浅谈大学校园环境景观规划设计——以辽宁广播电视大学新校区为例

以辽宁广播电视大学新校区为例,探讨现代大学校园环境景观规划设计的原则、总体构思、功能分区、道路交通规划、种植规划、景观水电规划及详细设计等。     

大学校园环境景观设计的发展趋向研究

以当今大学校园的大批兴建为背景,在论述了大学校园环境景观设计的重要性、大学校园环境景观设计的意义及作用、影响大学校园环境景观设计的因素的基础上,认为大学校园环境景观设计的发展趋势主要有绿色生态性校园、地域人文性校园、知识研究性校园。最后以浙江农林大学东湖校区为例进行了举例说明,重点阐述了校园的分区规划和科技成果应用规划。     

军事营区的环境景观营造及规划设计实证初探

军事营区因其自身的特殊性,其内部的环境景观建设长期以来都没有得到重视。为使军事营区营造良好的工作和生活环境,分析了军事营区环境景观建设的现状,阐述了系统规划的必要性,提出了规划设计的基本目标,重点将军事文化及国防文化等元素融入环境景观营造中,以强化主题形象和文化底蕴;并结合案例进行实证研究,以期为军事营区环境景观规划设计提供参考。     

自然、生态、人文的现代家园——内蒙古呼和浩特市盛乐星城居住区环境景观规划设计

通过对内蒙古呼和浩特市盛乐星城居住区环境景观规划设计的阐述,探讨现代居住区环境景观规划设计的新思路,以及如何将自然、生态和人文的理念应用到居住区环境中。并以现状地理位置、自然条件和地方特色的调查研究为基础,在尊重场地特征、因地制宜的前提下,提出盛乐星城居住区的环境景观规划理念、总体原则、景观构架和分区。进而,从设计构思、功能分区、道路交通系统规划、种植规划、竖向设计和景点设计等方面进行详细的居住区环境景观设计,提高居住区的生态效益与社会效益。     

从环境心理学谈校园环境景观设计——以广西大学西校园环境景观为例

一个尺度适宜、变化丰富的大学校园的环境景观设计不仅有助于塑造一个大学的良好形象,还能促进大学生在身心健康、和谐发展、形成完美人格等方面发挥着重要作用。本文以广西大学西校园的环境景观设计为例,从环境心理学分析个人空间、私密性、领域性营造方面存在的相关问题,并给予合理的建议与改善措施。     

园林景观与居住环境初探

简单阐述了居住区园林景观设计的原则与当今居住区环境景观设计中存在的缺陷,对城市居住区园林景观规划设计具有自然生态景观和文化内涵基质表达出几点思考。     

大学校园的绿地规划设计

校园的绿地规划设计系统是大学总体规划的重要组成部分,在一定程度上也影响该大学外在形象的塑造以及学生人文素质的形成。目前,国内大学校园景观设计大多集中于校园规划和建筑设计类。然而,国内针对大学校园绿地规划设计系统的研究却很少。本文开创性地以大学绿地规划的现状为切入点,主要探究大学校园绿地规划中存在的问题,参考借鉴国内外研究成果,结合自身所学专业知识对校园绿化规划进行评估和总结。     

新时期加强大学校园园林规划与设计问题探讨

分析了大学校园园林规划设计原则,针对空间布局及绿地、景观的规划设计问题进行探讨,并对规划设计过程中树种选择应注意的几个问题提出几点建议。     

关于山西农业大学校园规划建设的探讨

通过对山西农业大学校园规划的设计理念和具体布局的分析介绍,论述了如何营造一个文化内涵丰富、景现优美、生态和谐的大学校园环境,从而为当今的校园规划设计提供有益的参考.     

大学校园的绿地规划设计

校园的绿地规划设计系统是大学总体规划的重要组成部分,在一定程度上也影响该大学外在形象的塑造以及学生人文素质的形成。目前,国内大学校园景观设计大多集中于校园规划和建筑设计类。然而,国内针对大学校园绿地规划设计系统的研究却很少。本文开创性地以大学绿地规划的现状为切入点,主要探究大学校园绿地规划中存在的问题,参考借鉴国内外研究成果,结合自身所学专业知识对校园绿化规划进行评估和总结。     

大学校园植物功能景观建设初探

从主要服务人群入手对校园环境进行分析,并首次将功能景观引入大学校园景观规划设计中,把大学校园划分为7个不同的功能区,根据不同功能区的植物功能景观要求,来营造不同特色的大学校园环境。     

高校校园主题景观的设计表达——内蒙古科技大学方庭、院落景观设计解析

明确了校园主题景观所包含内容,进而分析校园景观主题提炼的3个主要因素:地域文化因素、校园特色文化因素及可持续发展因素。以内蒙古科技大学校园景观(方庭、院落)改造项目为例,论述了校园主题景观设计的方法,即如何分析利用基地条件,如何对主题景观要素进行提炼。通过对比与统一的设计手法,在5个校园主题院落景观中塑造具有专业特色和地方特色的校园主题环境,以期为后续的校园景观改造建设提供参考。     

大学校园植物景观评价模型及其应用

随着大学校园的发展,植物在校园景观上的作用越来越重要,文中选择大学校园植物生活型结构、景观时序、观赏特性的多样性以及植物与大学校园硬质景观、生态环境的和谐性等指标,采用层次分析法(AHP)建立大学校园植物景观的综合评价模型。通过对指标的量化,对大学校园植物景观进行了实例评价与分析。结果表明,在大学校园植物景观评价中,丰富的植物种类,和谐的校园植物景观的配置是影响植物景观质量的主要因子。     

规划构建具有生态型的现代园林式大学校园

本文通过临沂师范学院新校区(临沂大学)的规划设计实践与研究,指出校园绿化规划要走可持续发展的道路,体现人与自然高度和谐统一的局面,并提出在当前蓬勃发展的高校新校园建设中,创造生态型大学校园的理念.本文着重运用生态学原理到校园规划设计的工作中,探索能够适应21世纪生态文明时代要求的生态型校园规划设计的思想,指导学校走"以人为本"的环境生态化,符合学校建设百年大计的新型生态型校园之路.     

高校校园景观的设计与作用——以河北农业大学为例

本文以河北农业大学为例,从校园建筑、校园园林和校园小品3个方面选取部分典型景观来介绍和说明该校校园景观的设计,探讨了该校校园景观的作用:美化校园环境、树立高校形象、传承大学精神和发挥教育功能.     

浅析我国高校新校区环境建设

介绍了我国现代高校校园建设历程以及国外高校新校区环境建设情况,分析了新校区建设中存在的误区,从景观环境、社会环境与人文环境3方面探讨了如何优化高校校园的景观环境。     

论以人为本的大学校园景观设计

“以人为本”是现代园林规划设计的主导理念。通过对大学校园环境使用“主体”的行为方式及心理需求分析,探讨了在大学校园景观设计中应遵循的原则及实现途径。     

大学校园景观设计研究

阐述了高校校园景观存在的意义,归纳总结了高校校园景观在景观形态、生态设计、文化元素设计几个方面的设计手法,以期为高校校园景观设计提供有益借鉴。     

现代大学校园水景规划设计探讨

围绕现代大学校园水景规划设计对于提高高校整体形象、丰富校园文化以及促进学生德智体全面发展的重要意义,解析了水的景观特性以及人的亲水性,并以上海交通大学闵行校区为例,阐述了水景在校园环境设计中的作用,强调水体能够活化、界定空间;水景在景观设计中具有可塑性效果;水景能够调节小气候。结合实例,从水景的空间设计、尺度设计、文化性、生态性,以及滨水空间的设计、水景与其他校园环境要素的结合的角度,对校园中的水景设计展开探讨,并就水面环境维护、水系管理、利用水景的生态效益论述了校园水景的维护和管理要点,进而探讨了生态型校园水景的规划设计思路,以期提升现代大学校园水景规划设计水平。     

添加剂对水葫芦青贮品质的影响

大学新区运动场馆是一个集功能使用和文化氛围于一体的特殊空间,其植物景观设计直接影响运动场馆的环境氛围,因而成为高校校园景观营造的焦点和亮点。笔者主要研究如何将运动精神融入植物景观设计,构建集健身、观赏、游憩于一体的新生态景观,并结合安徽大学新区运动场馆设计实例,对设计原则与景观设计手法进行深入探讨,着力营造校园体育场馆的运动氛围,满足师生的精神需求。