加强农村家庭未成年人思想道德教育--对海南农村未成年人思想道德教育状况考察及对策研究

加强和促进未成年人思想道德建设已成为全社会广泛关注的问题,通过对海南部分市县的调查,发现农村家庭未成年人思想道德教育还存在着对未成年人思想道德教育的认识不够,家长家庭教育观念落后,家长对未成年人思想道德教育内容、方式、方法缺乏了解,农村“打工子弟”思想道德状况堪忧等几个方面的问题。通过对这些问题的分析,认为加强海南农村未成年人思想道德教育,要做好加强宣传,引起家庭和社会对未成年人思想道德教育的重视,要提高家长素质,优化家庭教育环境,要移风易俗,改变农村德育环境等几方面的工作。     

图书馆在未成年人思想道德教育建设中核心价值的实现

未成年人思想道德教育始终在一定的文化背景下进行,作为社会化的公共图书馆.具有文化传播的重要职能;服务于社会的职能,对未成年人的价值观、思想道德观的形成有着不可推卸的责任.图书馆在未成年人思想道德教育建设过程中,即是图书馆寻求生存与发展的空间,也是图书馆核心价值的体现.     

网络对农村未成年人思想道德建设的影响及其对策

当前,计算机网络已成为农村未成年人获取外界信息的主要渠道.网络为农村未成年人思想道德建设提供了有利条件,也带来了严峻挑战.加强和改进农村未成年人思想道德建设,就要科学分析网络对农村未成年人思想道德建设带来的冲击,有效防范网络的负面影响,充分利用网络的积极因素,不断探索农村未成年人思想道德建设的新途径.     

课内课外结合,提高教育效果

思想道德是整个民族的精神支柱和精神动力,集中体现着精神文明建设的性质和方向.加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节.从职业教育的角度来说,学校开设"思想道德修养"课的根本目的是教育学生学会如何做人,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.     

浅谈加强未成年人北大荒精神教育的现状与对策

加强和改进未成年人北大荒精神教育工作,关系到垦区未来建设者和接班人的培养,是加强党的执政能力建设的重要举措,是关系到社会主义事业后继有人的具有战略意义的工作。社会主义市场经济体制逐渐确立、改革开放不断扩大、信息技术日新月异,既给未成年人健康成长奠定了坚实的物质基础,拓宽了视野,同时,也为未成年人健康成长的环境带来了许多复杂的因素和影响。切实加强和改进未成年人思想道德建设,就必须正确分析德育工作面临的形势,把握德育工作的背景,抓住德育工作的关键,掌握未成年人思想品德的特点和规律,从而有针对性地采取相应的工作措施。     

未成年人思想道德建设中的人格教育问题

人格教育是未成年人思想道德建设的前提和基础,是道德教育的核心。人格教育对未成年人思想道德建设具有重要意义。未成年人人格教育实施的途径:加强认知教育;增强人格自我完善意识;重视非智力因素培养;重视心理健康教育;重视教育者的榜样示范作用;协调家庭、学校、社会教育,构建“三位一体”的人格教育模式。     

浅谈加强第四代北大荒人北大荒精神教育的必要性

加强和改进对北大荒第四代人的北大荒精神教育工作,关系到垦区未来建设者和接班人的培养,是关系到社会主义事业后继有人的具有战略意义的工作。随着社会改革开放不断扩大、信息技术日新月异,既给未成年人健康成长奠定了坚实的物质基础,也为广大未成年人开阔视野、扩大交往、更好地了解和吸收人类的优秀文明成果拓宽了途径,更让未成年人获取信息、学习和交往的时空不断拓展。按照大时代的划分,我们将现在的未成年人定义为第四代北大荒人。垦区的教育特别是面对中小学德育工作的这些新形势、新任务和新挑战,切实加强和改进未成年人思想道德建设,就必须正确分析德育工作面临的形势,抓住德育工作的关键,掌握未成年思想品德的特点和规律,从而有针对性地采取相应的工作措施。     

加强农民思想道德文化建设 创建社会主义和谐新农村

本文阐述了当前农村农民思想道德建设上存在着精神文化生活缺乏、社会不良风气有所抬头农村、青少年思想道德建设需要加强、集体主义价值观受到一定程度的冲击、在重经济建设,轻精神文明建设的思想等问题,提出从提升农民的政治道德素质、农民工的思想道德教育、公民社会公德建设、家庭美德教育倡导、开展未成年人思想道德建设五个方面来加强农民思想道德文化建设,从而创建社会主义和谐新农村。     

以读书活动为载体 加强农村未成年人思想道德建设——以燕赵少年读书系列活动为例

本文以燕赵少年读书系列活动为例,论述了读书活动就成为公共图书馆加强农村未成年人思想道德建设的有效载体,并通过燕赵少年读书系列活动的经验,阐述了公共图书馆举办读书活动开展未成年人思想道德建设需要解决好的几个方面的问题。     

如何加强对未成年人的行为教育

未成年人的思想道德建设是社会各界一直关注的问题。本文主要是从行为教育角度,阐述了当前在我国加强对未成年人思想道德教育的重要性及迫切性,并结合当代未成年人的身心和行为特点提出了相应的建议和对策。     

社会主义荣辱观与大学生思想道德教育浅析

加强当代大学生社会主义荣辱观与思想道德教育。以社会主义荣辱观教育促进并提高大学生思想道德教育的水平，是高校教育工作者的一项重要工作内容。作者对如何加强当代大学生社会主义荣辱观与思想道德教育进行系统分析，提出了当代大学生思想道德教育的途径和必要性。     

“砸缸之智”与“让梨之贤”探析——学习加强和改进未成年人思想道德建设有感

本文阐述了当今培养未成年人思想道德建设的重要性。倡导人们学习中国古代孔融“让梨”精神和司马光“砸缸”救人的智慧。进而表明积极构建和社会三位一体的教育体系。努力创造未成年人健康成长的良好社会环境。     

农民欢迎“三下乡”

农村要发展，教育为本，德育为首。加强和改进未成年人思想道德建设，是事关我们党、国家和民族前途命运，事关我国改革开放和现代化建设成败的一件大事。农村少年儿童的思想品德培养与教育的重任就落到每一位农村教育工作者身上，责任重大。笔者根据近几年对农村小学品德教学的调研和实践，谈几点粗浅的体会与看法。     

主体互动:道德教育的重要方法和途径

传统的思想道德教育视教育者为惟一主体,忽视受教育者在思想道德教育中的主体性,把受教育者仅仅视为消极、被动接受教育的客体,这必然导致思想道德教育中的命令主义,强制压服和单向注入,严重地挫伤了受教育者在思想道德教育中的主观能动性。相应地,传统思想道德教育的内容中体现人的创造性和创新能力的怀疑、批判、独立自主、自我奋斗等主体性素质往往不被重视。因此,传统思想道德教育虽然有利于社会秩序的稳定,却容易扼杀人的进取心和创造力,不利于个体的发展。道德发生只有当人们从内心体验某种价值,产生认同、敬畏、信任的情感或产生拒绝…     

浅谈大学生思想道德教育及其管理

在高校全面扩招和教学改革的形式下，思想道德教育及其管理面临着新的挑战和机遇。在这种情况下，从事思想道德教育及其管理的教师就要认清思想道德教育及其管理的现状，明确思想道德教育及其管理的内容，并且寻找到思想道德教育及其管理的对策。     

民族地区未成年人德育工作的实践与思考

近年来,民族地区的教育事业得到了长足发展,未成年人思想道德教育取得了一定成就。但由于诸多原因,未成年人思想道德教育也存在不容忽视的问题。因此,加强和改进民族地区的未成年人思想道德建设十分必要。     

对禄丰县未成年人思想道德建设的调查与思考

近年来,禄丰县紧紧围绕"以人为本,全面实施素质教育"的战略主题,夯基础、活载体、浓氛围,全力推进"立德树人"工作,积极引领广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观,构建了"学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为补充"的未成年人思想道德建设工作新模式。尽管在加强未成年人思想道德建设方面加大投入、不断完善,取得了显著成绩和大幅进步。但未成年人思想道德建设方面还存在一些不足,直接影响到未成年人的身心健康和成长成才,因此笔者通过对未成年人在思想道德建设方面存在一系列问题进行分析,并提出对应的解决措施,有效促进未成年人的德育发展,实现思想道德建设的时代新风向。     

农村思想道德建设刍议

农村思想道德建设是社会主义新农村建设的重要内容.随着社会主义市场经济的建立和发展,农村思想道德建设面临着旧问题不断涌出,新问题不断出现的双重"困境".探讨推进农村思想道德建设的新思路,研究破除"困境"的对策,具有重要的现实意义.     

在《思想道德修养与法律基础》课教学中加强生命教育的探索

生命教育是一种提升生命质量、获得生命价值的教育活动.如何在思想道德修养与法律基础课中加强生命教育,对于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观有着重要的现实意义.该文从思想道德修养与法律基础课中如何挖掘教材中蕴含的生命教育内容以及加强生命教育的措施等方面进行了探索.     

海南省社会主义新农村思想道德建设探析①

加强海南农村思想道德建设，关系到文明生态村建设进程，关系到海南国际旅游岛建设，关系到海南“科学发展、绿色崛起”的实现。以文明生态村建设为载体、以国际旅游岛建设为契机、以群众性创建活动为抓手，加强思想道德教育活动、丰富教育手段、加强队伍建设、大力普法、促进思想道德建设水平一致发展、用社会主义核心价值体系引领社会思潮，不断推进马克思主义中国化时代化大众化，促进海南省社会主义新农村思想道德建设。