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三是进村入户与音像广播相结合.今年以来根据市校部署,利用农广校自身的广播电视资源优势,建立健全了13个乡、村农业科技广播服务站,服务站做到了有牌子、有制度、有人员、有场地、有内容,与当地的植保站、农资站紧密结合,共同开展了经营、推广、服务"三位一体"的音像资料服务工作,为农民提供租、借、选购一条龙的综合服务工作.还利用音像资料优势,为"农技电波"提供整套科技光盘,作为播放素材.事实证明,服务站的建立,给农民朋友学科学、用科技提供了良好的契机,对农村产业结构调整起到了积极的促进作用.2005年6月29日,石家庄市农广校在辛集市召开音像资料进村入户现场会,省农广校校长及石家庄兄弟县(市)校校长共40人参加;中央农广校张瑞慈处长也曾亲临指导并给予高度评价. 相似文献
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论农广校开展务农农民科技培训 总被引:2,自引:0,他引:2
开展务农农民科技培训是新时期赋予农广校的历史重任,农广校必须从实际出发,坚持面向"三农"的办学教育,积极开展农民培训工作,为促进农村经济发展、增加农民收入提供保障。 相似文献
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栾城县农广校以"三农"问题为核心,以提高农民科技文化素质为目标,以强化农民科技教育培训为切入点,理清思路,开拓创新,克服困难,建立了农广校科教兴农示范基地,有效地推动了农民科技教育培训工作的开展. 相似文献
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随着天气变暖,气温逐渐回升,麦田也慢慢开始返青了。为了确保夏粮丰收,夺取今年高产,辛集市农广校针对去冬今春特点,组织全体教职工,自上周起,开展了一场轰轰烈烈的下乡进村了解苗情,入户到田技术指导的春季行动。 相似文献
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新春伊始,辛集市农广校根据自身特点,开展了一系列针对学历教育、农民培训的春季行动,圆满完成了市政府、市农广校和农业局布置的各项工作。 相似文献
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新郑市农业科技教育培训存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
一、新郑市开展农业科技教育培训情况新郑市农广校是新郑市农业科技教育培训的主体,自成立以来,始终坚持面向"三农"、服务"三农",以"艰苦创业、团结奋斗、求真务实、开拓进取"的精神为指针,以提高农民科学文化素质为使命,以增加农民收入为目的,开展多渠道、多层次、多形式的农业科技教育培训工作。尤其是近几年来,新郑市农广校紧紧围绕农业增效、农民增收、农产品竞争力增强的总目标,以实用技术培训为基础,以实施"农村劳动力技能培训阳光工程"、"退耕还林培训工 相似文献
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"培育新农民,建设新农村"是新时期农村职业教育的光荣使命,阐述了新时期农民科技教育培训的必要性,总结了驻马店市驿城区农广校开展农民科技教育培训工作的主要形式,提出了新时期开展好农民科技教育培训的长效机制。 相似文献
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正吉林市农广校按照"理论+实训"的培训模式,于2018年3月9日组织学员在吉林市高新北区金色秋天香瓜生态园开展了"吊蔓香瓜嫁接技术实训"活动。为学员开拓思路、调整结构、增加收入,提高吊蔓香瓜种植水平提供了有力的技术支撑。实训当天,学员们的学习热情非常高,学习劲头也非常足,早早就来到了园区。被誉为"吉林瓜 相似文献
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农业广播电视学校(以下简称农广校)作为农民科技教育培训专门机构,自成立以来一直始终坚持"面向三农、服务三农"的办学宗旨,承担着农民科技教育工作,为广大农村培养了大批农村实用人才。党的十九大提出实施乡村振兴战略,是解决"三农"问题,全面激发农村发展活动的重大行动,农广校更应该承担起新的历史重任,充分发挥自身优势,大力开展农民科技培训,培育出更多"爱农业、懂技术、善经营"的新型职业农民队伍,为全面实施乡村振兴战略的提供重要支撑。 相似文献
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