“微时代”高校网络舆情监控存在问题与对策

随着微时代的到来,当代大学生成为网络空间微民的重要组成部分,高校网络舆情监控也因此成为确保高校网络安全、壮大主流思想舆论的重要阵地。以大学生为主体的高校网络舆情有着鲜明的特征,目前的高校网络舆情监控则存在着诸多问题,需要以壮大高校主流思想舆论为抓手,有针对性地实施实时整合、专业设置、舆情引导等重要对策,化解高校网络舆情危机,引导校园微环境的和谐稳定。     

“微时代”下网络问政探析

网络具有强大的政治影响力,在政治生活中扮演着不容忽视的角色。随着网络的普及,互联网逐渐成为公众参政议政的重要途径之一。作为参与式民主的一种重要形式,政务微博、政务微信等网络问政形式为民主参政议政带来了新的机遇,也带来了新的挑战。界定了网络问政的概念,概述了微时代下网络问政的特点,分析了微时代下网络问政存在的缺陷,提出了提升政府官员与网民信息鉴别能力、建立科学长效的管理机制、创立政务微博微信绩效评估与监督问责机制等完善措施。     

微媒体时代高校辅导员网络形象的塑造

随着互联网和智能手机的广泛普及,高校大学生对于微媒体的研究使用进一步提升.因此,大学生的思想意识和行为动态极易受到微媒体的影响和促动.在微媒体时代的趋势背景下,高校辅导员网络形象的塑造十分必要且意义重大.本文将从微媒体时代概念的理解分析入手,进而阐述高校辅导员塑造网络形象的重要意义以及特点,最后重点探究塑造高校辅导员网络形象的对策和途径.希望本文能够促进辅导员信息道德、意识和技能形象的培养,从而发挥辅导员网络形象领袖的积极作用,进而与时俱进地完善和优化对大学生的思想政治教育工作.     

接受视域下“微时代”宣传机制思考

微时代背景下,宣传机制呈现信息海量、时效性强、开放度高、互动性强等新特点。对微时代宣传机制中主流价值宣传面临挑战、宣传效果肤浅、宣传路径受阻、宣传机制扭曲、宣传负向影响等问题进行分析,并从提高媒介素养、加强把关人设置、培养意见领袖、建立网络电子诚信档案、创新宣传内容、扩大宣传阵地、创新宣传方式方面提出了相应对策建议,以促进宣传机制良性运行。     

微时代下大学生网络舆情引导策略思考

以微博、微信等为主要传播媒介的微时代,为大学生提供了自由发表言论的场所和途径,使大学生网络舆情引导显得必要而紧迫。针对微时代下大学生网络舆情的特点,分析当前大学生网络舆情引导的意义,并对大学生网络舆情引导的有效策略进行探讨。     

微时代下的微图书馆服务研究

随着各种微概念的盛行,文章首先简单介绍了微内容、微图书馆服务的概念;然后从用户需求、信息产生方式及图书馆服务状态三个方面分析了微图书馆服务产生的必然性;最后从图书馆的服务理念、服务内容、服务方式上提出了微图书馆服务的实施策略。     

“微时代”的农业致富经

随着网络技术的不断进步和智能手机的迅速普及,“刷微博,聊微信”成为很多人日常生活的一个重要组成部分,而这种以微博、微信为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的方式被大家称作“微时代”。在这个信息的传播速度更快、信息内容与数量更丰富的微时代里,有一群紧跟潮流的农业经营主体,趁机念起了致富经。     

微时代下高校图书馆微文化的建设与服务——以微信为例

微博、微信等的普及标志着进入了"微时代",微时代环境下用户们对文化知识的需求发生了巨大变革,也给图书馆带来了极大的挑战。本文以微信为例,通过对微时代及图书馆的微文化进行分析,以了解微时代下读者对文化的需求以及图书馆面临的挑战,并探讨了高校图书馆在建设微信文化与服务上的方法及内容,以期在微时代下图书馆微文化服务及推广获得更大成效。     

微时代高校教育管理的实践困境与排解策略

以微博、微信等网络传播媒介为核心的微时代已经到来,微时代具有信息量大、受众广、传播时效性强等特点,给现代社会各个领域带来新的发展特征。微时代的到来对当前高校教育管理来说既是机遇又是挑战,本文在分析微时代下高校教育管理实践困境的基础上,总结排解与应对策略,促进高校教育管理在微时代背景下产生更多的积极效应。     

微时代视阈下高校党员教育工作网络化探析

研究微时代视阈下高校党员教育工作。总结概括了高校党员教育工作面临的机遇与挑战,对微时代视阈下高校党员教育工作存在的问题及原因进行了探析,提出了应对策略与思路。     

对高校图书馆开展勤工助学的几点思考

<正>一、当前高校图书馆勤工助学工作存在的问题1、对高校图书馆勤工助学工作认识上的误区。当前对高校图书馆勤工助学的认识误区,主要表现在3个方面:一是学生方面,由于对勤工助学工作的作用和意义认识不足,部分学生只考虑到了勤工助学是为了得到报酬,工作不认真,态度不端正,而没有认识到勤工助学更是对自己     

关于高校开展心理咨询工作的几点思考

现今,大学生面临着就业,个人成长等各种压力与矛盾,出现了一系列的心理问题,使得心理咨询工作成为高校管理工作的一个重要组成部分.开展高校心理咨询工作要建立高校心理咨询教育网络,加强心理咨询人员的素质培训以及加强心理咨询的宣传教育.     

高校图书馆开展竞争情报服务的几点思考

首先,概述了竞争情报的内涵;然后,通过学术研究和开展服务两个层次论述了我国高校图书馆开展竞争情报服务的发展现状,并从必要性和优势两个方面讨论了我国高校图书馆开展竞争情报服务的必要性;最后,提出了高校图书馆在开展竞争情报服务过程中的四点建设性意见并加以总结。     

“微话题”主题班会的探究——“微时代”大学生思想政治教育工作方法创新

微时代思想政治教育面临价值观念多元化的冲击、主体意识边缘化的挑战和核心内容碎片化的危险。为此需要教育工作者寻找新的工作思路和方法,以积极应对微时代给思想政治教育带来的新挑战。微话题主题班会是按照思想引领、素质养成、能力提升的功能要求,将系统化的思想政治教育内容细化,或将碎片化的微话题内容聚集,采用模块化植入的方法将其运用到主题班会中,达到提高思想政治教育效果的一种主题班会形式。微话题主题班会包括话题选择、话题陈述、话题总结等3个核心环节,具体过程需要实施者精心组织和灵活掌握。实践证明,微话题主题班会是高校思想政治教育应对微时代挑战的一种有效尝试。     

“微”时代视域中公共图书馆知识服务研究

在信息内容图像化、信息互动性强的微时代,公共图书馆仅仅作为信息中心无法满足大众多层次的文化需求。从微时代公众阅读特点入手,从知识的发现、知识转变为服务、服务的实现三个方面提出公共图书馆知识服务构想,更好地满足微时代背景下公众信息需求。     

“微媒体”视域下高校舆情监控探究

如今大部分的网络用户尤其是青少年获取信息、发表意见的途径都逐渐转移到"微媒体"平台。而大学生作为新技术、新思想的前沿群体也深受"微媒体"的影响,"微媒体"给大学生的日常生活和高校舆情管理工作带来了新的挑战。为了将其对高校学生的负面影响降到最低,促进学生健康发展,高校有必要积极采取措施,在了解新媒体特点和高校舆情特点的基础上,从提高管理人员和意见领袖素质、完善信息渠道、开展媒介素养教育等方面做好舆情建设工作。     

微时代背景下高校就业服务模式的探索——基于河北农业大学毕业生的调查研究

分析了微时代背景下创新高校就业服务模式的紧迫性,通过对河北农业大学毕业生的调查研究,提出了改善就业服务模式的思路:利用微平台,改变观念,充分满足毕业生的就业需求;利用微平台,引入技术,加强毕业生就业服务信息传递载体建设;利用微平台,加强引导,构建就业服务部门与毕业生、企业与毕业生的良性互动。     

“微时代”视域下大学生网络思想政治教育探析

新形势下,随着网络信息的发展和推进,以微博、微信等微为标志的新兴网络传播媒介,以短小精炼、传播速度快等优势特点,成为深受青年大学生喜爱的主要交流载体。一定程度上,促成了一个全新的时代——微时代的来临。如何抓住微时代的机遇,根据时代的发展和大学生群体的新变化,充分利用网络的优势和特点,不断转变观念,改进和创新思想政治教育工作的方式、方法和手段,既是应对网络媒体环境的挑战与机遇的必然选择,也是高校思想政治教育工作者面临的难点问题。     

“微时代”高职院校食品检测课程教学方式改革研究

以“微时代”为支撑,针对目前高职院校食品检测课程的教学现状,探索“微时代”与传统教学相结合的教学方式。将食品检测课程中难以理解与抽象的内容,利用“微时代”“微课”所演示的内容,以及“微时代”“微课”本身所具有的冲击力与震撼力,有效激发学生学习兴趣,提高学生学习的主动性,进而提高食品检测课堂的教学效率。