萨提亚模式应用于高职院校畜牧兽医专业学生职业规划与就业指导探索

畜牧业人才是现代畜牧业发展的重要资源。笔者对畜牧业技能人才紧缺与高职院校畜牧兽医专业学生就业质量低的矛盾状况进行分析,尝试运用萨提亚模式进行高职院校畜牧兽医专业学生的职业规划与就业指导,利用高职院校校企合作资源,从心理学、学校与企业、学生三方相互融合实践,提升学生的综合素质和就业竞争力。     

独立学院毕业生的就业质量分析及对策思考

独立学院毕业生的就业质量与独立学院的生存、发展紧密相连。毕业生就业质量的高低受社会环境、学校、学生和家庭等因素影响明显。为了切实提高毕业生就业质量,此研究从国家提供政策支持,独立学院积极推动教育教学改革,大学生全面提升综合素质和能力等方面提出对策建议。     

高职会计专业学生就业工作思考

在当前大学毕业生就业难的背景下,高职院校毕业生的就业面临着更大的困难和挑战。会计专业作为一个传统专业,就业岗位少、就业分散、就业门槛高,就业难度较大。本文从社会、学校、学生三方面分析了高职会计专业毕业生就业困难的原因,并提出了相应的解决方法和对策。     

课外科技活动提升高职学生就业能力的研究——以杭州职业技术学院软件技术专业为例

本文以高职学生为研究对象,阐述影响高职学生就业的重要因素,分析课外科技活动与高职学生就业能力的关系,最后从课外科技活动的内容、方法、组织模式等方面,提出通过课外科技活动提升高职学生就业能力的策略和途径。     

高职院校学生档案管理工作邹议

高职院校学生档案是记录学生在校生活、学习、实习、实训的重要信息,也是高职毕业生未来就业和用人单位选拔人才的重要参考依据。目前,大部分高职院校存在对学生档案管理工作不十分重视,工作流程不规范的问题。因此,要加强高职院校学生档案管理工作,使其成为促进高职学生就业、促进各项教育改革、推动学校综合管理质量提高的重要手段。     

浅议经贸类高职院校学生就业——以浙江金融职业学院为例

毕业生的就业率和就业质量的高低是反映学校人才培养质量能否获得社会认可的重要方面,直接影响学校的办学声誉和生源质量。本文运用问卷调查和访谈相结合的方法对浙江金融职业学院国际商务系2015届毕业生作了就业调查,从毕业生的就业现状分析就业难的原因,从而提出促进学生就业的对策建议。     

新形势下高职学生个性化职业指导与规划系统的探讨

近年来,高职院校毕业生就业率普遍较高。但是高职毕业生就业专业对口率较低,离职率高,工资偏低,社会保障不到位等问题也逐渐显现出来,我们称之为就业质量不高,究其根本原因,主要是高职院校人才培养没有体现高职优势,培养水平与社会需求脱节。学生是主体,对学生的专业学习进行个性化指导、对学生职业发展进行系统的规划,专家智能化的系统评价是关系到教学和专业改革的成效,最终影响学生的就业质量。     

高职院校大学生就业心理探析

高职院校大学生同本科院校学生相比,面临着更大的就业压力。这其中有国家对高职教育的定位还局限在专科层次的政策原因,有高职教育社会认同度不高的社会原因,也有高职院校大学生自身的主观心理原因。本文研究了高职院校大学生就业心理存在的问题,分析其影响因素,总结出健康就业心理的培养对策。     

高职院校大学生就业心理探析

高职院校大学生同本科院校学生相比,面临着更大的就业压力.这其中有国家对高职教育的定位还局限在专科层次的政策原因,有高职教育社会认同度不高的社会原因,也有高职院校大学生自身的主观心理原因.本文研究了高职院校大学生就业心理存在的问题,分析其影响因素,总结出健康就业心理的培养对策.     

高职高专学生就业能力现状分析及提升对策

高职高专学生的就业受到择业观念,教育教学和学校就业指导等多因素的影响,因此高职院校应当多措并举,比如,深化教学改革,加强就业指导等,从而在激烈的竞争中,提高毕业生的就业能力。     

加强素质教育 提升就业质量

素质教育是当前教育改革的主要课题。高职生要想在未来的市场竞争中拥有更大的竞争力,就必须在学校的学习和企业的实习过程中,不断提高自己的职业素质和职业能力,成为应用技术性型人才。本文在分析高职院校学生素质现状及目前社会上用人单位对学生综合素质要求的基础上,提出了加强大学生综合素质教育,增强学生就业竞争能力,提升大学生就业质量的对策。     

高职院校顶岗实习管理模式的实践与探索——以江苏农牧科技职业学院动物药学院为例

顶岗实习是高职院校培养高素质、技术技能型人才的重要途径之一,顶岗实习的开展不仅提高了学校的人才培养质量,促进学生更好的就业,而且缓解了企业的用工压力,真正实现了学校、学生和企业的"三赢"。笔者主要分析了高职院校顶岗实习实施的作用,并结合江苏农牧科技职业学院动物药学院的实际,阐述了顶岗实习的具体实施情况。     

对医药类高职院校顶岗实习安排的研究

医药类高职院校毕业生社会需求量大,但就业后稳定性较差、流动性较大。如何提高毕业生就业率与就业质量,是高职院校教学评估的重要考核指标[1]。本文针对在顶岗实习管理中的实习安排这一环节,就高职院校如何提高毕业生就业率和就业质量提出探讨性建议,以便使高职院校更好地为社会服务、为企业服务。     

校、企、政、介协同模式下产学深度融合促进高职学生就业

就业结构性矛盾日益凸显,解决关键是提高人才培养质量。本文就高职教育如何提高人才培养质量促进就业,提出了基于学校、企业、政府和中介公司协同模式下的产教深度融合,力求所培养的高职毕业生适合市场对技能型人才的需求。     

关于民办高职院校后进生教育与转化策略的思考

为了促进后进生身心和谐发展,加强民办高职院校管理,提高民办高职院校教育质量,对民办高职院校后进生教育与转化策略进行了探索。首先对后进生进行了概念界定。其次从外部客观因素和学生内在因素两方面详细分析了后进生产生的具体原因。再次有针对性的提出了具体的后进生教育和转化对策和方法,需要社会、家庭、学校共同努力。     

高职学生职业能力培养与就业的思考

为了不断提高高职教育培养的质量和学生的就业能力,本文从职业能力概念出发,具体提出了高职教育学生培养应注重的五方面能力,并提出了具体培养的途径与方法。     

试论高职生就业抗挫力提升的社会支持体系构建

培育高职生挫折抗挫力,可引导高职生获得长期稳定的坚毅性格和优秀品质,促进社会和谐发展。本文对导致高职生就业挫折的因素分析谈起,建议建立社会、高校、家庭、个人四位一体的高职生就业抗挫力提升的社会支持系统,构建全方位的支撑,从而有效提高高职生抗挫能力。     

商务礼仪与提高高职学生就业力思考

随着社会就业形势的恶劣,对企业求职者要求的提高,高职学生的就业压力不断加大,高职院校对于如何提高高职学生的就业力也提出了考研。针对这方面,商务礼仪为提高高职院校学生的就业力,提供了新的途径,和有力的支持。     

宠物类高职毕业生就业质量与应对策略研究

正从上世纪80年代建立职业性大学开始,国内的高职教育不知不觉已经走过了三十多年。对社会而言,职业教育是大批技能型和应用型人才的重要输出地,其对于高职教育迅猛的发展起到了决定性以及基础性的作用。在高职院校的就业工作之中,毕业生整体的就业率是用来衡量高职院校办学质量以及就业质量重要的参考指标,然而就业率的高低并不能够与就业质量的好坏相等同,此中还应当涉及到专业对口率、工作稳定性、自主创业率、薪资待遇以及职业培训等内     

畜牧兽医专业学生顶岗实习存在问题及对策研究

顶岗实习是高职教育的延伸和拓展，是高职院校安排在校学生实习的一种方式。使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，对学生专业技能的提升和职业素养的养成具有重要的意义，是实现零距离就业和“高质、强能、实用”人才培养目标的有效途径。从企业、学校、学生3个方面系统分析了高职畜牧兽医专业顶岗实习存在的问题，并提出了针对性的解决对策。