高校思想政治教育与创新创业教育有效融合研究

当下国家对人才标准不断提升,尤其是对创新性人才,是社会各领域需要的,院校是人才培养的主要阵地,要注重对学生展开合理的思政教育以及创新创业教育。将思政教育与创新创业充分融合,可以让学生成为各方面素质更加符合社会需求的人才,那么院校就要找到二者结合的有效措施,当下诸多院校尝试二者融合,但是遇到一些问题。本文分析高校如何实现对思政与创新创业的融合,希望对高等教育进步是有促进作用的。     

思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合

现阶段,创新创业教育能够培养出创新型人才,推进创新型国家发展。然而,我国创新创业教育还处于起步阶段,还存在着诸多问题。而高校中思想政治教育已经形成了大量的理论储备和积累了丰富的实践经验。因此,将思想政治教育与大学生创新创业教育相融合,能够促进大学生自主创业、实现自身价值。针对此现象,本文将深入研究思想政治教育与大学生创新创业教育途径的融合,并提出教育融合存在的不足与问题与相应的实施途径,从而有助于高校创新型人才培养目标的实现。     

高校创新创业教育嵌入思想政治教育的路径研究

2016年12月,中共中央总书记习近平同志在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话"要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创中国高等教育事业发展新局面"。与此同时,在高校创新创业教育课程中嵌入思想政治教育便成为了必要的发展方向。本文旨在依托高校创新创业教育为背景,研究将其嵌入创新创业教育育人过程的路径。     

高校思想政治教育与创新创业教育的双向构建

高校顺应社会经济发展要求,越来越重视思想政治教育与创新创业教育的融合。分析了思想政治教育与创新创业教育的互动关系,阐述了思想政治教育与创新创业教育双向构建优势,提出了构建的对策:教育理念层面实现互相融合、教学内容层面实现丰富升华、实践活动层面实现有机结合和组织管理层面实现系统完备。     

高校思想政治教育要重视大学生创新创业教育

近些年来,国家对于大学生创新与创业工作的重视程度越来越高,尤其是各个重点高校,往往都设有创新创业学院甚至是专门的大学生创业基地,来培养未来的创新创业专门人才。对于高校的思想政治工作者来说,由于其在高校内的思想领导位置,尤其要对大学生的创新创业教育做出应有的重视。     

高校思想政治教育协同创新研究

思想政治教育是高校教育工作中重要组成部分,也是最为特殊的一种理论教育,它是学生能够树立正确人生观和价值观的基础。思想政治教育内容形式较为复杂,通常在进行教育的过程当中需要综合各参与主体的作用,从而实现其自身价值。而思想政治教育学科的发展离不开协同创新,协同创新既是思想政治教育的必然要求,同时也是推动教学目标顺利完成的重要手段。本文主要介绍了协同创新的概念,分析了高校思想政治教育进行协同创新的重要性,提出了高校进行思想政治教育协同创新的几点原则,以及存在的弊端和相对的解决策略,旨在给高校思想政治教育工作提供参考意见。     

高校隐性思想政治教育问题研究

本文主要对隐性教育在高校思想政治教育中开展的必要性和遇到的问题进行分析,探究在高校开展隐性教育的路径,旨在增强高校思想政治教育的实际效果,提高大学生思想政治教育科学化水平,对建设中国特色社会主义高校具有深远而积极的意义。     

高校教学管理和思想政治教育的融合研究

高校教学管理与思想政治教育工作是学校管理工作的两个重要组成部分。目前,高校呈现二者各行其事,没有有机融合的趋势。要想实现二者融合,应该从提升管理人员素质,全面落实以人为本理念,创新教学管理模式及增强学生自我管理能力着手。     

高校就业工作与思想政治教育的融合

就业问题一直是学校教育工作的重中之重。坚持发展积极的就业策略,促进就业质量水平得到有效地提高是高校一直研究的课题。随着高校教育的发展进步,越来越多的毕业生开始面临就业难题。因此,在高校积极开展就业指导课程具有重要的意义,同时还要巧妙的将其与思想政治教育进行融合,为毕业生就业奠定良好的基础。本文主要针对于如何进行高校的就业指导课程进行深入的探究分析,并提出相关的对策,从而有效缓解就业现状。     

高校思政教育和创新创业教育深度融合发展研究

高校思政教育和创新创业教育融合发展对国家未来发展和青年自身发展具有重要价值和意义。将素质教育思想融入思政教育和创新创业教育,以创新创业思维带动思政教育发展,以完善的高校思政教育体系指导创新创业教育,从而建立起思政与创新创业教育动态互动,由此形成高校思想政治教育和创新创业教育融合发展模式。基于该模式,思创融合的具体途径应建立在第一课堂和第二课堂的结合的基础上。第一课堂即高校思政课课堂,要转变思政课教学理念,创新思政课教学方法;第二课堂则包含大学生创新创业训练项目、创新创业竞赛平台和高校思政类活动。     

试论高校思想政治教育的文化融合

21世纪文化意识的觉醒和文化价值观念的巨大变革为高校思想政治教育的实施提供了更为广阔的空间。本文论述了文化活动的教化、控制和调节等功能对于实现思想政治教育目的有着重要的作用。通过强化文化意识,培养文化阐释能力,加强校园文化建设和积极营造浓郁健康的校园文化环境,实现高校思想政治教育的文化融合,有利于增强思想政治教育的渗透性和实效性。     

高校思想政治教育传媒载体创新的研究

在信息多元化的今天,高校校报在办报理念、内容、形式、出版、发行和队伍建设等方面都存在着很多问题,其影响力已经日渐微弱.校报要继续发挥作用,就应该立足校园、放眼社会,从观念、队伍、机制和模式等方面进行创新.     

高校思想政治教育的历史变迁与创新

本文通过对高校思想政治教育工作历史变迁的脉络的研究,试图明确各个时期党对高校思想政治工作的定位和目标要求,然后提出自己的看法,并探求在新形势下高校思想政治教育的发展和创新。     

新时代高校劳动教育与乡村创新创业教育融合的实践路径

新时代背景下高校劳动教育和乡村创新创业教育的内在关联更为紧密,二者融合不仅可以解决乡村振兴发展中应用型人才缺乏问题,也是发挥高校社会服务职能的重要契机。当前高校劳动教育与乡村创新创业教育在融合意识、融合机制、融合方式、融合价值方面仍存在一些问题。因此,进一步探究劳动教育与乡村创新创业教育融合的实践路径,提出新型育人模式,将有助于进一步深化高等教育改革,提高大学生综合素质与能力,使更多年轻力量注入乡村振兴发展的大潮当中。     

高职院校专业教育与创新创业教育有机融合研究

为积极响应大众创业、万众创新的号召,高职院校应及时转变传统教育理念和教育模式,在体现出职业教育特点的同时,充分发挥自身的阵地优势,加快专业教育与创新创业教育的融合。文章强调了高职院校专业教育与创新创业教育融合的重要意义,并立足于融合现状,提出了几条科学可行的有机融合路径,对创新创业人才的培养具有重要意义,希望有所借鉴和启示。     

新时期高校思想政治教育创新发展模式

以新时代思想政治教育促进高校的创新与发展,使大学生不论是在文化素养上还是在道德理念上都具备超高的标准,以正确的思维方式去思考人生观、价值观以及世界观。     

柔性管理与高校思想政治教育研究

柔性管理是一种以人为中心的管理思想,体现管理中的人文精神,注重个体价值的实现。基于对柔性管理理论的探究,提出把柔性管理思想与高校思想政治教育相结合,改变高校思想政治教育思路和方法,以便应对当今高校思想政治教育改革和发展中出现的新情况和新问题。     

网络与高校思想政治教育

本通过对网络使高校思想政治教育面临新挑战的分析，指出网络是思想政治教育的新载体、新途径，提出网络条件下思想政治教育创新的几项措施。     

高校网络思想政治教育研究与思考

网络对大学生的成长成才具有＂双刃剑＂的作用,需要因势利导利用网络开展思想政治教育。网络思想政治教育的比较优势在于：主客体关系模糊化,增强了主体间性;教育介体现代化,增强了吸引力;教育环境扩大化,增强了有效性。高校加强网络思想政治教育,需要进一步提高思想政治教育队伍的综合素质,引导大学生增强自我教育意识,搞好校园网络文化建设。