浅析兴安盟气象科普宣传的现状及思考

正气象科普宣传是社会公众和气象部门相互交流和认知的重要环节和纽带之一。本文结合兴安盟气象科普宣传工作的现状,融合本地区特点提出了几点思考和建议,以期充分运用气象科普宣传,来提高本地区气象服务的能力和水平。气象科普其目的在于提高公众防灾减灾的意识和能力,在实际中合理     

运用气象影视节目强化气象科普宣传

随着气象服务的普及,气象科普宣传在人们生活工作中发挥着越来越重要的作用。特别是近些年极端气候出现的事件增多,比如干旱、洪涝、高温热浪和低温冷害等,这些极端气候不仅给人们的日常生活工作带来了不便,而且容易造成经济损失和人员伤亡。基于社会公众对气象服务质量要求的提高,气象单位如何根据社会关注的焦点问题,通过气象影视节目来进行气象科普宣传,成为本文研究的内容。     

气象科普宣传模式探讨

近年来气象灾害频发,气象科普的地位越来越重要。传统的气象科普宣传模式已不能满足社会发展的需要,亟需加强气象科普宣传模式的创新。文章从气象科普宣传形式和内容上引入了新的模式,总结分析了近年来各地值得借鉴的气象科普宣传模式,如气象科普动画片、在预警短信中加入防御内容等,以期为气象科普宣传提供参考。     

新媒体时代气象科普宣传工作的思考与分析

气象科普宣传工作是一项社会化的活动,它作为科学普及工作的一部分,不仅能有效提高人民群众的遇险自救能力,让他们在灾难面前有效保护自己,还能在很大程度上减少气象灾害造成的生命财产损失,是保护人民群众生命财产安全的有利措施。随着新媒体时代的到来,人们的生活方式和思维模式也发生了很大的转变,人们看待事物的角度也发生了变化,随着知识水平、认知水平的不断提高,人们对气象服务的要求也越来越高。伴随着日新月异的时代发展需求,传统气象科普宣传工作的弊端日益凸显,为了更好的服务于人民群众对气象工作的需求,在此对新媒体时代下如何做好气象宣传科普工作展开思考。     

新时期气象科普宣传服务“三农”的思考

近年来,国家出台了多项措施支持气象为农服务,同时对气象科普宣传工作提出了更高的工作标准要求,为气象服务“三农”事业指明了方向。福建省各级气象部门根据本地实际,制定了有效措施,取得了显著的成绩。基于此,主要根据福建省地理环境概况、农业气象灾害及农业生产发展特点,针对气象科普宣传工作实践提出了发展对策,以期提高本地农业气象服务水平,助推经济实现又好又快的发展。     

新媒体时代强化气象科普宣传工作的若干思考

新媒体时代的到来不仅改变着人们的日常生活、思维模式、交流方式、交往形式,更对整个世界的政治、经济、文化等诸多领域产生深远的影响。文章结合气象部门在新媒体工作中的实践经历进行总结梳理,提出对气象宣传科普工作进一步提升传播力的建议。     

市级气象科普宣传工作探索

本文分析了市级气象科普宣传工作的现状,发现科普宣传一般会选在固定的宣传日,社会团体一般以学校、企事业单位为主,宣传方式以宣讲为主;发现在实际工作中存在宣传形式单位、宣传流于表面、宣传主体不足等问题;提出了一些探索方法,比如建立专业的团队、整合受众群体、扩展宣传平台和载体等。     

气象防雷科普宣传现状及对策

众所周知,气象防雷科普知识的宣传,有利于提高人们对风险的有效预防,掌握救援知识,从而促进人们的生活水平的提高。因此,在当前的气象防雷科普宣传工作开展过程中,要结合具体的问题,提出相应的解决措施。本文探讨了气象防雷科普宣传工作的现状。比如,指导思想较为落后、宣传方式单一、没有宣传的侧重点、缺乏专业的气象科普人才等,针对具体问题,提出有效应对对策,要组建气象宣传队伍,对气象防雷科普宣传的指导思想进行有效创新,采用多元化的宣传手段,提高防雷工作能力,促进气象防雷宣传工作的不断发展。     

集宁区气象科普宣传工作探索

气象科普工作是一项利用科学知识和技术的公共气象服务工作。集宁区气象局自2012年7月26日成立以来,积极发挥部门优势,构建起"政府推动,部门协作,全民参与,发挥效益"的气象科普工作新格局,充分运用现代技术手段开展气象科普工作,在实际工作中,通过采用面对面、"六进"活动,媒体、平台等,多角度、多形式开展科普宣传工作。     

气象科普宣传与气象科技服务的探讨

通过宣传气象科普知识,阐明气象与各行业的密切关系,让人们更多地了解气象,利用气象,以促进气象科技服务的发展.     

关于气象科普宣传推广的探讨

通过对气象科普的宣传介绍,探讨了气象科普宣传与各行各业、人民生活各方面的密切关系,提高应对气象自然灾害的防御能力,让人们更多地了解气象,更好地利用气象,促进气象科技发展.     

气象新媒体在气象科普宣传中的优势分析

近年来,我国社会经济以及科学技术得到了大幅提升,社会整体的信息传播环境改变,各种各样类型的新媒体不断涌现出来,并且得到普遍使用,而气象科普宣传工作与人们生活具有密不可分的关系,气象科普工作也逐渐与媒体的传播方式相互结合。本文主要分析了气象科普宣传工作的重要程度,指出运用传统媒体进行宣传存在的局限性,并在此基础上研究运用新媒体的方式宣传气象科普相关信息的一些优势,希望能够为相关行业提供参考。     

对于新媒体时代加强气象科普宣传的几点思考

新常态的背景下,党中央正确指出"要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。"与此同时,还需要着力提高气象科普的针对性与有效性,丰富气象科普内容,创新气象科普的主要形式,并且由于受众者不同,气象的科普工作也就不尽相同。从本质上看,气象科普是利国利民的社会公益性事业,在传统的理念下,可以使用报纸、电视、杂志等形式进行宣传与传播。但是,从目前的形式上看,基层气象科普宣传,也应该顺应时代的发展要求,在通讯发达的年代里,提出新媒体的创新与发展。以社会群体的需求为导向,充分利用各种新媒体的力量,加强部门之间的联动性,树立良好的社会形象,提高气象科普的整体性素质,引入反馈机制,及时发布预警信息,增强社会效益与经济效益。     

新媒体时期气象科普宣传途径探析

互联网大时代的到来,让新媒体这个新事物乘势崛起,逐渐改变着人们获取知识的方式,成为重要的科普传播途径.灵活使用新媒体进行气象科普可有效克服传统媒体的局限性,唤起公众获取气象知识的主动性,增强宣传效果.本文以主流新媒体微博、微信等为例,个例分析加之以普遍规律总结,力图在新媒体时期探索出一条气象科普通行之道,以供参考.     

气象科普宣传在防灾减灾中的作用

气象灾害是给农业生产带来不良影响的主要因素,气象防灾减灾是气象为农服务的根本目标。提升农民的防灾减灾意识对于保障农业增产、农民增收至关重要,加强气象科普宣传,普及气象防灾减灾知识不仅能提升农民的防灾减灾意识,还能够减少因气象灾害而造成的农业经济损失,从而为农业生产提供有效的气象服务。     

少数民族地区开展气象科普宣传现状及对策

结合喀什地区开展气象科普宣传现状,查找工作中存在的不足之处,并提出改进少数民族地区开展气象科普宣传工作对策。     

气象科普宣传在防灾减灾中的作用分析

正气象事业在我国是具有基础性、服务性和科技型特征的社会型公益事业。气象事业的开展主要的服务对象是主体是农民,而构建现代化的气象科普宣传体系,也是为了利用气象科普知识来进行宣传和教育,提高公众在防灾减灾的方面的知识和技能,并通过知识和技能的培养和宣传提高公众减灾防灾的意识及能力。1气象科普工作重点1.1突出重点领域气象科普的宣传工作需要突出宣传的重点领域,在实际开展的过程中可以结合地区的气象业务服务和气象发展需求开展     

突出气象科普宣传 提升气象服务“三农”能力和水平

为着力提升气象科普宣传在经济社会发展、"三农"工作中的气象服务保障能力和水平,以实施中央财政气象为农服务专项建设为契机,介绍了开展特色气象科普宣传活动的主要做法,以供借鉴和参考。     

海南农村气象科普宣传现状分析及发展建议

为了解海南农村气象科普宣传的现状,提出有针对性的发展建议,通过“问卷调查”从天气预报关注程度、天气与气象要素认知程度、气象信息途径认知程度、气象科普知识需求程度进行调查分析。结果表明,海南农村气象科学知识普及率仅为59.58%,明显偏低,提示气象科普知识在海南省农村的宣传力度不足,且存在对与生活、生产密切相关的天气与气象要素认知程度欠缺,对获取气象信息途径的了解程度较低,对普及气象科普知识及宣传方法的需求不高等问题。针对宣传现状,气象部门需大力拓宽气象科普宣传的渠道,以打造“三驱+立体智慧化”宣传模式,发挥气象科普在农业生产和防灾减灾中的重要作用。     

中小学校园生态化建设的思考

中小学是基础教育的关键所在,校园建设也是开展教育的基础。依据生态学的要求,校园建设应该具备,校园远离噪音源、污染重灾区;学校内部有足够的学生活动空间,学校活动空间和设施符合环保要求,校园必须具有足够的体育设施等,这些条件为青少年准备了充裕的活动空间和适合青少年发展的生态环境,也为开展生态教育和培养生态观念奠定了坚实的基础。