试论构建高校体育教学创新体系

作为高校教学体系下的重要内容,体育教学对于学生的综合素质发展具有重要影响。长期以来,我国体育教学存在着边缘化的问题;新教育理念下,促进学生德智体美劳全面发展人才发展战略要求高校重视体育教学过程的创新。本文在阐述高校体育教学目标的基础上,分析当前体育教学存在的问题,并针对性的提出教学体系创新方法,以期有利于提升体育教学的质量,促进学生综合素质的全面提升。     

以就业为导向的高职体育教学改革研究

高职体育课程作为高职教育的重要组成部分,对促进学生体能素质、身心健康起着重要的作用。构建以就业为导向的高职体育教学改革不仅符合当下社会发展的潮流,而且满足了学生全面发展的学习需求,提高了学生的就业能力。构建以就业为导向的高职体育教学,需要实施一系列的教学改革措施,如创新高职体育教育理念、明确高职体育教学目标、构建高职教学新模式、科学选择高职体育教学内容、优化高职体育教学方法、完善高职体育考核评价体系、拓宽高职体育教学途径、加强师资队伍建设等,从而进一步加快高职体育教学改革的发展。     

基于PDCA 模式的农科专业实践教学质量监控体系的构建

实践教学是高等院校人才培养过程中重要教学组成部分,对于培养大学生的创新创业意识和实践能力以及提高学生综合素质发挥着越来越大的作用。在分析了目前地方高校实践教学特点和存在问题的基础上,构建了基于PDCA模式农科专业实践教学质量监控体系,以期促进新农科人才培养质量的不断提升。     

高校体育教学资源整合及课程体系建设

实现对于高校体育教学资源的有效整合,不断地打造出完善、科学的课程体系,对于提升体育教学质量和效果有着无比重要的促进意义。体育教育不仅仅是培养学生体育精神、增进身心素质提升的关键,同时还是时代赋予高校教育的重要使命。在构建和谐社会的进程中,应该以高校体育教学促进高校精神文明建设,塑造健全的学生身心素质和精神境界,从而来不断地促进个性的释放。本文将从高校体育教学课程建设内容出发进行讨论,并对如何实现高校体育教学资源整合及课程体系建设提供思路和建议。     

高职英语教学体系构建思路探析

随着时代的进步和我国改革开放程度的不断加深,我国与其他国家的文化交流也越来越多,从而促进了我国社会的不断发展和进步。对于高职英语教学来说,不断地促进教学体系的构建与整合,提升英语教学质量,真正来促进学生未来的成长和专业素质提高。本文通过对目前高职英语教学体系中存在的问题进行有效研究,从职业化发展的角度来进行分析和考量,不断提升高职英语教学体系的构建和成熟。下面将重点结合市场需要和人才成长等重要因素来对高职英语教学体系构建提供有效的解决之道,推进高职英语教学目标的顺利实现。     

浅谈拓展训练在中职体育教学中的作用

随着社会多样化的发展,人才培养方式有了更高的要求,作为学校教育教学体系的重要一部分,中职教育成为了培养专业人才、技术人才的重要途径。拓展训练是一种新型的教育方式,被广泛地应用在体育教学中,同时也发挥着重要的作用,对体育教学提升有着深远意义。本文通过分析在中职体育教学中增加拓展训练的意义,提出了相应的教学实施与拓展训练方法 ,供参考借鉴。     

浅谈拓展训练在中职体育教学中的作用

随着社会多样化的发展,人才培养方式有了更高的要求,作为学校教育教学体系的重要一部分,中职教育成为了培养专业人才、技术人才的重要途径。拓展训练是一种新型的教育方式,被广泛地应用在体育教学中,同时也发挥着重要的作用,对体育教学提升有着深远意义。本文通过分析在中职体育教学中增加拓展训练的意义,提出了相应的教学实施与拓展训练方法 ,供参考借鉴。     

构建高校体育教学创新体系培养大学生多元化素质研究

通过体育课程提高大学生的多元化素质,是当前体育教学改革亟需解决的问题．教学宴践中,通过创新教学思想、教学模式、教学方法,更新教学内容、建立多层次教学体系．开展丰富多彩的课外训练课程,提高教师的业务水平,构建了具有河北农业大学特色的课程体系。     

非智力因素对大学生创新创业能力提升的影响及作用研究

社会经济的高速发展促使创新创业已经成为当今社会人才综合素质的重要体现方式。而大学生创新创业团队的构建是当前我国高等教育和社会经济发展的必然要求,大学体育课程能够激发学生的思维,对于陶冶情操、调动情绪具有积极的作用.因此,适当的体育运动对于提升创业团队的整体素质,激发创业潜质具有积极的作用。本文主要分析了非智力因素对于大学生创新创业能力提升的影响及作用,重点分析了大学体育课程对于构建大学生创新创业团队的积极作用,旨在通过大学体育教学来不断增强大学生创新创业团队建设的水平和质量。     

新时代农村体育公共服务体系构建研究

随着经济的发展与人们生活质量水平的提高，人们对于精神生活的追求也越来越丰富，体育 运动可以强身健体还可以丰富人们的精神世界。随着体育强国和全民健身等体育政策方针的提出， 近年来对于体育事业发展的关注达到了空前的状态。体育公共服务体系是我国体育事业中不可或缺 的重要组成部分，体育公共服务事业的发展一定程度上奠定着我国体育事业的基础。然而我国农村 体育公共服务体系目前存在着一些问题，针对具体的问题提出新时代农村体育公共服务体系构建思 路，以期为我国体育公共服务事业和体育事业贡献一份力量。     

美育与德育

美育与德育是同一层次上并列的两种教育形态,是人格完善的两个必要方面。德育与美育的结合有利于人的全面和谐发展,高等教育应实现德育与美育的完美结合。     

谈音乐教育与素质教育

音乐教育是素质教育的一个重要组成部分，这的实质是一种审美教育。只有正确调整音乐教育观念，改变音乐教育的方法，才能使音乐教育在素质教育中发挥应有的作用。     

美育与德育

美育与德育是同一层次上并列的两种教育形态,是人格完善的两个必要方面。德育与美育的结合有利于人的全面和谐发展,高等教育应实现德育与美育的完美结合。     

普通教育·通识教育·通才教育·素质教育

本对普通教育、通识教育、通才教育、素质教育等几个在教育研究献中被混淆的概念进行了区分。笔认为，为了与中小学实施的普通教育相区别,高等教育阶段实施的比较全面、丰富、有深刻的基础性教育，应该用通识教育概念来表述；至于通才教育，则是属于教育目标范畴的概念，通识教育是实施通才教育的途径之一；而素质教育则是一种教育观，它渗透在通识教育中，并且指导着通识教育。     

社区教育与现代成人教育

社区教育是现代教育的重要内容。社区成人教育是社区教育的重要组成部分和学习化社会形成的有利条件。在知识经济时代，我国的成人教育已步入一个新的发展时期，现代成人教育如何适应时代的发展和要求，充分发挥自身的优势，就要在社区教育和社区管理功能上大做献，大力开发社会急需的人力资源，为全社会的健康发展提供高质量的服务。     

论学校体育教育与心理健康教育

1 大学生心理健康的现状 我国大学生中的大多数都属心理健康者,但也有约占20%的大学生,存在不同程度的心理问题.     

体育教育产业化与高校体育教学改革

1 我国体育产业的发展为体育教育产业化提供思路 目前,我国经济的发展已有了较高的水平,随着社会主义市场经济体制的建立和发展,人们的生活水平不断提高,对体育运动的要求也日益增强.我国的体育事业在社会化、产业化的道路上已有了可喜的起步.     

素质教育:教育的本然

素质教育是教育的真谛,是教育的本然。素质作为人的先天禀赋,是可以在环境影响和教育训练下形成和发展的,并形成相对稳定的长期发挥作用的基本品质结构。因此,素质教育是培养可持续发展的内在活力与动力,促进人才的全面发展的教育。本文着重从创新素质的开发、人文素质的养成、终身教育等方面来论述教育的本然。     

高校素质教育与体育课程体系改革

随着我国教育与体育事业的不断发展和经济体制改革的日益深入,一场以建立终身体育观念为重点的体育思想在体育界已形成了共识,我国原有的学校体育与现代人才培养的需要已不相适应:课程设置不够合理,教学内容重复,学术竞争力不强,科研队伍尚未形成,教师整体素质亟待提高,这些已严重影响了体育教育的质量.那种原有的"身体素质 专项课 理论讲座"的上课模式,缺乏系统性和科学性,把体育教学完全放在跑、跳、投、打球、踢球上,已不能适应教育的要求.体育的基础还在于体育文化,没有文化就形成不了体育,没有文化也发展不了教育.因此,学校体育应该具有一定的文化知识、理论水平和丰富的内容,而课程体系的改革已成为迫切需要解决和研究的课题.     

浅谈普通高校体育教育中的素质教育

“素质教育”是一个系统工程，是奠定人生基础和提高劳动素质的需要。《中国教育改革和发展纲要》指出：“当前世界教育风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力的竞争，实质是科学技术的竞争和民族素质的竞争。”因此，21世纪的教育是一个以素质教育为核心的教育。面对在大学体育教育中进行素质教育的问题，首先我们应该从多种角度去认识体育教育，目的是在高校体育教学改革中，研究如何贯彻对学生进行素质教育的问题，以便就素质教育的范畴，找出适合于我们而又切实可行的教育方法。