共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
1999年教育部组织进行了国家级重点中专学校复评工作,广西林校再次被确认为国家重点。评估后,区教育厅批准该校2000年试办大专层次的高等职业技术专科班(简称高职班)。9月22日,首届高职班正式开班,学校办学又上了一个新的层次。 举办高等职业教育是新形势下广西教育结构布局调整及广西经济建设和生态环境建设的需要,学校的努力方向是争取升格为以办高职教育为主的职业技术学院,今年元月,学校已着手职业技术学院的申办工作。据悉,我区由国家级重点中专升格为职业技术学院的工作近期将进入评估审批阶段,这意味着广西的… 相似文献
2.
9月19,2011年第九届中国环境艺术设计学年奖组委会揭晓评选结果,广西生态工程职业技术学院参赛作品获得专科组——居住建筑室内设计最佳概念创意类金奖1项、银奖2项、铜奖1项、优秀奖1项。这是广西唯一获奖的高职高专院校。 相似文献
3.
云南林业职业技术学院全力打造“六个一”专项活动,丰富党的群众路线教育实践活动。“学院一片林”:云南林业职业技术学院通过种植一片“善洲林”来深化“敏学笃行,树木树人”的校训,将善洲精神传扬至每位党员师生的心灵深处,针对学院校园文化、校风学风、师德师风建设、学生职业品格和职业精神培养方面, 相似文献
4.
近日,从广西壮族自治区科技厅获悉,由广西生态工程职业技术学院完成的《广西国有林场可持续经营研究》研究成果获得省级科学技术进步三等奖。这是2006年度广西高职高专院校惟一获得此项殊荣的院校。此项研究是由广西壮族自治区林业局批准并资助,由广西生态职院刘代汉教授主持的广西林业“十五”科研项目。其研究对象是广西境内的151个国有林场。研究的主要内容是广西国有林场经营历史与现状,分析研究国有林场可持续经营面临的主要问题是广西国有林场森林资源可持续经营趋势等7个方面。此项研究成果,根据国内外林业发展趋势和广西林业发展新… 相似文献
5.
6.
发展态势强劲的广西林业每年约需各类技术人才3万多名。如何把人才培养与行业需求紧密结合起来?盛夏7月,广西生态工程职业技术学院院长庞正轰告诉记者:我们选择的方式,就是紧紧依托广西林业行业优势,以大型优质企业为合作对象,以合作项目为载体,积极探索校企合作运行机制。在采访中记者了解到,广西生态工程职业技术学院以自愿互惠互利为原则,创出一条成功的校企合作之路,实现了学院和企业的双赢。校企合作是我国职业教育发展的方向。多年来,广西生态工程职业技术学院立足林业,积极探索校企合作之路。他们按照自治区党委、政府关于建设广西林业强区和生态文明示范区的目标要求,以建设林浆 相似文献
7.
2006年11月23日,由原教育部职教司司长、现任中国职业教育学会副会长、学术委员会主任杨金土研究员为组长的广西教育厅教育科学规划领导小组办公室教育科学研究课题鉴定专家组一行6人莅临广西生态工程职业技术学院,组织召开了该学院承担、2002年立项的广西教育科学规划课题《广西生态工程职业技术学院骨干专业产学研结合办学模式研究》成果鉴定会。[第一段] 相似文献
8.
近日,国家人力资源和社会保障部公布第一批国家高技能人才培养示范基地名单,广西生态工程职业技术学院榜上有名,被确认为首批国家高技能人才培养示范基地,这是全国唯一一所林业高职高专院校。 相似文献
9.
广西生态工程职业技术学院前身是广西林业学校,创建于1956年。2002年8月,经自治区人民政府批准升格为学院。学院现有校园面积905亩,在职教职工305人。设有生态工程系、园林系、经济贸易系、信息工程系、艺术设计系、旅游系和社会科学部、成人教育中心等六系一部一中心。开设有2 相似文献
10.
近日,国家人力资源和社会保障部公布第一批国家高技能人才培养示范基地名单,广西生态工程职业技术学院榜上有名,被确认为首批国家高技能人才培养示范基地,这是全国唯一一所林业高职高专院校。 相似文献
11.
12.
14.
2012年1月6日,自治区纪委驻自治区林业厅纪检组组长王力生到广西生态工程职业技术学院开展春节慰问活动。
王力生组长指出,在过去一年里,广西生态工程职业技术学院坚持科学发展观,以人才培养、 相似文献
15.
16.
17.
二等奖:东门桉树引种改良及高产栽培综合技术研究获奖单位:广西国营东门林场三等奖:①广西森林火险区划等级获奖单位:广西气候中心、广西森林防火指挥部办公室②广西防城金花茶资源调查及其生物学特性的研究获奖单位:广西防城金花茶国家级自然保护区管理处广西大学林学院、广西大学动物科技学院③山口红树林系统特征及其合理利用方案研究广西红树林研究中心、合浦山口国家红树林生态自然保护区管理处④基于GIS的森林资源遥感调查技术研究广西林业勘测设计院、苍梧县林业局⑤推广新式沼气池获奖单位:北流市农村能源生态局二○○二年度科技… 相似文献
18.
<正>1月6日,广西生态工程职业技术学院被命名为第三批广西自治区"绿色大学"。此次评选活动,该院按照"自治区级绿色大学"创建标准,经过申报、推荐、审核等 相似文献
19.
20.
大学校训理念的设计准则与践行路径探索 总被引:4,自引:0,他引:4
大学校训理念是一所大学的灵魂,反映着大学的理想、追求和信念,是大学文化中最稳定、最核心的要素,确定着大学的使命和发展目标,引导着大学前进的方向。使命领导责任,责任完成使命,校训理念是校园文化建设的指针。它为学校的发展定基调,指方向,拓思路,树形象。大学校训作为表现为师生共识的文化整合的精神氛围的校园文化,是以真、善、美为核心,促进个体与社会全面和谐地发展,是优化育人环境、完善教育目标的重要内容和环节。以大学校训理念为核心的文化教育正是实现人格健全、自由发展的有效途径,对校园文化建设的实践也具有现实而重要的指导意义。该文对大学校训的设计思路及其实践路径做了较深入的探索。 相似文献