普通高校高水平运动员“体教结合”训练现状

本文选取陕西省具有相对稳定的招收高水平运动队资格的8所高校进行调查研究,运用了文献法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法、实地考察法、逻辑分析法等方法调查并分析陕西省高校高水平运动队的建设、训练、比赛的现状及其影响因素,旨在深入地了解和发现这些高校的高水平运动队发展中存在的不足之处,为其进一步的发展训练、比赛工作寻找更好的改进方案。     

陕西普通高校羽毛球运动队的发展现状研究

本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,通过对参加陕西省大学生阳光体育运动暨"校长杯"羽毛球比赛的31所高校的运动员和教练员总计491人进行问卷调查,结果表明:陕西省高校羽毛球各代表队之间的训练情况差异比较大;专业的羽毛球教练员的比例过少;部分学校羽毛球技术训练与身体训练比例不当;训练经费不足等问题并提出相应的建议,为陕西省高校羽毛球运动水平的提升提供借鉴。     

湖州师范学院体育专业运动员意志品质的调查分析

通过文献资料法、问卷调查法等方法,对湖州师范学院体育专业运动队运动员意志品质的调查分析,调查分析湖州师范学院体育专业运动队运动员意志品质的强弱,发现湖州师范学院体育专业运动队训练的不足之处,并针对不足提出建议,从而为运动队训练提供参考,帮助湖州师范学院体育专业运动队运动员提高意志品质。     

对我国普通高校高水平运动队WSR系统管理模式的构建

传统的高校高水平运动队管理模式,或是过分依靠教练员的经验和人格力量,或是单纯依赖管理规章制度的约束,鲜有考虑到运动队管理系统中各个因素的共同合力,因此管理过程以控制和预测为根基,无法发挥人的主观能动性,也难求管理效果的全面性。本文以系统科学为指导,以WSR理论为基础,运用头脑风暴法、问卷调查等方法对我国高校高水平运动队管理体系的结构层次、各因素之间的关系进行分析,提出了普通高校高水平运动队管理的"WSR三维系统管理模式",并对其含义及特点进行了讨论。     

提升体育教师教学理念 提高学生田径比赛成绩

参加比赛的中学生田径运动员,在比赛中所能达到的运动成绩,除了受其自身的素质和后天的训练等因素影响外,与他们赛前的心理变化有直接的关系。本文结合田径运动的特点具体论述了田径运动员参加比赛前的焦虑心理状态,和增加他们自信心的具体措施,直到达成最后的心里状态,为运动员在训练和比赛中的心理调节提供参考。     

对赛艇运动员心理素质的训练与培养

赛艇运动员在比赛中难以发挥出训练时的高水平,很大程度上是与运动员的心理因素有密切的联系。因此针对影响运动员比赛成绩不佳的心理因素进行分析、研究,要采用具体的,有效的措施对其进行系统科学的培养,提高心理品质以使他们主动有效的以最佳的心理状态投入比赛,发挥出自己的最高水平从而保证在比赛中取得较好成绩。     

校园足球发展背景下我国高校高水平足球队发展方式及趋势

本文通过文献资料法和逻辑分析法研究,表明:随着我国校园足球的发展,教育部关于普通高等院校招收高水平足球运动员的招生对象范围应该进一步扩大,以促进校园足球大学生联赛发展。建议招收对象在原有基础上扩展为参加过小学、初中和高中校园足球联赛的学生,并且到高中毕业阶段继续维持在高水平状态且能完成大学学业要求及适应校园足球联赛的学生。校园足球发展背景下高校高水平足球队的内涵将发生改变。我国高校高水平足球队发展趋势:高水平足球队是依托于校园足球发展基础上的高校高水平足球队,高校高水平足球队组成的区域联赛是足球队维持高水平的保障,联赛的经费解决方式是市场化的解决方式。     

高校高水平田径运动员合理化训练研究

本文从我国高校和田径运动的特点出发,在总结和借鉴国际国内运动训练方法的基础上,对高校高水平田径运动员在训练过程中如何进行合理化训练,力求用高效、高质量的训练方法和手段,在不影响文化知识学习的基础上较快提高运动成绩的目标进行探讨。     

浅谈中学生足球传接球技术动作

通过文献资料法、观察法和访谈法对中学生足球传接球技术进行了分析阐述。在激烈的足球比赛中,高水平的传接球是取胜的关键,这就需要提高训练质量、细致扎实地抓好传接球、技术的训练加强其间的技巧性;提高运动员在比赛中的心理素质;提高教练员素质和科学训练水平。     

我国高校培养职业足球运动员路径设计

我国高校培养职业足球运动员路径一:多所高校联合组成区域足球联盟,合作培养职业足球运动员。经费解决方案:在联盟开始发展阶段,比赛冠名、门票、校友捐赠、球员输送费和学校拨款等是主要部分。当联盟比赛水平达到可以吸引电视台转播,电视转播费将是联盟重要的收入。赛事赛制设计:比赛采用与职业足球比赛相同的主客场制度,以确保联盟球队全年的比赛场次。如果高校足球联盟组成成员少,可以安排三次或超过三次以上循环的比赛;路径二:单所高校独立培养职业足球运动员。经费解决方案:门票、校友捐赠、学校拨款和球员输送培养费。赛事设计:开展校内高水平的联赛。具体方案:教练根据学生能力和队员特点,把在校的所有大学生足球运动员分成8支球队,这8支球队间开展校内联赛。校内联赛的赛制设计:每学年上下学期各实行两个双循环制的比赛。     

新疆高校高水平运动队项目布局与综合实力分析

新疆高校高水平运动队项目布局呈现出"四少""两集中"的特点(试办学校少、项目少、队伍少、每个项目试办学校少,高校主要集中在乌鲁木齐市,数量和项目集中在新疆师范大学),综合实力新疆师范大学一家独大,实力超群,但在全国大学生比赛中新疆大学生成绩排名靠后,并且得分得牌项目单一。     

中国哈尔滨工程大学与加纳海岸角大学短跑运动员培养方式研究对比分析

本文通过哈尔滨工程大学和海岸角大学从运动员的选材、训练时间及内容、比赛情况、比赛成绩、训练人员配置方面进行科学比较分析并得出结论:哈尔滨工程大学与海岸角大学在对运动员培养方式存在较大差异,海岸角大学的运动员的培养方式优于哈尔滨工程大学,并提出了短跑运动员合理培养方式的建议。     

浅谈足球运动训练中思维能力的培养

足球训练与比赛当中，运动员需要按照训练以及比赛的实际状况，结合思维分析，做出合理有效的技战术反应。足球运动员的思维能力在足球比赛当中发挥着极为重要的作用。本文通过对足球运动员思维能力重要性的分析，结合足球运动员思维特征与影响因素，提出了几点足球运动训练中思维能力培养的方法。     

比格犬自主学习搜查训练的实践应用及体会

<正>犬自主学习搜查训练是响片训练系统的延伸。近年来,在欧美、国内工作犬训练比赛、军(警)犬训练中,响片训练也体现出其独特的效果。本文笔者将犬自主学习搜查训练引入并融合到训犬中,也获得了一定效果,在此分享实践体会,以期为犬的训练提供借鉴。一、犬自主学习搜查训练应用基本情况2019年笔者前往深圳市参加由中国工作犬管理协会主办,深圳华南工作犬研究院承办的“美国搜毒搜爆犬气味替代品训练技术实操培训班”,学习工作犬搜查训练相关的理论与实战经验。     

浅谈田径运动员心理素质的调节

在田径运动中,运动员的心理素质对运动完成的质量和能否取得比赛的好成绩起着决定性的作用,因此,在田径运动训练时,加强运动员的心理素质训练至关重要。在田径运动训练和比赛中,要求运动员能正确进行田径运动内控和外控因素分析,建立正确的自我心理调节,使运动员能积极主动地投入到训练和比赛中,帮助运动员创造优异成绩。     

对初中女子三项全能运动员短期强化训练的研究

本文以我校参加相城区中学生田径运动会比赛初中女子三项全能(100m、铅球、跳高)运动员郭影影同学强化训练两个月为测试对象,根据初中学生的实际情况,本人制定训练计划,确立训练的指导思想,并结合训练全过程进行监控(8月下旬准备,10月28日比赛)。经过运动会验证,从而提出了业余三项全能运动员短期强化训练指导思想,以达到短期内迅速提高专项成绩的目的。     

背越式跳高技术中运动员多种身体素质训练方法探索

跳高运动员的身体素质训练包括一般身体素质训练和专项身体素质训练。高水平跳高运动员身体素质训练主要以专项为重点,直接为创造优异运动成绩服务。     

专业证书结业学员免试进入大专班继续学习招生简章

一、招生专业刑侦、痕检、文检、图像、警犬技术二、招生对象凡参加过警院刑侦、痕检、文检、图像、警犬技术《专业证书》班学习已经毕业的学员,均可报名参加学习(《专业证书》毕业证必须在2005年11月份之前获取)。三、招生时间、学制、办学1、招生时间:仅限于2005年下半年;2、学制:两年;3、办学形式:自学与集中授课相结合(集中在学校学习时间为2个月左右)。四、报名办法考生通过互联网在8月25日～9月6日登录辽宁省招考办“辽宁省成人高校招生考试网上报名系统”(网址:WWW.LNZSKS.COM)进行预报名。考生进入报名系统时,须先通过报名系统…     

青少年网球运动员网前训练的重要性与方式方法

本文运用文献资料法、分组训练法、专家访谈法等研究方法对青少年选手的拦网训练进行分析及总结。分析了世界优秀青少年网球运动员技、战术及打法特点,从中找出中国青少年选手在比赛过程中的优势与不足,进而分析当今网球单打比赛中发挥水平的诸多因素,为中国青少年网球运动员在比赛中更有效地得分,以及提升技战术多样性提供一点理论依据,同时也为我国青少年网球技术训练和发展提供一些参考。     

赛鸽怎样训练和如何识别健鸽？

山西省临汾市一读者来信询问,我养了一些赛鸽,参加几次比赛,效果不佳,不知如何训练才行?参赛时如何识别健康鸽,才能达到预期好的效果。现解答如下: