新农村建设景观小品规划设计探讨

总结了景观小品规划设计的原则,主要是满足功能需求,反映地域文化内涵,创造意境,原生材料与新材料结合。结合抽样调查法和文献调查法,对内江市市中区尚腾新村、隆昌普润田园"花漫水乡"进行了实地调研,从景观规划思路、景观规划功能分区、植物配置3个方面总结了调研结果,认为景观小品设计缺乏内涵、布局混乱、缺少创意。提出了景观小品规划设计的建议,强调要体现乡土人文与地域性,以人为本,做到创意与乡土性相结合、因地制宜与节能相结合。     

浅谈大学校园公共空间景观小品设计

随着时代的进步和教育水平的提升,社会各界人士对校园公共空间环境的建设和设计提出了更高的要求。景观小品作为校园公共空间环境布局中不可或缺的一部分,如何运用和展现公共空间环境之间的协调融合显得尤为重要,笔者将进一步探讨校园景观小品未来的发展方式,力为校园环境诠注新的文化内涵。     

大学校园植物功能景观建设初探

从主要服务人群入手对校园环境进行分析,并首次将功能景观引入大学校园景观规划设计中,把大学校园划分为7个不同的功能区,根据不同功能区的植物功能景观要求,来营造不同特色的大学校园环境。     

大学校园的绿地规划设计

校园的绿地规划设计系统是大学总体规划的重要组成部分,在一定程度上也影响该大学外在形象的塑造以及学生人文素质的形成。目前,国内大学校园景观设计大多集中于校园规划和建筑设计类。然而,国内针对大学校园绿地规划设计系统的研究却很少。本文开创性地以大学绿地规划的现状为切入点,主要探究大学校园绿地规划中存在的问题,参考借鉴国内外研究成果,结合自身所学专业知识对校园绿化规划进行评估和总结。     

大学校园的绿地规划设计

校园的绿地规划设计系统是大学总体规划的重要组成部分,在一定程度上也影响该大学外在形象的塑造以及学生人文素质的形成。目前,国内大学校园景观设计大多集中于校园规划和建筑设计类。然而,国内针对大学校园绿地规划设计系统的研究却很少。本文开创性地以大学绿地规划的现状为切入点,主要探究大学校园绿地规划中存在的问题,参考借鉴国内外研究成果,结合自身所学专业知识对校园绿化规划进行评估和总结。     

基于共生理论的小城镇综合体规划设计研究

小城镇综合体建设是推进城乡一体化的重要举措。科学引导特色小镇发展,特别是在产业支撑下建设小城镇农业综合体,已成为城乡增长极和农村有序发展的重要举措。目前,我国小城镇综合体建设规划尚处于探索阶段,还未形成系统的规划方法体系,主要问题是:产业空间不足、房地产开发过度、重视规划、忽视实施等。本文通过对小城镇综合体建设的发展历史、政策支持、实证分析等的梳理,创新性地提出基于共生理论的小城镇综合体发展规划方案:产业规划—空间规划—实施保障,为推进我国城镇化进程提供借鉴。     

基于互动理论的居住区景观小品设计

从城市化日益加剧、人口不断上升的现实情况出发,指出居住区景观是人与环境互动的纽带,能够很好地缓解压力,改善生活质量和提高生活品质,为市民创造和谐的生活环境。将居住区景观小品分为供休息小品、装饰性小品、结合照明的小品、展示性小品、服务性小品5种类型分别加以介绍,并且阐释了互动理论的含义,进而将景观小品与互动理论相结合,指出人与景观小品的互动过程包括3个步骤,即景观小品的自我互动、主体的自我互动、景观小品与主体之间的互动,强调这3个步骤是互动理论在景观小品中的设计精髓。在此基础上,从造型、颜色、材质、小品意义的表达、情感的寄托等角度,探讨了居住区景观小品的互动设计手法,重点在于将居住区景观小品更好地融入居民的日常生活,以期为设计师们提供一个更加合理、人性化的设计思路。     

退牧还草聚居区景观生态系统规划设计初探

退牧还草聚居区景观生态规划是指在生态系统承载能力范围内运用生态学原理和系统景观设计方法去指导改变牧区生产和消费方式,挖掘牧区内外一切可以利用的资源潜力,建设一类生态产业,体制合理、社会和谐的民族文化体系以及生态健康、景观适宜的空间环境,实现社会主义市场经济条件下的经济发展与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的一种规划方法。     

湿地公园规划设计理论初探

介绍了湿地公园的概念和分类、规划设计目标和建设的主要原则,并提出了一些建设和合理利用湿地公园的措施。     

现代大学校园水景规划设计探讨

围绕现代大学校园水景规划设计对于提高高校整体形象、丰富校园文化以及促进学生德智体全面发展的重要意义,解析了水的景观特性以及人的亲水性,并以上海交通大学闵行校区为例,阐述了水景在校园环境设计中的作用,强调水体能够活化、界定空间;水景在景观设计中具有可塑性效果;水景能够调节小气候。结合实例,从水景的空间设计、尺度设计、文化性、生态性,以及滨水空间的设计、水景与其他校园环境要素的结合的角度,对校园中的水景设计展开探讨,并就水面环境维护、水系管理、利用水景的生态效益论述了校园水景的维护和管理要点,进而探讨了生态型校园水景的规划设计思路,以期提升现代大学校园水景规划设计水平。     

大学校园雕塑景观研究

分析了雕塑的放置位置及其选取题材的来源,按照雕塑的组合数量以及形体进行了分类,介绍了雕塑在大学校园中塑造景观、承载历史人文及教育的作用,总结了大学校园中雕塑的发展趋势。     

大学校园特色景观的营造

通过对哈尔滨市几所大学校园景观的实地调研,得出现代大学校园景观特色存在的问题;并在对大学校园文化特征、空间特征、景观特征进行分析后,归纳出大学校园特色景观的含义,最后提出现代大学校园特色景观营造的方法.     

中国古代大学校园景观研究

中国古代大学分为官学和书院,校园景观特征为"礼乐相融"。官学大学校园在城市中,具有"辟雍泮水"的景观格局和强调尊卑等级"礼"的哲学理念。"择胜地"、"依山林"的书院大学校园景观与自然相融合,有文化底蕴的庭院空间形式多层次地体现了儒家"乐"的人生哲学和审美情趣。     

沈阳建筑大学校园景观评价

论文以沈阳建筑大学作为调查对象,通过文献资料以及实地踏勘的形式对校园稻田景观进行深入调查,并针对景观美学价值,结合生态环境及校园景观设计原则探讨了沈阳建筑大学稻田景观设计的得失,为高校校园绿地设计提供借鉴。     

大学校园老校区景观分析

以新疆农业大学这所拥有着60多年校史的老校园为例,其内部的环境空间和建筑形式采用的是苏联时期的模式。所以在老校区中会产生一些景观上包括植物种植、景观布置等的细节问题。本文通过对新疆农业大学校园中部分校园景观提升中出现的问题进行分析,以期为校园环境中景观建设提供参考和借鉴。     

浅析大学校园装置艺术景观

装置艺术从传统的"架上艺术"转到室外装置,以一种开放的艺术形式让人参与其中,是现代景观装置的方向。该文以蚌埠大学城校园装置艺术景观为例,通过分析其装置艺术景观特色,阐述装置艺术景观在大学校园的重要性和必要性,以期为大学校园景观建设提供新的发展思路。     

大学校园彩色植物景观营造

对大学校园彩色植物进行了调查,研究其景观特色、品种选择与配置,以期为大学校园彩色植物景观营造提供参考。     

大学校园景观生态格局研究

采用2009年10月5日的QuickBird卫星影像,分辨率为0.61 m,在MapGIS中分别对河南省郑州市金水区3所大学校区进行影像解译判读分析,结合实地调查,建立解译标志,对图形进行校正,得出3个校区的3所学校景观层面的景观指数,景观类型层面的斑块分维数及斑块形状指数,用于比较3所大学的校园景观环境,分析各校区景观格局的差别,最后提出合理布局,保持原有地貌、地形,合理设计校内景观,增加校园景观的人文建设的建议,旨在为大学校园建设的景观布局提供参考。     

热带地区大学校园植物景观营造初探——以海南大学为例

以海南大学为例,对热带地区大学校园植物景观营造进行分析,根据校园场所特征,进行海南大学校园植物景观营造,包括提供庇荫,创造活动空间;营造独特景观,促进身心发展;协调建筑环境要素;弘扬地域校园文化等。     

大学校园景观设计初探

大学校园景观设计是大学校园整体环境的外在表现,直接体现为学生与教师对学校的第一印象。校园景观设计的好坏在一定程度上可以反映出学校教育的学术理念和学术氛围、文化人文精神。