探究滑动摩擦力实验的改进

我们知道,滑动摩擦力的大小跟压力成正比,还跟接触面的性质有关,采用图1来完成关于滑动摩擦力大小与物体间压力关系实验探究。     

有关“摩擦力”的错误观念分析

摩擦力分滑动摩擦力和静摩擦力。滑动摩擦力是一个物体在另一个物体表面滑动时所产生的摩擦力。这时相互接触的两个物体之间产生了相对运动。而摩擦力表现为阻碍相对运动，故滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度及两接触面之间的正压力大小有关。     

关于推箱子的思考

<正>上面的情形是我们在生活中经常遇到的:用较小的力推地面上的箱子,箱子不动,再用较大的力推,箱子仍然不动,继续使用更大的力推,箱子终于被推动了,而人却趴在了地上……人趴在地上,当然是由于惯性的作用。当箱子运动以后,人的手(上身)与箱子一起向前运动,而人的脚由于惯性要保持原来的运动状态,继续静止,因此,上身会前倾,甚至摔倒。今天我们要研究的是另一个问题:摩擦力的大     

探究电流与电压、电阻的关系

在“探究电流跟电压、电阻的关系”的过程中，小吴同学做出了以下猜想：A．电流可能跟电压成正比；B．电流可能跟电阻成反比、为了检验上述猜想是否正确，小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行了实验探究，电路中R为定值电阻，R’为滑动变阻器。     

由茶碗滑动引发的理论

英国著名的物理学家瑞利有一次在家里见其母亲端茶招待客人时，观察到起先母亲手中的茶碗极易在茶碟内滑动，但当其母亲手一抖不小心将茶碗里的茶水洒出一点在茶碟里后，那……     

哪种木质地板更光滑

在新城改造过程中,小明家置换了一套楼房,现在马上要开始装修了。他的爸爸妈妈经过多方了解,决定使用木质地板。可是到建材市场一看,真是琳琅满目,让他们犯了难。选哪种地板较好呢?他们只好取回两个地板样本(如下图所示)回到家里向远方的舅舅     

一种农业物料滑动摩擦系数测量装置的设计

依据斜面力学原理和光电测试技术,设计一种农业物料滑动摩擦系数自动测量装置,并以荔枝为例,测得荔枝果皮与橡胶板和尼龙板之间的滑动摩擦系数,结果表明:该装置能够快速、准确、方便的测定农业物料的滑动摩擦系数.     

揭穿鞋底的“秘密”

<正>冬去春来,很快就要换春装了。小语去了趟服装城,买到了自己满意的两款网眼运动鞋。回到家,他兴高采烈地一双双试穿着。可是在地板上走动的时候,他发现这两双鞋的防滑效果不一样,一双在光滑的地板上防滑效果也很好,另一双会有小幅度的滑动;提起鞋子看鞋底,都有凹凸不平的结构,怎么会有不同的防滑效果呢?难道两双鞋底的粗糙程度不一样吗?     

斜面在摩擦力教学中的巧妙应用——职业教育学院基础课教学探索

摩擦力是高中阶段物理教学中的一个教学难点。由于摩擦力的抽象性、复杂性和实用性的特点,以及初上职业学校的学生对高中物理学习的不适应等现状,造成了摩擦力的教和学两方面的困难。经过多年的物理教学探索,本人尝试提问与讨论教学方式,以斜面为模型进行摩擦力教学,有了较好的教学效果,从而实现教与学的有机结合。     

摩擦力的探究与应用

同学们已经知道,摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力,关于生活中的一些摩擦力的应用以及滑动摩擦力影响因素的探究是中考中的重点,下面我们将通过习题举例说明。例1(2014·江苏苏州)在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验。     

探究题的中考猜想

猜想1 2003年12月23日发生的“川东气田”特大井喷事故让243名无辜的生命长眠地下，给人民的生命和财产造成了巨大损失。井喷发生后，如不能控制，一般采取“放喷点火”的方法，即将喷出的天然气烧掉。事后专家调查分析认为：井喷刚刚发生时有一个多小时的时间可以组织点火，但这个最佳时机却在一片混乱中错失，最终酿成了惨重的死伤。     

探究物体动能大小的影响因素

<正>为了探究物体动能的大小与什么因素有关,小明设计了下面的实验。让小球从斜面上滚下,然后撞击到放置于水平面上的木块上,木块被撞击后运动的距离越长,说明小球对木块做的功越多,也就是小球的动能越大;反之,小球的动能越小。因为小球的动能可能与小球     

氧气与空气密度大小的比较探究

<正>气体的密度是气体的重要物理性质之一。现行初中化学教材(以2012版人教版教材为例)中,对氧气的密度是这样描述的:标准状况下,氧气的密度是1.429 g/L,比空气的密度(1.293 g/L)略大。【提出问题】标准状况下,如何证明氧气的密度比空气的密度大呢?【设计实验】根据氧气能够使带火星的木条复燃这一性质,设计一组对比实验,分别将装满氧气的容器口向上和向下放置,用带火星的木条多次试验,根据木条复燃情况,验证氧气密度与空气密度的大小。如果容器口向下比容器口向上气体散逸得快,那么氧气密度就比空气密度大。     

探究不同型号铅笔芯的电阻大小

正刚刚学完欧姆定律,小玄准备和同桌一起探究一下不同型号铅笔芯的电阻。一、提出问题铅笔芯的主要成分是石墨,而石墨可以导电,所以铅笔芯是导体。那石墨含量的高低是不是可以影响铅笔芯的电阻呢?二、猜想与假设软硬程度不同的铅笔用途是不同的,例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔。铅笔芯的硬度是根据铅笔芯中石墨的含量而定的,一般石墨含量越低,硬度越高。也就是说,不同型号铅笔芯的导电性是跟硬度有关的,硬度越高,导电性越弱。     

基于大小比数的林分空间优势度表达方法及其应用

以大小比数为基础,结合比较指标的变化幅度,提出了林分空间优势程度的量化表达方法,并以6 块红松阔叶混交林样地和2 块锐齿栎针阔混交林样地调查数据对林分空间优势度的表达方法进行验证。结果表明:基于大小比数的林分空间优势度表达方法能够很好地反映出林分整体的空间优势程度,而且能够表达出林分经营前后的空间优势程度变化,可以用来评价森林经营措施的得当与否及经营效果的优劣。此外,林分空间优势度量化表达方法为实现构造森林空间结构优化目标函数提供了依据。      

影响微粒间间隔大小因素的探究

正水和空气的压缩实验证明不论是液体还是气体,构成物质的微粒之间都有一定的间隔,且液体微粒之间的间隔比较小,气体微粒之间的间隔比较大,因此气体往往比液体容易被压缩。提出问题:构成物质的微粒之间的间隔大小除了与压强有关外,还与哪些因素有关?猜想与假设:(1)小虎想到烧开一壶水时,水会溢出来,据此他     

巧用橡皮泥探究影响导体电阻大小的因素

<正>生活中处处是物理,利用日常生活用品,也可以完成某些物理实验。学完电阻知识后,我们知道影响导体电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积。实验室是用不同材料制成的规格不同的金属丝来探究影响导体电阻大小的因素的。今天,我给大家介绍利用橡皮泥来探究影响导体电阻大小的方法。实验用品:橡皮泥、铅笔芯、电     

探究力和运动的关系

提出问题小莉发现在日常生活中，假如竖直上抛一个物体（比如石子），上升时速度总是越来越慢。而下落时总是越来越快。由此她想到：可能是由于物体受到的力的合力与运动的方向不同而造成的。结合这种常见的现象，她提出了这样的问题：物体运动速度的变化与受到的合外力究竟有什么关系呢？     

探究二力平衡的条件

在现实世界上有许多处于各种状态的物体，例如，耸立的高楼大厦，著名的比萨斜塔，倾斜后仍能复位的瓶子．倾斜后不能复位的砖块．怎么倾斜也不会倒下的不倒翁，怎么偏斜也总要回到最低点的摆（边讲边演示）。看了这些例子，你们能提出什么问题？     

基于滑动节点的含气管流水力瞬变特征线计算法

针对含气体积分数α很小(10-6＜α≤10-4)的情况,根据梯形积分公式建立了考虑管道不同位置在瞬变过程中声速变化的瞬变差分方程组,构造了基于滑动节点的特征线法计算格式,提出了固定时步、滑动节点计算法,该法考虑了瞬变过程中可能发生的液柱分离的影响,计算时毋须变更时步,易于编程实现.