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1.
李业霞 《山东省农业管理干部学院学报》2012,29(6):186-188
课程体系改革是大学英语教学改革的关键环节,深化教学改革不能仅仅围绕教学方法进行,必须建立科学合理的课程体系和课程模式。目前,社会需求和就业市场对学生英语应用能力提出了多层次要求。因此,大学英语课程设置应该从学生实际需求出发,充分考虑学校定位、学生个体差异以及不同专业的教学要求等因素,建立适合本校的立体化大学英语课程体系,以适应培养复合型人才的英语教学需要。 相似文献
2.
《山东省农业管理干部学院学报》2015,(6):171-174
随着慕课(MOOCs)逐渐走进中国人的视野,它使得宝贵的大学教育资源走出象牙塔,高等学校的教学模式的开放性、多样性从逐渐到必然共享给社会。MOOCs技术的全面推广,令高校开设的英美文学课程受益颇多,随时随地、方便高效、互动直观的学习模式促使大学生在英美文学作品中感受艺术的魅力和品味作品传递出来的人生感悟。 相似文献
3.
针对外语专业教学中的实用主义倾向化问题.须对外语专业的培养目标和教学模式进行重新思考和定位。充分认识文学教育在英语专业教学中的地位.使专业教育与人文教育相结合.培养学生的思维能力、想象能力、鉴赏能力和创新能力,实现文学教育的价值。 相似文献
4.
路丽平 《河北农业大学学报(农林教育版)》2012,14(3):123-125
随着时代的发展,传统的英美文学教学模式已经越来越不适应时代发展对人才的要求,对传统的教学模式进行改革已势在必行。在建构主义学习论的基础上,深入探讨了英美文学课程改革的理论基础和实践意义,并提出了利用网络教学的自主性,交互性和个性化的特点来深化网络教学,实现师生互动式的"教""学"结合;在具体的网络教授英美文学课程时,可以利用网络创建情景式教学、增强教与学的交互性、激发学生的个性化发展等方式。 相似文献
5.
《信阳农业高等专科学校学报》2019,(3):122-125
互联网+背景下,翻转课堂教学模式在我国大学英语教学领域中迅速发展。本文结合课堂教学实例探讨了翻转课堂在大学英语拓展课程英美文学教学中的应用,结合相关理论总结了教学实践中的一些问题,并提出了相应的改进措施和建议,以期为英美文学拓展课程改革提供借鉴和参考。 相似文献
6.
水彩琴 《云南农业大学学报(自然科学版)》2011,(6):69-74
以学生为主体、教师为主导,强调协作学习、自主创新,实现对所学知识意义的主动建构,是网络教学系统构建的目标和原则。英美文学网络教学系统以素材库、教师子系统和学生子系统三大板块为主要建设内容,保证了教师主导和学生主体的有机结合,实现了英美文学教学的信息化和现代化,有利于学生个性化发展的需要,是英美文学教学适应网络教学环境的结果。 相似文献
7.
张莉 《河北农业大学学报(农林教育版)》2002,4(4):36-38
结合实际分析了英美文学课教学令人堪优的现状:对文学课的重要性认识模糊;教学安排与学习态度上的急功近利;教学支撑点定位不准,教学方法机械单调;师资后备力量严重匮乏。并有针对性地提出了改进对策并进行了分析。 相似文献
8.
在英语专业重构形势下,本来已趋边缘化的英美文学教学如何因势利导、发挥人文素质教育的本质,为人才培养贡献自己的力量将成为重要的研究课题。研究以山东农业大学英关文学精品课程建设为例,探讨农林院校英关文学的教学改革,提出将文学课程分解,把文学教学通识化;加强教学互动,鼓励学生参与学习,进行研究性、创新性学习;结合时代特色,开发文学动漫等改革措施,可以帮助通用性英语专业学生提高思辨能力、沟通能力和社会融合能力等综合人文素质。 相似文献
9.
吴甜甜 《信阳农业高等专科学校学报》2014,(2):145-146
本论文以罗森布莱特的读者反应理论为参照,通过在实际教学中的调查数据,探究以下问题:教师在课堂上使用美学式教学和输出式教学分别对学生的学习动力以及学生对文学作品的理解会产生什么样的影响;在高校英美文学的教学中,教师应如何有效地利用美学式教学和输出式教学。 相似文献
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12.
地理信息系统专业的课程体系设计 总被引:2,自引:1,他引:1
分析了我国地理信息系统产业发展现状及其对从业人员的要求,根据实际情况确定了西南科技大学地理信息系统本科专业的专业定位,并以此为基础,设计了该专业的课程体系。 相似文献
13.
《信阳农业高等专科学校学报》2015,(4):147-149
探讨了动物科学专业实习(实训)课程体系构建的总体思想、内容体系、课程建设标准、评价体系及保障体系,对提高学生的实践创新能力具有非常重要的作用。 相似文献
14.
15.
廖瑛 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2000,(3)
简明而又系统地论述美国英语同英国英语在读音、拼写、用词和语法方面的差异,并从社会和时代发展的观点及美国历史变迁和经济发展的视角,分析了产生这些差异的主要原因,展望了两种英语相互弥补、融为一体、形成一种标准英语的乐观前景. 相似文献
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17.
李继红 《辽宁农业职业技术学院学报》2016,(6):12-14
通过对中药学专业岗位需求进行调研分析,阐述了专业人才培养目标、专业课程体系构建思路与内容,探讨了实践教学改革方式,为培养符合职业岗位标准要求的专业技能人才,提高中药学专业建设质量提供了参考。 相似文献
18.
《山东省农业管理干部学院学报》2016,(10):49-50
在人文学科当中最为重要的一个分支就是文学,学习文学能够帮助学生提高文学素养以及综合素质,所以文学在高等学院教学中占有着举足轻重的位置。在大学英语之中开展英美文学教学可以提高学生们学习英语的兴趣,帮助学生培养良好的英语阅读习惯,能够有效的提高学生的英语综合素养,更重要的是英美文学的开展可以帮助学生提高文学素养以及人文素养,促进学生更好更快的发展。 相似文献