师专业标准》(试行)的征求意见稿,在该专业标准中明确提出了学前儿童发展心理学的知识与技能方面的要求,明确指出幼儿教师需掌握不同年龄幼儿身心发展的特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法,同时需了解幼儿在发展水平、速度与优势领域等方面的个体差异,合理有效的运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,     

广东省民族传统体育项目珍珠球运动开展现状与对策研究

运用文献法、数理统计和逻辑分析法,对广东省民族传统体育项目珍珠球运动发展现状进行系统的调查和分析。广东省 作为少数民族大省,民族传统体育项目珍珠球运动位居全国先进水平,但是还没有一支专业的教练员和裁判员队伍。珍珠球开 展不够普及,城乡之间发展不均衡,宣传的力度不够,高水平的比赛较少,急需建立一支专业的教练员和裁判员专业骨干队伍 。发挥高校的体育教育、训练和科研优势,积极推动珍珠球运动的发展和提高。     

我国高校篮球运动竞技化商业化研究

篮球运动作为体育教学的主要内容之一在各级各类学校体育教学中都受到重视,篮球运动的竞技性和娱乐性特点又使得它成为学校体育竞赛中主要角色。近年来经济全球化的发展为竞技体育的商业化发展提供很好的机会,而高校篮球运动被作为首要的"试点"开始步入开放式、商业化的发展模式。从目前我国高校篮球运动的发展现状与趋势看,未来需要大力提高高校篮球运动的竞技水平,在此基础上进行专业的商业化运作,使高校篮球运动跟上现代竞技运动发展的步伐。     

高职学前教育专业学生儿歌弹唱能力的培养浅谈

对于高职学前教育专业的学生来说,提高自身儿歌弹唱能力,有利于他们自身的职业发展。本文就学前教育专业学生对幼儿儿歌弹唱能力的培养做一定探讨。     

对《自然科学》课程目标的探讨

科学素养是现代人综合素质的一个重要方面,幼儿科学素养的培养离不开幼儿科学教育的实施,幼儿教师科学素养的高低直接决定了幼儿科学教育的质量。学前教育专业《自然科学》课程目标是培养学生的科学素养,是未来幼儿教师科学素养提高的前提和基础。针对目前学前教育专业学生科学素养偏低的现状,《自然科学》课程目标应该从科学世界观、求真创新的科学精神和求实质疑的科学态度、科学探究能力和科学的思考、反思能力、科学知识及对科学知识的认识、设计组织科学教育活动能力等方面来提高学前教育专业学生的科学素养。     

河北省高职高专院校学前教育专业人才培养对策研究

正2010年,随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布,学前教育受到前所未有的重视。然而在学前教育大发展时期,出现了许多"大跃进"、盲目追求学前教育师资数量培养等现象,忽视了学前教育师资质量的提高,导致幼儿园教育质量良莠不齐,阻碍了学前教育事业的发展。因此培养专业素养过硬的学前教育人才刻不容缓。本课题对河北省高职高专类院校学前教育专业人才培养策略进行研究,通过研究提高学前教育专业学生的整体素质,促进学前教育事业的发展。     

体教结合 星耀国球——石家庄市和平西路小学发展乒乓球教育纪实

正石家庄市和平西路小学始建于1918年,在百年风雨历程中,英才辈出,文脉绵延。学校先后荣获"全国素质教育先进实验单位""全国先进体育传统项目学校""全国乒乓球重点单位""河北省优秀体育传统项目学校""世界冠军的摇篮"等荣誉称号。学校乒乓球队始建于1959年,先后向国家队输送了9名队员,向河北省体校、河北省体工队、八一队及各级俱乐部输送了近百名运动     

学前教育对幼儿个性发展的重要作用

在幼儿个性发展的过程中,学前教育具有非常重要的作用,学前教育与幼儿的社会认知能力、心理健康发展、个性人格的形成都息息相关,本文就是在论述学前教育对幼儿个性发展重要性的基础上,提出促进幼儿个性发展的策略建议。     

师范院校学前教育专业体育健身课程设计与建设

当前高校体育课程基本上是以学科为中心进行教学活动,只注重体育技能与满足学生自身锻炼需要,忽视了人文素质的培养。师范院校学前教育专业女生多,同时又具有职业性与示范性两大特征。通过文献资料、调查访谈、实践经验和问卷调查法研究方法,很好的拓展了师范院校学前教育专业体育健身课程的指导思想,准确的定位课程设计理念。通过“快乐健身”、 “学园结合”等多种教学模式、优化课程内容、调整考评模式,构建起科学的学前教育师范院校体育健身课程体系,使得学生的体育健身学习与将来幼教职业联系起来,为社会培养更多合格优秀的学前教育人才。     

外语学院体育专业学生日常管理探析——以四川外国语大学成都学院体育部为例

了解体育专业学生的特点,根据体育专业学生的实际情况和特点,管理和教育体育专业学生,为体育专业学生的成长和成才提供有力保障,让学生在学院和系部的管理中有所成长,有所获得是我们一直探索和研究的课题。     

高校非体育专业学生开设太极拳普修课的商榷

太极拳教学已经纳入高校的教学内容之中,它作为一项修身养性的传统项目,引入到体育课程的教学当中,但是在许多高校的非体育专业学生中却将其作为一门普修课来对待,在教学过程中出现了许多问题。本文就太极拳特点、学生身心特点等提出相关见解,以便更好地提高教学效果和教学质量。     

学前教育专业学生语言表达能力的培养

学前教育专业是为了培养合理的学前教师而开设的一门学科,针对此专业的教学过程中,需要加强对学生专业技能的培养,这样学生将来才能更好的适应幼儿教学工作,取得更好的教学成就。但从目前学前教育专业学生语言表达能力的培养现状来看,仍存在着系列性的问题。基于此,本文第一部分对学前教育专业学生语言表达能力中存在的问题进行了简述,第二部分对学前教育专业学生语言表达能力培养的重要性及标准进行了分析,第三部分对学前教育专业学生语言表达能力的培养之策进行了探讨,希望此次理论研究能对实际操作起到一定的指导作用。     

民间龙狮运动起源与发展的文化审视

中国龙狮运动从传统的民间龙狮到成为现代化的竞技项目经历了数千年的历程,是中华传统体育文化的"活化石",从文化的视度对龙狮运动的起源、种类特点及其从中华民族民间体育走进国际竞技体育的大舞台的嬗变历程进行研究,有助于加深人们对舞龙舞狮运动的了解,促进我国传统文化和民族精神的融合,并在构建和谐社会的新形势下,进一步促进21世纪中国传统体育文化的传播,加快我国全民健身运动的发展.     

浅析青少年乒乓球运动员专项体能训练

青少年运动员是我国体育发展的后备力量,是建设体育强国的砥柱。乒乓球运动是我国的"常青树",所以把青少年乒乓球运动员发展的越来越优秀是我国的一大重任。本文以青少年乒乓球运动员专项体能训练方法为研究对象,以乒乓球项目的特点、青少年身体发育特点、国际乒联改革、国球优秀运动员的损伤为依据,来探讨关于乒乓球运动的专项体能方法 ,制定出符合青少年乒乓球运动员专项体能训练的方法。     

中职学校学前教育心理学课程教学的现状及问题分析

几年来,随着二胎政策的全面放开,学前教育越来越成为社会关注的重点。中职学校作为学前教育人才培养的重要渠道,心理学课程作为学前教育的重要课程,直接关系到幼儿的身心健康发展。本文基于当前中职学前教育心理学课堂教学现状的基础上,分析了当前中职学校学前教育心理学课程存在的问题,并有针对性地提出优化策略,以提高中职学校学前教育心理学课程的有效性,为学前教育培养更多的专业人才。