兵团屯垦戍边背景下城乡空间格局优化研究——以第十师北屯市为例

新疆兵团担负着屯垦戍边的特殊使命,形成了团场和连队分散布局的兵团城乡人居空间特征,也使其与内地集中连片发展或向中心集聚的城镇化和镇村模式相异.以兵团十师北屯市为例,在国家维稳戍边和新型城镇化等战略指引下,通过分析十师特定的社会环境和自然条件,探索具有兵团特色的城镇化模式;在优化师市团场聚居空间格局的规划研究中,提出了强化增长极的"分布式集中"城镇化策略和镇村等级体系,并提出公共服务向团场城镇倾斜的配置策略,以全面提升兵团职工生活品质、团场环境承载力和综合竞争力,从而更好地发挥兵团的特殊作用.     

新疆古代屯田治理对当代屯垦的启示

新疆屯田历代均有,其间时兴时衰历经两千余年,两千余年的屯垦历史充分说明了"屯田兴则西域盛,屯田废则西域乱"的历史周期律。追溯历代屯垦戍边的经验,以史为鉴,不断推进当代屯垦事业的创新与发展,意义重大。一、新疆古代屯田治理的成功经验1.屯田兴则西域治,屯田衰则西域乱。汉统一西域前,西域数十个邦国长期在匈奴的势力范围内,     

发展农广校教育事业为服务“三农”

在当前市场经济的冲击下，农广校工作出现了前所未有的艰难局面。阜康市农广校坚持为农所想、为农所急，为当地培养了一大批懂科技、会管理、善经营的新型农村专业人才和各类管理人员、技术骨干，在当地农牧区“三个文明”建设中发挥了极大的作用，也使农广校自身也获得了发展的活力。     

加快推进中高职协调发展 构建现代职业教育体系

2011年6月24至27日,2011年(第四届)全国职业院校技能大赛在天津正式举行。本次比赛共有来自全国37个省、市、自治区、计划单列市的近55038名选手参与角逐。除了大赛主板块外,同期在天津举行的还有全国职业院校学生技能作品展洽会、职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会、第九届全国职业教育现代技术装备展览会、职业教育创新教材展览会和民族地区职业院校学生才艺展示,以及全国职业院校纪念建党90周年"永远跟党走"育人事迹报告会、中高职协调发展座谈会和全国职业教育科研工作会议等。     

借鉴国际先进经验把中国职业教育办得更好

中国教育部部长袁贵仁5月14日出席第三届国际职业技术教育大会,并作了题为《中国职业教育发展的道路》的主旨发言.他表示,中国职业教育将抓住当前的难得历史机遇,树立战略眼光、先进理念和国际视野,在改革实践中创新发展,努力为推进从人力资源大国向人力资源强国转变提供强有力的保障.     

以“科技服务”为抓手促进职业教育全面发展

高等职业教育的教学内容以职业技术为主体，多采用工学结合、理实一体、实习实训等教学模式，旨在培养高级技术技能型人才。职业教育对教师的要求是必须具备双师资格，除了具备授课能力，还要具有专业技术能力。“科技服务”正是提升职业院校教师专业技能的一个重要途径，以“科技服务”为抓手，才能更好地提高职业教育活力，促进职业教育发展。     

职业教育发展不能丢失本色

<正>如果在当前大力发展职业教育的关键起点之时,不注重坚守职业教育的本色,而片面追求学生的高学历,或者追求学校的级别,不但不能真正提高职业教育水平,反而可能让职业教育已有的阵地丢失。"印发《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》《现代职业教育体系建设规划》,标志着发展现代职业教育的顶层设计已经完成。"教育部副部长鲁昕在26日国务院新闻办举行的"职业教育改革发展情况"新闻发布会上作出上述表示。据悉,教育部等六部门日前联合印发《现代职业教育体系建设规划(2014—     

加快现代职业教育体系建设 促进农业职业教育集团化发展 河南省农业职业教育集团、河南省农业教育协会2014年年会在中牟召开

<正>为推动我省农业教育的改革与发展,加快现代职业教育体系建设,探讨校企合作新模式,深化产教融合,交流产学研合作经验,经上级有关部门同意,河南省农业职业教育集团、河南省农业教育协会2014年年会于12月4日-5日在中牟召开。省农业行业职业教育指导委员会副主任委员、省农业厅科教处处长刘开,省农业行业职业教育指导委员会副秘书长、省教育厅职成教处副处长史文生,河南农业学院领导杨海蛟、姬广闻,集团和协会的会员单位负责人及关心农业职业教育发展的相关人士参加了会议。会议由省农     

大力发展职业教育服务统筹城乡发展国家战略

2010年7月21至23日,教育部和重庆市人民政府联合举办的"2010年中国(重庆)统筹城乡职业教育改革发展论坛"在重庆市永川区隆重举行.论坛以"统筹城乡改革创新"为主题,就贯彻落实全国教育工作会议和<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>精神,大力发展职业教育,服务统筹城乡发展的国家战略进行了深入的研讨.     

加大人才工作力度 推动教育事业科学发展

2011年7月22日,全国教育人才工作会议在北京隆重召开.教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话.教育部党组副书记、副部长杜玉波主持会议.中纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英,中组部人才工作局、人力资源与社会保障部专业技术人员管理司负责同志出席会议.中央部委直属高校、地方教育行政部门主要负责同志及分管人才工作负责同志,教育部人才工作协调小组各成员单位及有关司局直属单位负责同志在主会场和分会场参加了会议.     

全面落实教育规划纲要推动教育事业科学发展——教育部召开党组扩大会议研讨二○一一年教育工作

新中国成立60多年特别是改革开放30多年来,经过全党全社会的共同努力,中国教育事业取得了举世瞩目的伟大成就。实现了由人口大国向人力资源大国的历史性转变。一是城乡免费九年义务教育全面实现,切实满足了1.6亿孩子接受义务教育的需要。二是高等教育进入大众化阶段,2009年我国高等教育毛入学率达到24.2%,在学总规模达到2979万人,位居世界第一。三是职业教育取得突破性进展,中等职业教育和高等职业教育分别占到高中阶段教育和高等教育总规模的半壁江山。