当代大学生特点与改进思想政治教育效能研究

思想政治教育旨在通过围绕学生、关照学生、服务学生提高大学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,促使学生成为德才兼备全面发展的人才,大学生处在人生发展的青春期,思维尚未完全定型,加上教育过程中全球化和多元化的时代背景加下,意识形态受到各方面冲击阻碍了思想政治教育积极性效能,结合当代大学生特点,有针对性将显性教育和隐性教育整合,改进思想政治教育效能。     

试论促进和谐校园文化建设学生组织工作的创新与管理

高校作为培养全面发展的高素质人才的摇篮,思想政治工作必然列于首位。学生组织是大学生思想政治教育的重要阵地,是高校共青团开展思想政治教育工作的重要对象,也是共青团思想政治教育工作中所依靠的主要对象和实践者。同时,高校学生组织为学生课外文化活动搭建平台,是大学校园文化的载体。其在促进学生良好品质的养成、营造校园德育氛围和构建和谐校园文化中发挥着重要作用。因此,对学生组织进行科学引导、强化和规范管理就显得尤为重要。     

学生主体性思想政治教育探析

坚持以学生为主体的思想政治教育,是高校思想政治教育的内在需要,也是适应新形势、促进学生全面发展的必然要求。思想政治教育必须转变过去对主客体划分的旧观念,坚持以为本,探索学生主体性思想政治教育的新理念、新途径、新方式,更好培养出全面发展的新人。     

论大学生群体分类引导思想的价值追求和路径

当前大学生思想政治教育工作虽已取得长足发展,但其实效性缺乏的问题依然突出。在新时代背景下,群体分类引导大学生思想发展,是解决高校思想政治工作这一突出难题的有效尝试。群体分类引导,就是教育源发者和教育实施者因人施教、分类推进,做到对教育受益者思想的"精准"引导,体现以学生为本,以促进学生自由全面发展为根本价值追求,实施体现"滴灌式"的精准引导路径。     

关于高职院校加强五年制学生思想政治教育工作的思考

为了应对我国的发展潮流,加强高职学生的思想道德水平,改进高职院校的教育方针是我国思想政治教育工作的首要任务。首先要从高职学生的思想政治教育出发,针对当代高职学生的思想道德素质教育的问题,了解目前高职学生思想政治教育的现状,解决当代高职学生的困扰。     

马克思主义理论课教书育人规律的探索

思想政治工作是一门大科学。在社会主义初级阶段,如何改进和加强马克思主义理论教学中的思想政治教育,是一个极端重要的问题。学生的思想活动是有其客观规律的,马克思主义理论教学中的思想政治教育也是有客观规律的。从马克思主义理论课的角度,改进和加强对学生进行思想政治教育的关键,在于探索马克思主义理论教学中进行思想政治教育的客观规律性。只有认识和把握这种客观规律性,才能使马克思主义理论课的思想政治教育科学化,才能为培养德智体美全面发展的合格人才贡献力量。     

论高等职业技术院校的班主任工作

发展高职教育,是我国迎接知识经济挑战的重要策略。班主任担负着大学生的思想政治教育工作、帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使之成为全面发展的高素质人才的重任。把握学生的思想脉搏,是班主任做好学生工作的基础。班级建设是班主任的重要工作。提高学生的综合素质是班主任的中心工作。加强班主任的自身建设,是作好学生工作的关键。     

农村学生思想政治教育

自改革开放政策实施以来,我国农村经济迅速发展农利的思想政治教育工作也取得了一些重要成绩.首先体现在教育环境的优化上,其次是教育工作机制和方法的不断成熟和提高,再次作为农村受教育对象的思想道德行为也有很大的提升和完善.农村学生思想政治教育作为思想政治教育学科发展的重要根据,其发展与加强农村学生思想政治教育有密切关联.思想政治教育学科建设应以全部学生思想政治教育为根据,创立学生思想教育学科,从而保证农村学生的思想政治教育的发展.     

有关社会主义新农村思想政治教育的讨论

农村思想政治教育工作是党的农村工作的生命线,对促进农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要作用。在社会主义新农村建设的新形势下,必须继续丰富和践行农村思想政治教育理论,创新和拓展农村思想政治教育载体,建立和完善农村思想政治教育机制,提升农村思想政治教育水平。农村思想政治教育工作是党在农村工作的生命线,对农村经济、政治、文化、社会等各项事业的发展有着重要的作用。     

试论高校思想政治理论教育如何体现人文关怀

高校作为思想政治工作的一个重要领域,要注重人文关怀和心理疏导,关键是要以学生为本,尊重学生的主体地位和个性需要,培养他们的自主意识和主观能动性,使其达到自由全面发展。而以学生为本,就要一切从学生的实际出发,即从他们的思想实际、生活实际、学习实际、前途实际出发,进行“人情味”的思想政治理论教育,进而提高思想政治工作的实效性。     

新媒体对高校大学生思想政治教育的影响及策略研究

新媒体的日渐普及,深刻影响着人类的工作、学习和生活,大学生普遍具有较高的文化修养,使用新媒体产品多,对新媒体接受度高,新媒体对他们的影响也最多。这些给高校思想政治教育工作加大了难度。所以,高校思想政治教育工作者应积极应对新媒体,构建适应学生全面发展的思想政治教育体系。     

基于党建工作的高校思想政治教育工作的创新发展思考

随着我国社会主义建设的发展,对于人才的需求日益增大。高校为了能够培养出符合时代要求的人才,必须注重对学生的思想政治教育工作。在高校的思想政治教育工作中,党建工作是其主导、核心和关键,必须保证党建工作与高校思想政治教育工作在内容上、目标上以及方法上相一致。思想政治教育工作和党建工作两者之间的关系是你中有我、我中有你,不可分割的,本文将对基于党建工作的高校思想政治教育工作的创新发展思考进行时探究,希望可以促进高校的思想政治教育工作的发展。     

农林院校学生思想政治工作创新的研究

在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,农林院校学生思想政治工作要按照"发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措"的要求,不断研究和解决农林院校学生思想政治工作面临的新情况和新问题,深入探索新形势下农林院校学生思想政治工作发展的规律,全面推进农林院校学生思想政治工作的创新。     

构建以人为本的高校思想政治教育双向互动新模式

文章通过对以人为本的高校思想政治教育双向互动新模式必要性和迫切性的研究,阐述了模式的核心理念,并探讨了构建以人为本的高校思想政治教育双向互动新模式的主要途径：充分尊重学生的主体地位,增强教育的主动性;营造双向互动的教育环境,增强教育的交互性;关注学生个性发展与全面发展的统一性,确保教育实效性;建立一支先进的思想政治工作队伍,确保教育的素质性。     

以管理和教育为重点全面抓好学生的思想政治工作

学生工作的任务就是要根据党的教育方针,把学生培养成又红又专、德智体全面发展的建设人才。几年来, 我们遵循这个原则,坚持把学生管理和学生思想教育作为工作的重点,动员全系力量,全面抓好学生的思想政治工作,初步摸索出一套较为系统的、行之有效的工作方法和经验。     

科学发展观指导下高校思想政治教育工作创新的思考

科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是推进我国经济社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。本文通过分析高校思想政治教育工作存在的普遍问题,提出了科学发展观指导下,思想政治教育工作在教育理念、教育模式、工作思路、工作内容、工作方法和工作手段等六个方面创新的思考,以推动高校思想政治教育工作更符合时代的要求,实现科学性,提高实效性。     

论思想政治教育的与时俱进品格

思想政治教育是党和国家政治生活的重要政治优势.社会的发展和人的发展客观上要求思想政治教育相应的发展.思想政治教育具有与时俱进的品格,马克思主义经典作家对思想政治教育工作科学理论体系的形成,都做出了重要贡献.现有的思想政治教育应该在内容上、方法上、手段上不断创新,以适应社会进步和人的全面发展的要求.     

论社会工作与高校思想政治教育的共轭与模式生成

社会工作是一种助人的专业性社会服务,主要通过对社会功能失调的个人或群体等进行帮助来实现社会功能的恢复和人的发展。高校思想政治教育与社会工作虽然分属于不同的领域,但二者核心价值理念、工作在目的与功能以及方法方面的一致性能够共同促进学生全面发展,提高教育实效性并推进教育目标的达成。在高校思想政治教育工作中,治疗型学校工作模式、变迁型学校社会工作模式以及社区型学校社会工作模式的应用将会有效推进高校思想政治教育工作的进一步发展与创新。     

关于提高大学生思想政治教育实效性的探索

当前高校思想政治教育工作面临着许多新情况、新问题。在这种情况下,河北农业大学通过建立一支专兼职相结合的学生思想政治工作队伍,主动占领学生宿舍和校园文化两块阵地,开辟“焦点时刻”、“太行山道路展览馆”、社会实践三条育人渠道,结合学生管理、教学科研、就业服务和关心下一代工作,全面加强对学生的教育和引导,提高了大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

高校学生生活园区思想政治工作初探

以党建为核心,全面加强学生思想政治工作,提高新时期高校学生思想政治工作的主动性、实效性和针对性,是当前摆在高校党委面前的一项重要任务。面对新的挑战,高等学校应将思想政治教育引入学生生活园区,在学生生活园区开辟新的思想政治工作阵地,让思想政治工作深入到学生宿舍和学生的课余活动中,引导学生自我教育、自我管理、自我服务,促进学生健康成长,为国家培养既具备较高的科学文化素质、健康的身体素质,又具备良好的思想政治素质的优秀人才。