高校图书馆员的信息素质探讨

从信息素质的概念——图书馆模式的转变出发,探讨了高校图书馆员应是信息素质的先者：高校图书馆员应具备的信息素质,以及如何提高自身的信息素质。     

成人高校图书馆的信息素质教育

本文针对成人高校图书馆馆员素质参差不齐的现象，提出了信息素质教育的要求，论述了成人高校图书馆员信息素质教育的具体内容和主要措施。加强成人高校图书馆员信息素质教育对搞好图书馆的建设意义重大，不可或缺。     

浅议高校图书馆员的素质

文章通过对高校图书馆信息服务现状的介绍,提出了当前高校图书馆员应具备的素质,并进一步指出了开展继续教育,提高图书馆员素质的途径。     

高校图书馆个性化信息服务实践面临的难题

个性化信息服务是高校图书馆研究的重要课题。深化高校图书馆个性化信息服务实践的核心问题是馆员的素质问题,阻碍高校图书馆员素质提升的关键是目前高校图书馆的体制问题。这一问题的解决存在着一定的难度。真正实践高校图书馆个性化信息服务,需要改革高校图书馆的体制。     

高校图书馆员与图书馆和谐发展的构建

图书馆员是推动图书馆事业发展的动力。本文从建设高校图书馆的知识服务体系、建立高校图书馆员的团结协作精神和培训“学科馆员”的三个方面来构建高校图书馆员与图书馆的和谐发展．并且进一步分析了提升高校图书馆员素质的重要性。     

论信息时代高校图书馆的建设策略

信息时代要求高校建立现代化的图书馆。本文从高校图书馆建设面临的问题着手,提出应从加强信息技术策略,提高图书馆员综合素质等方面加强高校图书馆建设,保证高校图书馆事业健康发展。     

大连海洋大学图书馆员的继续教育与评价

高校图书馆是为教学、科研服务的,高校图书馆需要一支专业水平高、素质高的图书馆员队伍为读者服务。探讨了大连海洋大学图书馆员继续教育的内容及途径。     

浅析现代图书馆员信息服务素质的多元化

信息服务是现代图书馆读者服务工作的主体，图书馆信息服务工作的多元化决定了图书馆人才发展的多元化特征，现代图书馆员信息服务素质的多元化体现在图书馆员的多学科背景，以及技能的多元化发展等方面。     

浅议高校图书馆员职业精神的培育

高校图书馆要真正发挥好教学科研信息中心的作用,除了加强图书馆的硬件建设外,必须同时重视图书馆人才培养机制建设,很重要的一个方面就是要培育和弘扬图书馆员的职业精神。高校图书官员要从恪守图书馆员职业道德、树立图书馆职业意识、培育忠于职守及爱岗敬业的职业精神、钻研业务提高技能、发扬团结和谐的团队精神等方面培育高校图书馆员的职业精神。     

构建黄河三角洲地区高校留学生信息服务体系——以中国石油大学(华东)图书馆为例

随着中国留学生教育事业的蓬勃发展,来华留学生迫切需要高校图书馆为其提供文献资源保障和信息服务等多方面的支持。以黄河三角洲地区中国石油大学为例,介绍外国留学生类型及留学生利用图书馆时遇到的困难和问题,分析制约图书馆对留学生信息服务的主要因素,对如何提高向留学生提供信息服务的质量提出改进建议,包括重视调查研究、加强文献资源建设、提高留学生信息素质、改善图书馆员知识结构等。     

浅议21世纪农业高校图书馆馆员的素质与继续教育

面对图书馆由传统的管理模式向现代化管理模式的转型,图书馆员的素质已成为当今图书馆飞速发展的重要因素：文章通过分析现阶段农业高校图书馆人员存在整体学历不高,年龄结构偏大,整体素质不高等诸多问题,论述了图书馆员只有通过专业知识、服务技能、在职学历和职业道德等方面的继续教育,才能真正提高图书馆馆员的素质,使其成为适应现代数字图书馆的复合型人才。     

智慧馆员的核心素养及其培养路径研究

[目的/意义]随着信息技术的广泛应用,中国智慧图书馆建设迎来了大发展,智慧馆员是智慧图书馆发展的活力和动力之源,大力发展智慧馆员核心要素是智慧图书馆建设的着力点,也是智慧图书馆建设的首要任务。[方法/过程]依据核心素养概念内涵,结合智慧图书馆的特征与智慧馆员的工作特点,提出智慧馆员智慧服务所需要的核心素养,即专业职业素养、信息服务素养、协作沟通素养、自主发展素养,在此基础上有针对性给出智慧馆员核心素养发展路径。[结果/结论]通过采取多元培养方式、营造“意义建构”环境、构建实践共同体、建立进阶机制等培养措施提升了智慧馆员的核心素养,为智慧图书馆持续发展提供人力资源保障,为智慧馆员培养探索出了一种新思路和新途径,对智慧馆员的培养以及团队建设具有一定参考价值和借鉴作用。     

信息时代下高校图书馆员的职业素质提升

论述了信息时代下高校图书馆员角色发生的变化,剖析了对高校图书馆员的职业素质要求,提出要通过更新观念、加强继续教育、进行学术交流、培养数字素养能力来提升馆员的素质和能力,以适应信息化形势下图书馆数字化不断发展的需求。     

信息时代不同专业背景馆员的职业发展探讨

信息时代图书馆职业的发展面临新的挑战。通过对全国三大系统图书馆员学历和专业结构、自我认知和职业认同感等方面的调查分析,探讨不同专业背景馆员的职业发展,只要有配套的图书馆职业制度保护,管理办法的鼓励与督促,再加上继续教育、培训等配套措施的实施,就能帮助他们尽早实现自我的职业生涯目标,找到工作中的归属感和成就感,推动图书馆事业健康发展。     

高校图书馆学科馆员的选拔及培养

学科馆员制度是高校图书馆的一种有效管理制度,也是图书馆信息服务的创新,而学科馆员是实行学科馆员制度的关键所在.文章从学科馆员的素质要求和馆员素质现状入手,探讨了高校图书馆从现有馆员中如何进行选拔及提高其素质的措施.     

加强专业化建设全面提升机关图书馆服务水平——以农业部机关图书馆为例

从分析机关图书馆现状及特点入手,提出加强机关图书馆专业化建设是提高馆员素质,提升服务水平的有效途径,并以农业部图书馆为例,对机关图书馆如何围绕机关中心工作提供文献信息保障进行了探讨。     

职业资格证书与图书馆员素质的全面提升

阐明了职业资格证书以及图书馆职业资格证书的涵义,分析了图书馆员的地位和素质,并着重从3个方面论述了推行图书馆职业资格证书制是全面提升馆员素质的根本举措。     

高校图书馆服务营销策略探讨

概述了高校图书馆引入服务营销的必要性;重点分析了目前高校图书馆服务营销存在缺乏服务营销理念、缺乏服务营销效果评估体系、馆员专业素质低、读者利用成本高等问题;提出了树立"品牌"服务、建立服务营销效果评估体系、开展服务营销活动、提高馆员专业素质和降低读者利用成本等高校图书馆服务营销策略。     

论女图书馆员的特质与成才

从图书馆工作的一些客观数据入手,通过对女图书馆员的职业优势和职业缺憾的普遍现象分析,阐述了女图书馆员的特质所在,进而提出女图书馆员应如何结合自身特质成就事业,做一个优秀的图书馆员。