农业科研院所实验室的安全管理

农业科研院所实验室是从事科学实验的重要场所,实验室的安全使用和管理状况直接关系生命财产安全与科学研究的开展。文章提出要不断完善实验室安全管理制度,确保各项措施的落实;排查各种安全隐患,将其消灭在萌芽状态;重点抓好防火工作和化学药品及废液的安全管理;加强实验人员的安全教育和培训,严格操作规程,对实验室的安全状况要定期进行检查评估,落实责任制,确立奖惩激励机制等,形成实验室安全管理的标准化、规范化综合管理体制。     

浅谈高校化学实验室安全意识培养

高校化学实验室是培养国家专业人才的重要基地,承担着大量教学任务和培养未来科技人才的重担。为实现高等教育事业的蓬勃发展,国家逐步加大了高校化学实验室的投入,化学实验室迅速发展导致了安全问题的提升。实验室安全管理是实现人才培养顺利进行,保障人员、设备安全的首要保证。该文对高校化学实验安全管理的现状进行分析,并从培养学生安全意识角度出发,加大安全教育力度,加强实验室安全设施管理和安全培训,切实提高高校化学实验室安全管理水平。     

农业院校土壤肥料学实验室安全管理的研究

基于多年土壤肥料学工作经验,文章探讨了当前土壤肥料学实验室存在的主要安全问题,提出了完善安全管理体制、建立准入制度、实施实验操作规范制度等安全管理措施,以期为优化农业院校土壤肥料学实验室安全管理提供参考。     

实验室有毒有害危险品的处理方法及安全管理措施

目前,高校和科研院所实验室发展规模和速度较快,但在实验室有毒有害危险品处理和安全管理上还存在严峻性问题。为加强高校和科研院所的实验室安全及管理,系统归纳了实验室有毒有害危险品的分类及处理措施,并提出了高校和科研院所实验室安全管理的措施,包括加强实验室本身建筑结构的优化和危险品的合理配置,加强安全制度常态化管理,培养实验人员面对实验室安全突发事件的处置能力,提升安全意识、落实安全责任,加强实验室安全知识与技能培训,加强高校和科研院所安全档案制度,建立公共安全信息档案共享机制和奖惩机制。     

农业院校实验室安全管理现状分析与思考

实验室安全事故频发是新时期高校发展面临的重要挑战,主要是由于实验人员缺乏相关的实验室安全知识、安全意识较为淡薄,高校的安全管理体系不够完善、实验室安全资金投入不足等因素造成的.就目前农业院校实验室安全存在的问题,建议高校一是建立健全实验室安全管理体系,标准化管理实验室安全;二是构建完善的实验室安全教育体系,多渠道开展实验室安全教育,提高师生的安全意识;三是增加对实验室安全经费的投入,用于实验室标准化建设、实验室废弃物处理、实验室人才培养等方面的建设.     

兽医实验室的生物安全措施

正强调实验室的生物安全是为了消除或减少在实验室内可能存在的危险,确保实验室使用者的安全和实验室环境的安全,笔者是在生物安全二级实验室工作,实验室制定了相关的规章制度、生物安全手册,反复强调生物安全都是为了确保实验人员身心健康以及实验室内外环境的安全。1实验人员实验员一定要经过业务培训,考核合格后持证上岗,     

浅谈高职院校实验室的管理

通过对实验室人员管理、实验室安全管理、实验室仪器设备管理、制度化管理以及实验室规范化等方面进行了一定的探讨,以期改进和完善实验室管理,并发挥它的最大效益和教学服务作用。     

关于新建本科院校实验室建设与管理的思考

从实验资源整合、建设规划、规章制度、实验技术队伍建设、资产管理、文档管理、实验室安全、实验室开放等方面分析了提高实验室使用效率的途径.为新建本科院校搞好实验室工作、提高教学质量提供理论依据.     

专业人员对农产品质量安全风险交流的认知及诉求分析

系统内专业人员对全面推进我国农产品质量安全风险交流工作有十分重要的作用。本文基于农业部98家农产品质量安全风险评估实验室,以实验室的专业管理和技术人员为调研对象,对其风险交流认知、诉求以及实验室开展风险交流的情况等进行了全面的了解和分析,提出了加强农业系统内农产品质量安全风险交流工作的3项政策建议。     

浅谈当前高校实验室的管理问题

本文概括了实验室管理的内容,以及当前高校实验室管理存在的普遍问题。提出健全实验室管理的规章制度和提高实验人员的综合素质是加强实验室管理的主要措施。     

高校实验室安全管理体系建设探讨

高校实验室是高校履行人才培养、科学研究和社会服务等职能的重要场所,高校实验室安全管理体系建设在保障师生生命安全和学校财产安全、为“双一流建设”保驾护航方面发挥着重要作用。系统分析目前高校实验室安全管理中存在的问题,并从实验室安全管理的组织体系、制度体系、防护体系、教育培训和巡查整改等维度提出新时期加强实验室安全管理体系建设的策略。     

5S管理在农产品质量安全检测实验室应用的设想

介绍了5S管理的内涵,分析了农产品质量安全检测实验室存在的人、机、法、环、料5个方面的问题,同时对5S管理模式引入实验室管理进行了分析讨论,提出了实施方法和步骤。     

开放式虚拟实验平台构建及其管理模式

随着校园网络技术的不断发展,虚拟实验必然进入现代实验教学。开放式实验平台是一个集虚拟实验教学管理系统、实验课教学指导系统、网络实验仿真等为一体的功能强大的网上运行系统。开放式虚拟实验也给传统的实验室管理带来了许多新问题,为此探讨了开放式实验环境下的实验平台构建及其管理思路。     

高等学校实验室管理存在的问题及对策

分析了目前高校实验室在管理方面存在的各种弊端:实验室规模小,利用率低;不重视实验室专业技术人员队伍建设;实验室的规范化管理不完善等。针对这些弊端,从加强实验室信息化建设,促进资源共享;创新让学生走进实验室的管理模式;重视实验室教师队伍的建设;完善各项规章制度,加强实验室规范化管理4个方面提出了改革思路和具体做法。     

高校院级专业实验室中心化管理体制改革实践与探索——以甘肃农业大学资源与环境学院实验教学中心为例

针对高校二级学院专业实验室设备重复购置、功能单一、资源利用率低下、管理体制不健全等弊端,以甘肃农业大学资源与环境学院本科实验教学中心为例,分析了高校院级实验室中心化管理模式中创新实验室管理体制、深化实验教学改革、加强实验技术人员队伍建设等方面的工作实践及成绩,对今后实验教学中心与实验课教师的相互协调、进一步开放等问题进行了探讨。     

农产品质量安全联合虚拟实验室信息支持平台构建

针对检测实验室信息管理效率低、共享运行效果不佳的问题,结合福建省农业科学院农产品质量安全联合虚拟实验室建设需要,在充分需求调研的基础上,深入分析联合虚拟实验室管理和业务流程,提出信息支持平台软件设计方案,运用信息化技术手段开发软件功能,实现检测业务、样品、人员、设备、标准文件等数据的信息化、标准化、流程化管理,为联合虚拟实验室业务运行和日常管理提供有力的支撑。     

农林高校食品质量与安全专业开设实验动物学课程教学改革的探索

分析了专业现状及实验动物学教学中存在的问题,就合理设置课程开设时间、调整实验学时、增加背景知识、消除学生心理障碍及完善考核方式几个方面进行了探讨,简要论述了食品质量与安全专业开设实验动物学课程的教学改革,以适应食品质量与安全专业对人才培养的需求.     

兽医科学实验教学中心管理改革研究

介绍了西南大学荣昌校区兽医科学实验教学中心根据学科发展要求,采取的规范实验室管理的4项措施,包括完善规章制度,保障制度实施;创建实验平台,构建"统管、共享"的实验教学中心;建设信息平台,实现网络管理;加强实验室安全管理,切实做好防护措施。提倡建设开放实验室,提高实验室利用率;坚持"理论教学与实验教学并重"的政策导向,加强实验教学队伍建设。     

HACCP在高校实验室安全管理中的应用及实践

为加强对高校实验室安全管理,对HACCP系统在实验室中的应用进行研究和探讨.以浙江医药高等专科学校为例.通过对实验室特点的分析,把HACCP体系引入到实验室安全的日常监管中来.通过危害分析,确定关键控制点,提出相应的控制措施.通过对实验室实施HACCP计划,显著提高了实验室的安全,为HACCP体系在高校实验室安全管理提供了可行的实践依据.     

高校实验平台现状及创建管理对策

目前高校实验设备存在重置率高、低效、信息封闭等问题。在分析高校实验平台现状的基础上,提出创建与管理对策,以期有助于搭建新型实验平台,使有限资源得到充分利用。