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我国农村经济发展中存在的问题很多,解决问题的根本在大力发展农村教育。教育是解决农村经济发展问题的根本因素,要促进我国农村经济的发展,就需要重视农村教育的作用。 相似文献
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农村教育问题不仅是教育问题 总被引:4,自引:0,他引:4
由于城乡二元结构,我国农村社会经济发展水平相对较低,我国农村教育在目标定位、教育资源、师资条件、教育经费、教育收益等方面均存在一定程度的缺陷或问题,这些问题或缺陷影响了农村教育发展,制约了农村社会经济的发展。解决这些问题需要从农村教育的参与主体、农村教育研究、农村师资队伍建设、农村教育目标定位、农村教育经费保障等方面着手。 相似文献
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“三农”问题是关系到我国改革开放和现代化建设的根本性问题,而农村教育又在我国全面建设社会主义新农村中发挥着基础性、先导性和全局性的作用。概述了当前农村教育的各种制约因素,并针对性地提出了改善农村教育发展的对策。 相似文献
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教育是立国的根本保障,促进农村教育是推动我国素质教育的关键环节,农村教育水平的落后不仅关系着我国教育的水平,还关系到农村今后的发展。只有加强我国农村教育建设,才能促进农村教育又快又好发展。本文主要分析了我国农村教育存在的问题,并提出了相关对策。 相似文献
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郭秀梅 《农村实用科技信息》2012,(7):110
人口源自农村。因此,农业、农民、农村"三农"问题,始终是我国建设社会主义经济社会管理工作的首要突出问题。而同时,农村教育作为我国农村经济发展的百年大计,为农村经济的持续、健康、稳定发展提供了尤为积极的导向作用。特别是近些年来,随着我国农村的经济的大力发展,农村教育问题更是得到了我国政府和社会广大群众的广泛关注。加强农村教育改革,以此提高农村区域经济发展,早已成为我国农业发展的首要工作之一。1.我国农村教育改革与农村区域经济发展之间的 相似文献
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陈俊 《山东省农业管理干部学院学报》2021,38(6):90-94
乡村振兴是我国因地制宜提出破解农村、农民、农业问题,促进农业发展的关键举措,与我国农村教育拥有紧密的内在联系.由于乡村振兴战略的持续推进与顺利开展离不开高素质、高质量的优秀人才.因此大力发展农村教育事业,能够为我国更好地推进农村产业发展、经济建设及传统文化保护工作提供智力支持和人力保障.然而我国农村教育在现代化、信息化... 相似文献
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"三农教育":解决"三农"问题的突破口 总被引:7,自引:0,他引:7
农业教育、农村教育和农民教育统称为“三农教育”,它与我国农民增收与就业、农业科技进步和农村经济发展等密切相关,也是解决“三农”问题的突破口;我国政府已经为解决农村和农民教育问题采取了许多重大举措,但是距“三农教育”问题的彻底解决路途还很遥远。 相似文献
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王静雯 《农村实用科技信息》2013,(2):61-61
农村教育是现阶段我国教育体制的重要组成部分,也是亟待解决的首要问题,特别是在农村城镇化和现代化的进程中,农村教育的发展明显滞后于经济以及各项工作的发展。特别是在信息技术不断发展的时代,农村经济大力发展的前提就是农村教育的不断完善,农村教育已经成为现阶段教育改革的重中之重。本文以我国当前农村教育存在的问题为切入点.充分认识到农村教育发展的重要性,提出一些有针对性的发展策略。 相似文献
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我国作为农业大国,农业是国民经济的基础,农民占全国人口的绝大多数。从这个角度而言,当前我国存在的问题就是农业、农村和农民问题,经济持续稳定的发展离不开农业与农村的发展。农村教育与经济协调发展的研究是时代对我们提出的客观要求,也是我们面临的紧迫任务。针对目前我国农村教育与经济发展的不适应情况,提出了农村教育与经济协调发展的策略。 相似文献
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我国农村教育的主要问题与对策探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性和全局性,进一步促进农村教育的改革与发展,是教育工作的重中之重。我国农村教育目前仍存在许多困难,面临诸多问题。采取有力措施,加大经费投入、壮大县域经济、转变办学模式、调整教育结构、深化教育教学改革、提高办学质量,是发展农村教育的根本出路。 相似文献
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教育事业是关系一个国家富强、一个民族振兴的前提性和先导性事业 ,教育的成败关系着国家民族前途和四化成败的全局。我国是一个农业占主导地位的大国 ,农村人口占大多数。因此 ,从一定意义上说 ,中国的教育问题实际上是农村的教育问题。透视农村教育发展的落后现状及落后原因 ,对于有步骤、有计划地加快农村教育发展、提高农村教育水平是至关重要的。 相似文献
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廖红丰 《农业科研经济管理》2004,(2):16-19
我国有12亿人口,其中8亿多在农村,农村人口约占总人口的64%,这是中国最基本的国情。目前,我国农村15岁及以上人口平均受教育年限不足7年,与城市平均水平相差近3年。在15~64岁农村劳动力人口中,受过大专以上教育的不足1%,比城市低13个百分点。全国现有8500万文盲半文盲,3/4以上集中在西部农村、少数民族地区和国家级贫困县。这是我国农村的现实。没有农村的小康就没有全国的小康。而农村发展的人才靠教育,因此,从某种意义上讲,农村的教育决定了我国的未来。教育经费短缺、教育资源配置不当,是当前农村教育问题的症结所在。一、当前农村基础… 相似文献
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我国是一个农业大国,在13亿人口中有9亿就是农村人口,农村人口的素质和农业的发展直接影响到我国的整体的实力。自从改革开放以来,国家十分重视农村教育事业,一些地区也确实取得了成效,但是在很多地方农村教育相对落后,很多突出的问题依然存在,就是那些发展不错的农村地区也还需要不断提高。笔者认为要想解决这些问题,关键是抓乡村教育,途径之一就是发展农村地区的远程教育。 相似文献