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司季勤 《山东省农业管理干部学院学报》2013,30(1):172-173
随着文化多元化的不断发展,我国的政治、文化和社会生活各领域都受到了重大影响,使高校思想政治教育的环境、对象等要素发生了巨大变化,引发了大学生在思想、行为上的诸多转变。了解高校思想政治教育环境的变化,有助于准确分析和把握高校思想政治教育的各种影响因素,增强高校思想政治教育的针对性和实效性。因而,探究文化多元化对高校思想政治教育内容、方法的影响,对于增强高校思想政治教育实效具有重要意义。 相似文献
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传统文化是民族之魂,是思想政治教育的文化根基与思想源泉。高校思想政治教育工作与传统文化相结合,可以充分展现二者的思想引导作用。因此,本文通过高校思想政治教育渗透传统文化的结合途径,探究传统文化教育在高校思政教育活动中的积极开展。 相似文献
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中国传统文化是中华民族独特的精神标识,它对中国高校思想政治教育有着积极的意义,如何更好地推动中国优秀传统文化与思想政治教育的高度融合,已经成为思想教育工作者面临的重要课题。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(7):131-134
在当今社会,传统文化的日益丢失已经是一个不争的事实,而高等院校是思想政治工作的主阵地,如何更好地对高校学生进行传统文化教育,将传统文化教育与高校思想政治教育相融合是亟待解决的问题。本文分析了传统文化的重要性和丢失原因,给出了传统文化在高校思想政治工作中的重要性,提出了将传统文化和大学生思想政治教育相融合的解决途径。 相似文献
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研究提出思想政治理论课教学效果的困境可以用中国传统文化的相关素材与逻辑思维切入思想政治教育。因为传统文化在高校学生中有较强的认同感,古代人文教育与当今的思想政治教育具有类同性,古代文化教育思维逻辑具有深刻的逻辑合理性,能够给学生以深刻印象,高校在思想政治理论课中可以从传统文化素材上进行切入,以达到理想的效果,高校和教师要加强传统文化方面的素养,实现传统文化与思想政治理论学科之间的贯通。 相似文献
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中华优秀传统文化中蕴含着丰富的教育资源,传承和弘扬中华优秀传统文化是高校思想政治理论课题中应有之义。目前,中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课,存在融入内容薄弱、融入方式单一、教师水平参差不齐等现实困境。针对这些困境,应从推动课程改革、创新教育模式、丰富教育媒介、提高师资队伍素养等方面入手,创新中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课的路径。 相似文献
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我国在地理位置上与日本一衣带水,在文化上有着紧密的联系,中国和日本在高校的思想政治教育内容也有相似之处。虽然中日两国是不一样的社会制度,但在高校思想政治教育方面也有着普遍性,日本在高校思想政治教育中形成了非常丰富的内容体系,因此对日本高校思想政治教育的研究也对我国高校思想政治教育工作有着非常重要的借鉴意义。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2018,(3):104-108
在抗击"5.12"汶川特大地震的伟大实践中,中华民族铸就了"万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学"的抗震救灾精神。这一精神是对中华民族优秀的传统文化的继承与发展,是中华文化的重要组成部分。中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族宝贵的精神财富,为新时期的高校思想政治教育工作提供了取之不尽、用之不竭的教育资源。抗震救灾精神蕴含了中国优秀的传统文化,为我国当前加强高校大学生思想政治教育提供了新的教学素材。为了开创高校思想政治教育工作的新局面,高校应该抓住这一契机,采取有效措施,将抗震救灾精神融入到高校思想政治教育工作中。 相似文献
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高校社团作为大学校园文化传播的重要载体,是开展思想政治教育的一种有效方式,是传统课堂的重要补充和延伸。因此,对高校社团的思想政治教育功能研究,具有现实意义。本文对高校社团的类型和思想政治教育功能等方面进行分析,对影响社团发展的因素进行整理,研究实现高校社团思想教育功能实施的有效途径。 相似文献
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历史上的中国社会经历了多种形态的变化,从原始社会到封建社会中国共经历了五千年的文化积淀,优秀传统文化应该在当代大学生的思想政治教育中起到重要的促进作用。因此为了积极有效的提升大学生思想道德水平和修养,本文首先对中国传统优秀文化进行简介,然后深入分析大学生思想政政治教育与传统优秀文化相结合的意义,最终提出有效的实践策略。 相似文献
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中国传统的家风文化博大精深,优良家风更是我国优秀传统文化的结晶,我国优良家风文化中所包含的价值追求,与当前高校思想政治教育的价值目标相契合,为大学生思想政治教育提供了丰富资源。因此,有必要在高校思政教育中融入中国优良家风教育,把优良的家风升级为好校风,形成好社风。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2018,(1):109-116
学者对中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程的问题进行了多角度多层次的研究,主要集中在中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程的内在依据、意义、接受主体和融入内容等领域。随着融媒体的发展和"互联网+"时代的到来,新媒体对中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程的影响、优秀传统文化融入大学生思想政治教育过程的"互联网+"化等问题是学界研究的趋势所在。 相似文献
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薛秀兰 《河北农业大学学报(农林教育版)》2017,19(2)
当前思想政治理论课长期忽视文化功能产生的"排斥"效应,片面强调理论教育与学生实际需求的脱节,在市场经济消极影响下存在社会重智轻德的价值取向。针对此情怳在当前优秀传统文化传承的背景下,应拓宽思想政治教育的领域,增强高校思想政治理论课的实效,全方位融入中华优秀传统文化,提高教师传统文化理论素养、关照现实的能力以及对传统文化"德育为先"理念的回归。 相似文献
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高校思想政治理论课教学塑造学生心灵和谐对构建社会主义和谐社会、促进大学生全面发展、提升教学实效性有重要意义。从借鉴我国传统和谐文化、突出人生理想信仰教育、领悟唯物辩证法、渗透人文关怀等方面探讨高校思想政治理论课教学塑造学生内心和谐的策略。 相似文献
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互联网+改变了人们的生活方式、思想观念,也使得高校思想政治落实的环境发生了巨大的变化。传统的高校思想政治教育方法已经难以契合现阶段的思想政治教育要求,高校方面必须基于自身的实际情况,积极创新高校思政教育的内容和方法,充分发挥高校思政教育的作用,以促使学生思政水平提高,进而成为能够肩负起我国社会主义建设的优质型人才。 相似文献