护理技能大赛为引领的高职农村大学生护理教学改革

农村技能竞赛是检验高职学生学习成果最为直接的手段,基于护理技能竞赛的引领作用,提出了高职护理教学改革的研究。通过调整高职护理课程教学标准,引导农村大学生正确学习护理专业的相关课程,完善高职护理课程教学体系,理论结合实践,延展农村大学生知识面;改革教学方法,提高学生学习兴趣,满足不同农村学生群体的多元化需求,创新教学实践活动,提高高职护理专业学生的质量。     

技能大赛对中药相关专业教学改革的启示

通过分析中药传统技能大赛各赛事项目的评分标准、操作规程、注意事项等内容,指出中药传统技能大赛在高职院校中药相关专业的课程体系构建、课程标准的规范及相关课程实践教学的改革中均具有重大的指导意义.     

浅析单证技能大赛对外贸实务教学的促进作用

外贸跟单实务是高职教育中国际贸易类专业的一门核心专业课程,对该门课程的教学改革一直为众多高职院校所关注。我院通过举办单证技能大赛激发学生的学习兴趣,实现了对传统教学方法的改革和创新。     

中药技能大赛背景下中药鉴定技术课程教学改革思考

中药技能大赛对中药鉴定技术课程教学改革提出了更高的要求.在简要介绍中药鉴定技术课程特点基础上,提出了提升教师的专业素养、深化理论教学和实训教学改革、探索新型的课程考核模式等中药鉴定技术课程教学改革的措施,激发学生学习的主动性,以满足竞争日趋激烈的中药技能大赛,满足社会对中药学人才的需求.     

论职业技能大赛对服装专业教学改革的影响

职业技能大赛中的评定标准沿用了企业的用工标准,目的在于以赛促练,以赛促改,既促进了双师型教师队伍和实训基地的建设,同时也反映了社会、企业用人的趋势。通过参加历次技能竞赛的经历,以及为推进服装专业的发展所进行的各种尝试和体验,笔者认为,职业学校服装专业要想生存,必须以战略的眼光瞄准服装行业未来的发展趋势,对服装专业的课程进行改革。     

技能大赛在会计教学改革中的作用研究

会计技能大赛即相关职业类院校针对于会计专业毕业生结合其岗位需求所设置的仿真职场技能竞赛,会计技能大赛不仅大大激发了广大师生对于会计课程的教学热情,同时对于整个会计专业的教学革新也起到了显著的作用。本文就会计技能大赛针对于高职类院校会计教学改革影响进行相关论述。     

技能大赛背景下的农业技能教学研究

以江苏省句容中等专业学校农业专业作为研究对象,适当参考江苏其他地区专业教学情况以“课程体系构建”“技能教学模式构建”,课程体系指农业专业课程设置、教学大纲、教学内容选择、课时比例及顺序安排等为主要内容,探索技能教学模式指整体教学方式、课堂教学方式、评价方式等。     

专业技能大赛在宠物类课程教学改革中的作用

通过参与和举办技能大赛,有效地促进专业课程教学体系的完善,增加双师型教师数量,增强专业与企业深度合作,为共同培养高水平人才奠定基础.通过参加和举办技能大赛,还可以改进教学方法及手段,合理安排教学内容,提高教学水平.通过参与和举办技能大赛,可以增加学生知识储备,提升学生学习的热情,培养学生主动学习兴趣,从而改善课堂教学效果.     

谈知识经济对企业营销的影响

伴随着科学技术发展以及计算机网络的迅猛发展和广泛应用 ,人类已进入了全新的知识经济时代。本文分析了知识经济对现代企业营销的影响 ,包括对消费者需求、营销策略及企业营销管理等方面 ,并针对这些影响提出了一些创新观念。     

突出创新意识和实践能力培养的动物营养学教学模式改革

动物营养学作为动物科学专业重要的专业基础课,传统的教学模式已不能适应社会需求,课程改革迫在眉睫。本文以突出创新意识和实践能力培养为目标,对动物营养学课程教学内容、教学方式等进行改革,以期为培养具有时代特色、实践能力、创新精神和职业情怀的高素质畜牧业人才提供参考。     

综合教学法在汽车类课程教学中的实施

本文针对汽车类课程理论性深、关联性复杂、实践性强等特点,结合教学的实践经验,将传统的课堂理论教学和实物教学与多媒体教学、电化教学、虚拟现实教学等现代教育技术有机结合起来,形成了一种综合式教学方法。采用该教学方法达到了结构掌握清晰、原理分析透彻、工作过程明了及拆装调整正确的教学目的和要求;实践证明,综合教学法明显提高了课...     

谈城市规划的教学改革

结合当前城市发展的形势 ,探讨培养适应社会需求的城市规划人才的途径 ,在总结多年城市规划教学经验的基础上 ,论述了改进城市规划课程的一些教学内容和教学方法 ,旨在进一步提高城市规划的教学质量 ,培育学生的实践能力和创造能力。     

水生生物学课程教学方式改革初步探讨

水生生物学是农林院校水产专业及涉海高等院校的专业课基础课,本文通过对该课程教学模式、教学方法、考核方式等方面的改革,激发学生对本课程的学习兴趣,提高学习效率,增强学生对专业的热情和创新能力,为我校水产课程教学模式改革提供参考。     

LPC教学法在市场营销学教学实践中的应用

LPC教学法是一种课堂讲授、团队学术研讨和教师点评三者结合的教学方式,从对LPC教学法的理解出发,论述了市场营销学的特点及运用LPC教学法的可能性,介绍了市场营销学教学中LPC法的具体运用过程以及开展LPC教学法的体会。     

房屋建筑学课程教学改革的探索

结合当前实际 ,针对社会需求 ,探讨了房屋建筑学课程的教学内容、教学手段和教学方法的改革 ,旨在进一步提高《房屋建筑学》教学质量 ,除让学生灵活掌握本课程专业知识外 ,侧重于培养学生的自学能力、实践能力、创新能力以及独立分析问题和解决问题的能力。     

《社会心理学》的教学改革探讨

社会心理学是一门实用性较强的课程。通过教学改革,可以培养大学生的综合素质,使其更好地适应社会,成为社会所需要的合格人才。     

多媒体数学软件的画面设计技巧

近年来，由于以计算机为主的信息技术的飞速发展，多媒体教学软件层出不穷，就多媒体教学软件的基本表达单元－－画面的设计展开讨论，简单介绍了应用于多媒体教学软件设计的心理学规律，重点探讨了制作多媒体教学软件的实用技巧。     

足球课实施目标教学的实验研究

为了提高足球课教学质量,开展了目标教学的实验研究,教学实践证明：实施目标教学能激发师生教与学的积极性,加强教师的责任感和学生学习的紧迫感,能充分提高教学质量。