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<正>1培养新型农民在全国1000个以上县实施新型农民科技培训工程。开展农业科技知识和实用技术培训。实施农村劳动力转移培训阳光工程。共计培训农民500万人。2为产粮大县农技推广部门配备农业科技入户直通车 相似文献
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农村实用技术培训计划开始实施 总被引:1,自引:0,他引:1
农村劳动力科技文化素质不高,吸收运用科学技术的能力不强是制约农民增收的重点问题。因此教育部决定组织实施农村实用技术培训计划。这一计划的目标任务是:2005~2007年,全国农村实用技术培训人数逐年增长1500万人以上,农民培训率逐年增长5个百分点以上,争取到2007年农村劳动力实用技术培训人数达到1亿人次,农村劳动力年培训率达到35%以上,每个农户有—个劳动力通过培训掌握1~2项实用技术。[编者按] 相似文献
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长期以来,农村教育体制不健全造成农民的科技文化素质不高,观念落后,市场参与能力不强,从而制约了我国农村经济的健康发展。农村劳动力的整体素质不高,已成为农业和农村经济发展的瓶颈。以人为本提高农民素质,对增加农民收入、确保粮食安全、保护合理利用耕地、维护农民权益、保护生态环境等方面,都能起到非常积极的促进作用。 相似文献
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农业科技的传播推动了农业的高质量发展,改变了农民传统的认知行为,促进了农村经济的快速发展.新媒体传播作为一种媒介,成为农民与科技知识之间的传播渠道,成为发展现代农业的有效载体.近年来,新媒体技术逐渐发展起来,运用新媒体向农民传播农业科技知识的方式广泛流行,并为更好地传播农业科技信息提供了平台.从目前我国的农业科技传播的... 相似文献
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全国农民培训开展情况检查调研报告 总被引:7,自引:0,他引:7
农业部科技教育司教育处 《北京农业职业学院学报》2004,18(4):3-6
农民培训在全国得到了普遍重视.以跨世纪青年农民科技培训工程为重点的农民科技培训,为农村培养了一大批觉悟高、懂技术、善经营、会管理的农民科技骨干;以"阳光培训工程"为标志的农村富余劳动力转移培训,大大促进了农村富余劳动力向农村二、三产业和城镇转移,成为当前农民增收致富的重要途径.各地的农民培训工作取得了很好的经验,但在项目实施中也存在一些不容忽视的问题,需要采取有力措施加以解决. 相似文献
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邱秀丽 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(1):31-32
<正>一、农民职业技术教育面临的形势和问题从文化素质来看,我国农民整体科技文化素质还不高, 农村劳动力平均受教育年限只有7.3年,与城市相差3年,全国92%的文盲、半文盲在农村。农村劳动力中,小学以下文化程度占38.296、初中文化程度占49.3%、高中及中专文化程度占11.9%、大专及以上文化程度占0.6%,与国外发达国家比较,农民文化程度差距更大,大学以上、高中学历所占 相似文献
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农村劳动力技能培训工程是一项民心工程,意义重大,近年来,湖州市吴兴区织里镇成校充分利用教育资源丰富和地域经济发达的优势,建立了一个比较完善的农民教育培训体系,加强了对农民科技知识培训和劳动技能培训。2004年全镇培训农村劳动力6280人,收到了良好的效果。 相似文献
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制约农民科技文化素质提高的小农意识及解决路径探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
论述了我国农民科技文化素质的主要制约因素是小农意识,分别从科技知识、科技意识、科技运用等3个方面着重分析了小农意识阻碍农民科技文化素质的表现;并提出相应对策,以消除小农意识的制约,推动农民科技文化素质的提高. 相似文献
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全面建设小康社会的关键在农村,农村建设小康的关键在于农民增收。解决农民增收问题,根本出路在于依靠科技进步,依靠众多掌握科技知识和技能的农业劳动者。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,就必须加强对农民教育的投入,从体制、政策的层面上为农业和农村的发展创造条件。农民素质教育的重要性——加强农民素质教育是促进农民增收的需要。提高农民科技文化素质是增加农民收入的前提和基础。只有农民科技素质提高了,农业科技成果转化率才能提高,农民才能生产出高科技含量和高附加值的产品,进而带动农民致富。——加强农民素质教育是农村经济… 相似文献
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《山西农业:致富科技版》2007,(2):5-5
一、培养新型农民。培养10万名农村实用人才:通过农广校等教学机构,招收10万名初中以上文化程度、从事农业生产经营的农民,采用业余培训方式,培养10万名农村实用人才。开展新型农民科技培训:在全国选择1万个村、每村40名以上的农民,进行新型农民科技培训。实施农村劳动力转移培训阳光工程:以粮食主产区、劳动力主要输出地区、贫困地区和革命老区为重点,继续开展农村劳动力转移培训阳光工程,培训农民350万人,转移就业率不低于80%。 相似文献
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抓好新型农民培训 加快新农村建设步伐 总被引:8,自引:0,他引:8
用现代农业科技知识培养造就新型农民,让农民学会使用先进的技术和装备,是有效推进现代农业进程、农民致富和建设新农村的关键。当前,在我国4.9亿农村劳动力中,高中以上文化程度只占13%,初中占49%,小学及以下的占38%(不识字的占7%),科学素质水平只有城市居民的1/6。而且随着城市化、工业化进程加快,较高文化的农民大量流向城市和非农产业,留在农村的农民素质呈逆向发展态势:大批转移出去的农村劳动力,又因缺乏城市生活常识和就业技能而就业不稳。这些都表明,培养新型农民已成为发展现代农业的当务之急。 相似文献
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余爱平 《农业图书情报学刊》1991,(5)
农业科技情报服务的端点和受益者是广大农村农民群众。但由于乡、村二级农村基层科技情报“中继站”组织体系不健全,实力较弱;农村农民的科技情报意识不强,对科技情报的消化吸收能力差,从而造成大量的农业科技情报不到位,科技情报不能发挥应有的作用。淳安县缺乏科技知识和情报信息闭塞是农村群众长期贫困的重要原因之一,农业科技情 相似文献
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正随着当前农村劳动力年龄偏大、女性偏多以及农村劳动力向非农产业转移,从事农业产业的劳动力素质逐年降低,已经不能适应现代农业发展的需要。因此,加大农民新技术、新成果及农业政策培训,全面提高农村劳动力科技素质及政策水平,对当前培育新型职业农民、促进农业产业结构调整和现代农业发展,特别是对加快农民致富奔小康都具有重要意义。一、当前农民科技培训中存在的主要问题(一)农民科技素质偏低,受 相似文献
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基于人力资源开发理论的新型农民培养 总被引:2,自引:2,他引:0
在人力资源开发理论的指导下,分析了农村人力资源开发对新型农民培育的影响:一是加大农村基础教育投入;二是加大职业教育和技术培训力度;三是发展农村医疗卫生保障事业;四是加快农村劳动力转移。剖析了我国农村人力资源现状:在农村人力资源数量的现状方面,主要表现为农村人力资源基数大且增长快、较高的劳动参与率和较低的年龄构成;在农村人力资源质量的现状方面,主要表现为农村人力资源文化素质普遍不高、农村人资源科技水平不高、农民身体素质总体偏低;在农村人力资源的结构现状方面,主要表现为行业结构分布不合理、地域结构分布失衡。探讨了人力资源开发理论对培育新型农民的启示:一是控制农村人力资源数量方面,主要表现为保持计划生育政策的稳定性、加快农村剩余劳动力转移;二是提升农村人力资源质量,主要表现为促进农村后备劳动力资源开发、构建有中国特色的成人教育培训体系、建立健全农村初级卫生保健服务体系;三是调整农村人力资源结构,主要表现为完善农村人力资源市场、调整农村经济结构和人才结构。 相似文献
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刘向东 《农业工程技术:农产品加工》2001,(6):4-5
随着科学技术的不断发展及其在农村中的广泛应用,农村产业化已经初步形成,现代农业生产的科技含量越来越高,对劳动者的要求也越来越高,农村劳动力必须具有较高的科技文化素质,才能成为合格的劳动者。 一、只有通过农民教育培训,才能把农村劳动力转化为先进生产力的代表 目前,我国教育发展总体水平偏低,农民文化素质不高,全国农民家庭劳动力中,文盲半文盲占 11 23%,小学文化占 35 52%,大专以上仅占 0 31%。随着时代的发展,生产工具越来越先进,没有一定的文化知识就无法掌握现代农业技术,无法走上致富道路。… 相似文献
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党的十六大提出了全 面建设小康社会的奋斗目标。全面建设小康社会,重点在农村,难点在农民,关键是如何大力开展农民科技教育培训,提高广大农民科技素质,加快农业科技成果转化速度,加快农村富余劳动力的转移步伐, 增加农民收入,促进农 村经济快速发展。 一、农民科技素质及农民科技教育培训工作现状 山东是一个农业大省、经济大省,从目前状况看,山东省劳动力资源相对丰富,但其质量并不乐观,尤其是农村劳动力的素质普遍较低。据统计,全省3800万农村劳动力中,大专以上文化程度的只有19万人,占0.5%;中专以上文化程度的92万人,占2.… 相似文献
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加快推广农业新科技是发展现代农业的关键 总被引:1,自引:0,他引:1
根据秦安县农业发展实际和个人在农村实际工作经历中,笔者认为发展现代农业的关键是推广农业新科技,只有进一步加强农业科教体制改革和农业科技创新人才建设,强化农民科技知识的培训,加速农业科技成果的转化;加强农村能源环保和生态环境建设,加大农业科技引进、农业科技研发投入和农业资 相似文献