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芸薹属种间F1与羽衣甘蓝回交亲和性及子房培养研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以大白菜与羽衣甘蓝CMS种间杂种F1为母本,以羽衣甘蓝自交系为父本进行回交,并对杂交子房进行了离体培养.结果表明:上述亲本间存在较强的生殖隔离,花期杂交不结实,蕾期重复授粉提高了亲和力.授粉后9d的杂交子房进行挽救培养效果最佳,离体条件下结籽率10%.其次为授粉后12d及6d的子房,结籽率分别为5%和4.4%.外源激素及其配比对子房离体结实具有极显著影响,以BA2 NAA0.1最佳,结籽率为9%;其次为BA2 NAA0.2,结籽率为3%;BA2 NAA0.3及无激素MS培养基上均未获得饱满种子. 相似文献
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以甘蓝显性雄性不育系C08-11为母本,以萝卜自交系Q07-12为父本进行属间杂交,对杂交子房和胚珠进行离体培养,筛选适合甘蓝与萝卜属间杂种胚挽救的适宜取材时间、培养基及外源添加物。结果表明,胚珠培养优于子房培养;所有处理子房培养仅获得3株杂交苗,取材时间以授粉后第9天为宜,B5培养基中添加合适的生长调节剂、水解酪蛋白和活性炭为子房培养所必需;胚珠培养各处理共获得29株杂交苗,适宜取材时间为蕾期授粉后第14天、花期授粉后第16天,对生长调节剂的需求取决于不同取材时期及培养基。 相似文献
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厚皮甜瓜未受精子房离体培养获得胚囊再生植株 总被引:1,自引:0,他引:1
《果树学报》2020,(7)
【目的】对厚皮甜瓜未受精子房诱导单倍体形成的影响因素进行研究,以期为植物遗传理论研究及实际育种提供新材料和技术支持。【方法】以3个厚皮甜瓜品种为试材,对甜瓜未受精子房进行离体培养,比较不同基因型、不同栽培季节、不同热激时间、不同的接种方式和不同激素对胚状体诱导的影响,以及不同激素对胚状体成苗的影响。【结果】3种不同基因型甜瓜中,‘将军玉’的胚状体发生频率最高,为38.3%,夏播材料的诱导频率高于春播材料,35℃黑暗热激处理接种材料3 d出胚率最高,子房横切或纵切对胚状体诱导影响不大,MS培养基在含0.03 mg·L~(-1)TDZ基础上添加0.2 mg·L~(-1)KT、0.01 mg·L~(-1)IAA和15%椰汁出胚率最高,为46.7%,在添加0.2 mg·L~(-1)KT的MS培养基上,胚芽伸长较快。研究所获得的再生植株群体较为复杂,包括单倍体、二倍体、三倍体和混倍体等多种类型。【结论】不同基因型甜瓜材料和不同栽培季节对胚状体的诱导率有很大影响,35℃黑暗热激处理离体子房3 d出胚效果最好,最佳的胚状体诱导培养基为MS+0.03 mg·L~(-1)TDZ+0.2 mg·L~(-1)KT+0.01 mg·L~(-1)IAA+15%椰汁。 相似文献
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白菜×白芥属间杂种子房培养技术研究 总被引:6,自引:0,他引:6
不同植物激素浓度与组合,接种时杂种子房发育天数及子房不同花器附属物对白菜×白芥属间杂种离体子房发育的影响进行了试验研究。结果表明,激素对白菜×白芥杂种种子的形成并非必要条件,然而在White培养基添加适宜的生长素,对杂种子房的发育、杂种种子的产生有明显的促进作用,其中以1.5~2.0mg/LIAA最为明显。细胞分裂素对杂种种子的产生有抑制作用,浓度愈高,抑制作用愈大;授粉后6~8天的杂种子房培养效果最好;子房花器附属物对杂种种子产生并无明显作用,但携带萼片的子房培养可明显促进子房的生长发育。 相似文献
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番茄种间杂种离体培养及F1再生株的分析鉴定 总被引:1,自引:0,他引:1
本文报道了不同栽培番茄与秘鲁番茄(Lycopersicum peruvianum)PI128657中8号株系进行种间杂交,以授粉后25~30天的未成熟种子进行离体培养,均成功地获得大量的杂种株。诱导培养基为MS培养基附加2,4-D 2mg/l 2ip 1mg/l 椰乳100ml/l;分化培养基为MS培养基附加2mg/l玉米素;生根培养基为MS培养基附加mg/lIBA。并对F_1代再生株形态特性、细胞学、同功酶和抗性等进行观察和分析。 相似文献
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西瓜未授粉子房的离体培养 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探讨西瓜未授粉子房诱导率的影响因素,以‘早春红玉’、‘西农9号’和‘小绿皇’为供试材料进行西瓜未授粉子房的离体培养,研究供体植株的黑暗热激处理、基因型、不同取样时间、2,4-D浓度和不同激素浓度组合等因素对其芽点诱导率的影响。结果表明:西瓜未授粉子房离体培养以33℃的条件下黑暗热激4 d效果最佳;以开花前1 d的子房诱导率最高为17.2%;3个品种中仅‘早春红玉’获得了再生植株,且在激素组合为4.0 mg·L-12,4-D+2.0 mg·L-16-BA+0.5 mg·L-1NAA时芽点率最高为15.0%;根据再生植株的根尖染色体数目,初步鉴定再生植株中有单倍体植株,还有二倍体和四倍体植株。 相似文献
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葡萄二倍体与四倍体品种间杂交胚珠的离体培养 总被引:12,自引:2,他引:10
为了克服葡萄二倍体品种与四倍体品种之间的交配障碍,进行了杂交胚珠的离体培养研究。发芽胚珠的取样时期集中于授粉后35~75d,其中多数以二倍体作母本的组合在授粉后55d取样的发芽率最高,以四倍体作母本的组合授粉后70d取样的发芽率最高。基本培养模式为:发育培养基-(剥胚)萌发培养基-生长培养基。用二倍体品种作母本时,所有组合均获得了培养苗,在1号培养基上培养的胚珠发芽率高于2号培养基。反交对培养基的要求有相反趋势,其中2个组合未得到培养苗。授粉后60d,直接剥出杂种胚进行培养,得到了最高发芽率。综合分析初步认为,用二倍体品种作母本比用四倍体品种作母本容易获得杂交后代。 相似文献
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黄瓜未授粉子房离体培养获得胚囊再生植株 总被引:1,自引:0,他引:1
7 种 F1 代黄瓜(Cucumis sativus L.)未授粉子房为试材进行再生植株培养,通过石蜡切片观察、激素含量测定探究胚囊再生植株形成过程及相关生理变化。结果表明:在 MS + 0.06 mg · L-1 TDZ培养基中有 3 个供体黄瓜材料未授粉子房获得再生植株,经流式细胞检测、染色体计数、SSR 验证分别为单倍体、双单倍体和同源四倍体。MS + 0.04 mg · L-1 TDZ + 1.0 mg · L-1 6-BA + 0.1 mg · L-1 NAA + 12
mg · L-1 AgNO3 培养基中子房产生大量胚状结构,但分化培养后没有获得再生植株。石蜡切片观察到在MS 和 MS + 0.06 mg · L-1 TDZ 培养基中培养 5 d 和 17 d 时胚囊已经发育。供体黄瓜子房切片中 GA、IAA含量随培养天数增加呈现先降低后升高的趋势,在培养 8 d 时最低,17 d 时 GA 含量比 2 d 时更高,IAA含量无明显变化。 相似文献
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影响白菜游离小孢子培养关键因素分析 总被引:25,自引:0,他引:25
对影响白菜游离小孢子培养的关键因素进行分析研究。单因素研究结果表明: 54个基因型之间的小孢子胚诱导率差异显著; 对供体材料低温处理, 在0~5 d范围内小孢子胚诱导率差异不大, 超过5 d则明显降低; 高温诱导在12~60 h范围内差异不大, 超过此范围则小孢子胚诱导率明显降低; NLN培养基中添加生长素(NAA) 和细胞分裂素(6-BA) 对小孢子胚诱导率影响不大, 添加的浓度过大时小孢子胚诱导率反而降低; 活性炭的有无和浓度大小对小孢子胚诱导率影响极大。通过基因型、生长素、细胞分裂素、活性炭4因素分析表明: 基因型之间差异显著, 活性炭不同浓度之间差异显著; 基因型与活性炭不同浓度之间的互作差异显著; 其它的5个一级互作、4个二级互作和1个三级互作差异均不显著。 相似文献
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芥菜型油菜雄性不育系与甘蓝远缘杂交胚培养及早代育性鉴定 总被引:3,自引:0,他引:3
为了将优异的芥菜型油菜雄性不育性转育到甘蓝中,对甘蓝和芥菜型油菜不育系远缘杂交胚的发育情况进行了研究,结果发现杂交胚发育10 d左右后开始败育。在杂交胚发生败育之前进行胚离体培养,在MS基本培养基中添加1 mg · L-1 BA,0.1 mg · L-1 NAA和活性炭的条件下,得到了远缘杂交胚发育而成的植株。进而利用石蜡切片对远缘杂交植株的不育性进行了显微观察,发现其败育的时期发生在雄蕊原基分化时期。 相似文献
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通过土培试验,对重金属镉(Cd)处理下不同品种的青菜和白菜地上部的生物量和地上部对镉的吸收积累差异进行了比较研究.结果表明,在100 mg/kg土Cd处理下,青菜和白菜的生长均受到不同程度的抑制作用,其地上部的生物量均显著低于对照,12个参试品种减少率均超过50%,青菜地上部生物量的减少率高达78.45%,表现为较高的敏感性,白菜表现为较强的耐性;镉处理下,不同品种的青菜和白菜对镉的吸收具有显著性差异. 相似文献
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茎瘤芥瘤茎增长过程的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
以茎瘤芥涪杂1号为试材,研究了瘤茎膨大后瘤茎性状的变化过程。结果表明:用Logistic方程y=k(1+e(a+bt)-1能很好地描述瘤茎纵径、横径、鲜样质量、干样质量的增长过程,而菜形指数的变化过程符合二次回归方程)y=a+b1t+b2t2。瘤茎纵径、横径、干样质量、鲜样质量线性增长始期分别出现在膨大后2.1-9.6d、17.8-19.7d、45.7~48.0d、46.0~50.5d,线性增长持续时间分别为61.6-78,1d、56.1~70.6d、32.9~34.8d、31.6~35.2d;增长高峰期出现在膨大后32.9-48.7d、45.8-55.0d、63.1~64.5d、63.5-66.3d,其最大增长速率分别高达每株每天0.17cm(纵径)、0.16cm(横径)、1.05g(Dw)、16.24g(Fw)。播种晚则瘤茎横径线性增长持续时间短,纵径、干鲜质量增长速率低,而菜形指数的变化由慢到快的递增演变为由快到慢的递减。 相似文献