教学动物医院人才培养功能的发挥

动物医学专业属应用型学科,实训基地建设及其人才培养功能的发挥直接影响专业人才培养质量。目前,国内有动物医学专业的高等院校多建有教学动物医院,而其在人才培养中发挥的作用不尽相同,同时也缺少可供借鉴的规范和人才培养模式。扬州大学兽医学院经几年的探索,形成了一套特色鲜明的人才培养机制,动物医学专业人才培养质量不断提升。     

发展我国大专院校教学动物医院的几点思路

我国兽医教育与发达国家兽医教育相比还存在较大差距,原因有许多,缺乏设施先进、运营良好的教学动物医院是重要的原因之一。目前,国内设有兽医专业的院校多建有自己附属的动物医院[1]。教学动物医院是集教学、科研、培训、技术服务于一体的多功能实训基地,在动物医学专业人才培养过程中发挥着重要作用,教学动物医院的环境条件、运行模式直接影响动物医学专业人才培养的质量[2]。     

动物医学专业课程教学内容和方式的改革

文章通过深入开展教学内容与方式改革活动的实施,对动物医学专业的教学现状进行了简要分析,从动物医学专业培养目标定位、特色学科建设、教学培养模式革新、教学实习基地和师资队伍建设方面着手,对动物医学专业教学内容和方式的改革进行了初步探索,旨在为提高教学水平,培养适应社会发展的合格人才。     

高职院校动物医学专业“现代学徒制”试点实践研究

现代学徒制已经成为有效缓解高职院校校企难以深度合作的重要模式和人才培养形式之一。本研究以学院现代学徒制试点专业动物医学专业作为样本,主要从校企合作人才培养模式、教学运行与质量监控体系等方面阐述了高职动物医学专业实施现代学徒制试点工作的基本思路和做法以及面临的困难和思考。初步为畜牧兽医行业的现代学徒制的实施提供切实可行的参考模式。     

在卓越人才背景下动物医学专业实践教学课程体系建设研究——以吉林农业大学为例

为适应新形势下卓越人才培养的需要,学校以素质教育为基础,以创新教育为核心,不断探索创新培养模式。笔者以吉林农业大学动物医学专业为例,从实践课程体系构建原则、实践教学内容、方法及实践教学保障体系四个方面阐述吉林农业大学动物医学专业的实践教学课程体系改革。     

动物医学专业应用型人才培养体系研究与实践——以塔里木大学为例

作为具有明显职业教育特征的动物医学专业,应用型人才培养对于提高人才素质、增强就业竞争力、服务地方经济具有至关重要的意义。塔里木大学动物科学学院在动物医学专业人才培养方案改革、实践教学体系构建、实践基地建设、师资队伍建设、教学方法与手段和考核方式改革、职业技能证书培训、教学管理与考核制度建设等方面进行了全面的改革与实践创新,建立起一套适合新疆本土,尤其是南疆地区需求的动物医学专业应用型人才培养模式。     

基于校企合作的动物医学专业实践教学模式研究

以黑龙江八一农垦大学动物科技学院动物医学专业为研究对象,以现行动物医学专业人才培养方案为实际出发点,借鉴先进经验成果,深入剖析动物医学医学专业人才培养方案改革的必要性和可行性,积极探索校企协同育人的新渠道和新办法,为提高学生专业综合素质和人才培养模式间找寻新的路径,进而探索出"有效、优效、高效"的校企合作实践教学方案及管理办法,开创"校企互惠,合作双赢"的新局面.     

在地方院校中建设农业类专业的困境与突破——以聊城大学动物医学专业为例

在地方院校中建设动物医学等传统农业专业具有先天的劣势,是高校涉农专业遇到的普遍问题,但也面临着良好的发展机遇。因此,在地方性综合大学发展中开展以应用型人才培养为核心的特色名校专业建设,围绕着人才培养模式改革、教师能力提升和教学团队建设、政产学研平台建设、学科专业互相促进等方面进行重点建设,使专业发展与人才培养目标高度一致,成为动物医学专业发展的突破点。     

对当前我国卓越兽医师人才培养的思考

卓越兽医师人才培养是在当前动物医学专业人才培养模式下,为了更好地满足当今社会对专业人才技能素质的更高需求,而提出的应用型和综合型专业性人才培养新模式。本文以我国动物医学专业人才培养现况调研结果为基础,结合安徽农业大学动物医学专业人才培养实践经验,分别从高校人才培养内涵建设新要求、当前动物医学人才培养现况、卓越兽医师人才培养需要破除的几点不足和需要建立和加强的人才培养环节等方面,阐述我国农业院校卓越兽医师人才培养的目标和具体实施过程中的培养要点。为本校和兄弟院校动物医学人才培养提供一些思路和探讨。     

地方高水平农业院校卓越兽医师人才培养的实践与探讨

对地方高水平农业院校动物医学专业培养卓越兽医师的人才培养模式设置与实施进行初步探讨。分别从准确理解和定位卓越兽医师的人才培养目标、改革与优化专业人才培养方案、制定科学的卓越兽医师人才培养质量评价机制、卓越兽医师人才培养的师资队伍建设要跟上等四个要素进行论述,讨论地方高水平农业院校动物医学专业培养卓越兽医师人才的革新要素,以期与兄弟院校在动物医学专业建设方面相互交流,互相借鉴。     

动物医学专业高素质应用型人才培养模式的探索

为培养动物医学专业高素质应用型本科人才,四川农业大学动物医学院通过在学生培养和师资力量培养与提升中下功夫,通过近5年实践与总结,探索出一条"充分利用校内外资源优势,强化实践教学环节,培养基础理论扎实、专业技能过硬、经营管理熟悉的动物医学专业高素质应用型人才"的培养模式,为其他高校创办高素质应用型本科人才培养模式提供借鉴。     

工程教育专业认证对动物医学专业应用型人才培养的指导作用

为了提高动物医学专业应用型人才培养质量,规范各种教学文件和教学活动,笔者以工程教育专业认证理念和标准为指导,论述了动物医学专业人才培养方案的制定、课程教学大纲的编写以及在各个具体教学环节中如何贯彻工程教育专业认证的思想,借鉴工程教育专业认证指导动物医学专业应用型人才培养是可行的,可以促进动物医学专业人才培养质量的持续提高。     

动物医学专业复合应用型人才培养过程中实践教学的改革与应用

为了满足不同用人单位对动物医学专业技术人才实践能力的需求,高等农业院校应通过多种途径提高动物医学人才培养的质量,不断提高学生实践技能,为社会输送合格人才。内蒙古农业大学兽医学院在动物医学专业实践教学体系建设、实验条件建设、校内外实习基地建设,以及实践教学方法等方面进行了全面的改革与实践,建立了一套适用于动物医学专业的复合应用型专业人才培养模式,提高了学生的实践动手能力和创新能力,取得了较好的教学效果。     

积极推进品牌特色专业建设促进高职院校教育教学改革——江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学专业建设探索

动物医学专业是江苏畜牧兽医职业技术学院骨干专业之一,随着专业的发展,按照实践性、开放性和职业性的内在要求,经过几代人从人才培养模式、专业建设、产学研结合和技术教育体系等方面的研究、创新与实践,该专业已经成为培养畜牧兽医类高素质技能型人才的品牌特色专业,同时也铸就了一支优秀教学团队。本文从专业的师资队伍建设、＂校企联合＂人才培养模式、教学改革、教材建设、课程建设、实训基地建设、社会服务等方面作一阐述。     

积极推进品牌特色专业建设 促进高职院校教育教学改革——江苏畜牧兽医职业技术学院动物医学专业建设探索

动物医学专业是江苏畜牧兽医职业技术学院骨干专业之一,随着专业的发展,按照实践性、开放性和职业性的内在要求,经过几代人从人才培养模式、专业建设、产学研结合和技术教育体系等方面的研究、创新与实践,该专业已经成为培养畜牧兽医类高素质技能型人才的品牌特色专业,同时也铸就了一支优秀教学团队。本文从专业的师资队伍建设、＂校企联合＂人才培养模式、教学改革、教材建设、课程建设、实训基地建设、社会服务等方面作一阐述。     

构建动物医学专业“三二三”人才培养模式,培养服务现代畜牧业的应用型人才

动物医学专业原有人才培养模式已经不能完全适应现代畜牧业对应用型人才的新要求,为了适应动物医学专业新的培养目标"厚基础、强能力、高素质、广适应"的兽医师,需构建"三二三"人才分类培养模式,改革课程教学体系,培养具有系统而深入的专业知识,具有较为宽广的自然科学和人文科学知识,具有创新意识和发展潜力,适应性强的现代动物医学专业人才。     

综合性大学动物医学专业发展困境以及“互联网+”时代下的机遇与变革——以吉林大学动物医学专业为例

目前许多综合性大学普遍存在对动物医学专业重视程度不够的现象,导致该专业在教学改革、学科定位及办学经费等方面都处在劣势地位。如何走出专业发展困境,创建有特色的动物医学专业。是综合性大学动物医学专业亟待解决的问题。笔者以吉林大学动物医学专业为例,从教学经费、生源、课时量、教学手段以及实践平台等五个方面分析了综合性大学动物医学专业所处的劣势和发展困境,并以"互联网+"为契机,提出了网络直播平台+动物医学教学的改革理念。     

构建现代中兽医教学体系的探索与实践

随着中国畜禽集约化养殖及宠物产业的快速发展,为有效防控动物疾病与提高动物福利,中兽医逐渐彰显出独特的优势。因此,继承与发扬祖国传统兽医学的精髓,提高中兽医人才培养质量,中兽医越来越受到当今社会的广泛重视。本文主要结合动物医学专业中兽医课程教学实际情况,就加强现代中兽医教学体系建设与提高中兽医教学质量等进行探讨,并与同行进行交流,以期共同提高我国高校中兽医教学效果与人才培养质量。     

特种动物养殖专业“现代学徒制”人才培养模式的实践与探索

随着现代学徒制在我国职业教育的大力推行,甘肃畜牧工程职业技术学院在现代学徒制人才培养模式上做了有益的探索。本文以特种动物养殖专业(宠物养殖方向)现代学徒制教学试点为例,从现代学徒制人才培养模式的目的意义、改革、设计方案、教学实施及效果评价等方面进行阐述,以提高人才培养质量。     

基于创新能力培养的动物医学专业实践教学体系的构建

动物医学专业实践教学是动物医学教学的核心,也是动物医学专业创新能力高素质人才培养的重要环节。由于新形势发展的需要,对海南大学动物医学专业实践教学提出了更高要求。本文以海南大学为例,梳理了实践课程体系,探索了实践教学平台,革新了实践教学方式,改进了实践师资队伍体系建设,为提高动物医学专业实践教学质量提供了重要保障。