刍议利用农业高校科研优势建设新农村

吉林农业大学在长期的办学实践中,始终坚持以地方经济建设为中心的办学理念,始终以为地方经济建设和社会发展服务为己任,把办学过程融于经济与社会发展及"三农"工作之中,不断加强为农村科技服务的工作力度,扎扎实实地"把论文写在吉林大地上",已探索出面向"三农",以大学为中心,以示范区、专家大院等为载体的新型农村科技服务体系之路,为富民强省提供了强有力的科技支撑.     

新农村建设中农业高校的地位与优势分析

建设社会主义新农村是解决新时期"三农"问题的重大举措。讨论分析了农业高校在新农村建设中的基础性、先导性地位,指出农业高校在新农村建设中具有人才优势、学科优势、成果优势以及"产学研"结合等综合优势。     

农业高校为新农村建设提供科技支撑探析

新农村建设是中国特色社会主义事业全面推进的关键.为了更好地发挥农业高校在新农村建设中的科技支撑作用,农业高校应加大对基础研究的支持力度、做好团队建设、建立科技创新的激励机制.为加强科技成果的转化力度,应建立健全科研体制、搭建产学研合作平台、加大科技成果转化资金的投入.     

发挥农业高校优势推进社会主义新农村建设的思考

阐述了农业高校的优势及在新农村建设中所发挥的作用,指出了农业院校在服务"三农"工作中存在的主要问题,并提出了对策.     

农业高校服务新农村建设的途径探析

介绍了高校在新农村建设中的优势,分析了高校在新农村建设中的不足,提出了高校服务新农村建设的相关对策建议。     

农业高校服务社会主义新农村建设的探索与实践

社会主义新农村是党中央从国家现代化建设战略和全局的高度作出的重大部署,这一战略的实施,对农业高校提出了新的要求。河北农业大学按照这一新要求,在服务社会主义新农村建设的探索与实践中,通过构建农业科技创新、现代农业人才培养、成果转化与技术推广和新农村建设研究平台,为新农村建设作出了积极贡献。     

农业高校在社会主义新农村建设中的角色定位及其实现途径

社会主义新农村建设是党中央从国家现代化建设战略和全局的高度做出的重大部署,这一战略的实施,对农业高校提出了新的要求,农业高校要适应要求,发挥优势,在人才培养、科技创新、社会服务等方面更好地发挥作用,为社会主义新农村建设做出更大贡献。     

新农村建设与农业高校创业型人才培养

新农村建设在创业观念和意识、心理品质、经营管理才能、创业思维能力等方面都对农业高校创业型人才培养提出了挑战性要求,而当前农业高校创业型人才培养存在着较多问题,与新农村建设要求还有较大差距。农业高校要想担当起创业型人才培养的历史使命,就必须在培养计划制定、师资力量建设、创业实践环节、教育评估机制、教学管理模式、学校保障性制度和措施等方面进行一系列切实有效的改革和创新。     

新农村建设要重视农业文化遗产保护利用

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。本文认为,在统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设时,需要处理好农业遗产保护的问题,要充分认识我国优秀农业文化遗产的价值。作者指出,要以社会主义新农村建设为契机,切实做好农业文化遗产的保护与利用工作;以科学发展观为指导,将农业文化遗产保护工作列入新农村建设的政策体系;以调查研究为基础,对目前我国农业文化遗产的类型、范围进行规划性研究;以政府为主导,整合社会资源,加强对濒危农业文化遗产的抢救工作;以国家农业博物馆为龙头,实施多类型、多层次博物馆的农业文化遗产保存和记忆工程。     

如何利用信息化农业为新农村建设服务

阐述了社会主义新农村建设的背景和信息化农业的内涵,以及信息化农业的作用与新农村建设的关系;分析了农业信息化在新农村建设中存在的问题,并提出了利用信息化农业推进新农村建设的方法。     

浅析都市型农业高校科研能力建设

科研能力建设是提升都市型农业高校综合实力的重要内容。都市型农业高校科研能力构成可以分科研势能和科研动能两部分,据此分析了都市型农业高校科研能力建设现状和存在的问题,提出了都市型农业高校科研能力建设的对策建议。     

农业高校图书馆为新农村建设开展信息咨询服务的思考

介绍农业高校图书馆为新农村建设开展信息咨询服务的必要性,分析农业高等院校图书馆为新农村建设开展信息咨询服务的优势,提出农业高等院校为新农村建设开展信息咨询服务的对策。     

新农村建设中农业高校图书馆的机遇与挑战

“十一五”时期是推进社会主义新农村建设的关键时期，也是加快农业现代建设的重要时期。农业高校图书馆应抓住这一机遇，结合自身实际，在保证为本校教学、科研服务的前提下，充分利用农业高校丰富的文献资源、优秀的专业人才，优良的设备和网络环境，更新服务理念，拓展服务范围，建立符合农民需要的“虚拟馆藏”，提升服务职能，积极主动地面向农村开展人性化的农民读者教育，实现农业高校图书馆的可持续发展。     

农业高校服务新农村建设存在的问题及对策研究

分析了部分农业高校对服务"三农"认识不到位、投入严重不足、短期内成效不显著、服务"三农"科技体系不健全、缺乏配套的激励制度等服务新农村建设进程中存在的问题,并提出了将服务新农村建设纳入学校发展规划、建立服务新农村长效机制、建立和完善激励机制、构建立体研究方阵、建立农业科技创新体系等对策措施.     

农业高校创业教育为新农村建设服务的制约因素分析

当前，农业高校创业教育“城市中心化”和创业教育流于形式等因素是制约农业创业教育为新农村建设服务的主要因素。因此，各学校应从研究新农村建设中农村创业型人才的需求、加强农业高校创业教育适应力的角度出发，通过拓宽农业高校创业教育的服务面向、积极引导学生走向农村，来增强农业高校创业教育为新农村建设服务的能力。     

农业高校在社会主义新农村建设中的作用

阐述了农业高校在社会主义新农村建设中的作用,分析了农业高校在服务社会主义新农村建设中存在教师自觉服务"三农"的意识不强、现有的体制机制不利于教师直接参与新农村建设、农业高校科研成果转化率与利用率低等主要问题,并从转变思想观念、调整专业结构、创新体制机制、加强技术培训、推广成果经验等方面提出了相应的对策。     

农业产业化与新农村建设

农业产业化是农村社会经济发展到一定阶段,我国国情与国际农业发展经验相结合的产物,它是新农村建设的重要内容,有利于推动社会主义新农村建设。     

农业科教服务社会主义新农村建设的策略探讨

随着社会主义新农村建设的号角吹响,三农破冰之旅又现新的曙光。作为农业科研和教学人员,必将历史地承担起为新农村建设提供技术和人才支撑的使命。农业科教如何服务新农村建设,是每一个农业科教人员必须认真思考的问题。从加强与三农的联系、加快科技进步与创新、人才培训内容与方式创新、科教服务形式与手段创新、加强农业科研院校和农业科教人员自身的发展等方面,对农业科教如何服务新农村建设进行探讨。     

以农业信息化推进新农村建设

农业信息化是新农村建设的根本保证,为了加快农业信息化,以农业信息化推进新农村建设,从农业信息化是推进新农村建设的客观需求入手,探讨了以农业信息化推进新农村建设的指导思想和主要原则,提出了如何以农业信息化推进新农村建设的策略思考.     

发挥高等农业教育自身优势大力促进社会主义新农村建设

建设社会主义新农村是中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划的重要内容,是全面建设小康社会的基础.文章紧紧围绕建设社会主义新农村,结合河南省的省情,阐述了高等农业教育在推进现代农业进程、增加农民收入、提高农民素质、改善农村面貌等方面的地位和作用.