共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
2.
广西生态工程职业技术学院有50多年的办学历史,经过几代人的不懈努力,逐步发展形成了产学研结合的办学特色,为广西林业产业与林业生态建设和经济社会发展培养了一批又一批面向生产、建设、管理、服务第一线,专业买践技能过硬,具有良好职业素质的高技能应用性人才。 相似文献
3.
4.
5.
广西生态工程职业技术学院前身是广西林业学校,创建于1956年。2002年8月,经自治区人民政府批准升格为学院。学院现有校园面积905亩,在职教职工305人。设有生态工程系、园林系、经济贸易系、信息工程系、艺术设计系、旅游系和社会科学部、成人教育中心等六系一部一中心。开设有2 相似文献
6.
对广西生态工程职业技术学院校园绿化植物进行调查、统计、分析,总结构建生态型校园植物景观的具体技术对策,并针对校园植物配置存在问题提出合理的建议,为其他高等院校校园植物景观的建设提供参考和借鉴。 相似文献
7.
解放思想无止境,促进发展风生水起。3月4日下午,广西生态职院开展继续解放思想大讨论活动动员大会。学院领导以及全体教师干部出席了动员大会。学院党委书记安家成作了开展继续解放思想大讨论活动动员报告。大会由院长庞正轰主持。 相似文献
8.
1月中旬至2月上旬的特大雨雪冰冻灾害中,广西生态工程职业技术学院林木苗木受到严重的冻害,特别是学院教学实验林场在柳北区、融安、融水、柳城、忻城等县(区)辐射营造的速生桉林,灾情十分严重。雨雪冰冻造成的灾害主要是林木、苗木、花木冻死冻伤及冰压折断,道路、基础设施、 相似文献
9.
1月中旬至2月上旬的特大雨雪冰冻灾害中,广西生态工程职业技术学院林木苗木受到严重的冻害,特别是学院教学实验林场在柳北区、融安、融水、柳城、忻城等县(区)辐射营造的速生桉林,灾情十分严重。雨雪冰冻造成的灾害主要是林木、苗木、花木冻死冻伤及冰压折断,道路、基础设施、 相似文献
11.
学校由于定位不同、历史不同,形成的办学特色也各不相同。黑龙江林业职业技术学院在长期办学过程中,逐渐形成了“修德强技、树木树人”的办学特色。学校坚持育人为本,突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育,通过教育理念的更新和教学方法的改革、林科特色鲜明的专业建设、教学体系和课程内容的改革、“工学结合、校企合作”培养模式的大力推行等一系列特色办学举措,形成了自己的人才培养优势。 相似文献
12.
13.
近日,厂西生态工程职业技术学院职业技能鉴定站被国家劳动和社会保障部评选为全国优秀职业技能鉴定站。2006年下半年,全国各地各行业组织开展了职业技能鉴定站普查工作,并按照要求,推荐了130家优秀职业技能鉴定站、121名职业技能鉴定优秀工作者。经过普查工作经鉴定站自查、国家林业局重点检查、国家劳动和社会保障部抽 相似文献
14.
15.
丽水师专职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准、由浙江林业学校和丽水商业学校合并组建的高等职业技术学院。学院设有环境与资源、建筑工程、会计、经贸管理、计算机、人文、工艺美术和音乐体育等8个系,开设18个高职专业,24个中专专业(包括五年一贯制),现有在校生近4000人。学院紧紧抓住国家实施教育改革和建立社会主义市场经济体制的大好机遇,迅速扩大了办学规模,提高了办学层次。学院在大发展过程中,十分明确规模发展的基础是提高教育质量,而提高教育质量的根本在于提高教学质量。为此,学院从上到下更新观念、始终不懈地探索、深化教… 相似文献
16.
已走过风风雨雨50年的云南省林业学校,为国家林业建设培养了大批中等技术人才。2004年7月,云南省人民政府批准在云南省林业学校的基础上组建云南林业职业技术学院。要把这所历史悠久、办学经验丰富的国家级重点中专办成适应社会主义市场经济需求的、名副其实的林业高职学院,除了需要上级主管部门的大力支持以外,更需要学院全体教职员工的共同努力,上下一心,群策群力,努力开创云南林业职业技术学院的美好明天。 相似文献
17.
18.
19.
20.
2006年11月23日,由原教育部职教司司长、现任中国职业教育学会副会长、学术委员会主任杨金土研究员为组长的广西教育厅教育科学规划领导小组办公室教育科学研究课题鉴定专家组一行6人莅临广西生态工程职业技术学院,组织召开了该学院承担、2002年立项的广西教育科学规划课题《广西生态工程职业技术学院骨干专业产学研结合办学模式研究》成果鉴定会。[第一段] 相似文献