Web 2.0给图书馆咨询工作带来革命

通过对什么是Web2．0的说明,阐述了Web2．0的概念、技术特征度其应用特点。意在说明作为图书馆工作文献服务的前台——咨询工作,通过引入Web2．0将导致服务方式、服务内容、服务模式的革命。     

网络时代以读者为本的高校图书馆建设

web2．0的“主动、互动以及分享”思想，对图书馆服务有着建设性的作用。该文分析了Web2．0在高校图书馆建设中的几种应用方法。指出“以人为本”思想的建设以及现代化的服务意识的转变是建设以读者为本的高校图书馆的困难所在。     

利用Web2．0设计人性化的图书馆网站

首先概述了图书馆网站建设情况及其人性化设计的趋势,接着从5个方面论述了Web2．0在图书馆网站中的应用。最后总结出图书馆网站的人性化设计能更好的为读者提供服务。     

论Web2．0对图书馆信息服务的影响

介绍了Web2．0的理念及Web2．0环境下信息服务的特点，并从服务形式的深度和广度及服务理念3方面分析了Web2．0对图书馆信息服务的影响。     

2005～2008年我国图书情报学Web2．0研究热点分析

主要运用文献计量学研究方法中的词频分析法和共词分析法对2005-2008年我国图书情报学关于Web2．0论文所使用的高频关键词进行分析,并利用SPSS软件加以统计分析,最后根据分析结果总结出这4年国内图书情报学关于web2．0的研究热点。     

基于Web2．0技术下的数字化参考咨询服务

如何提高参考咨询服务的便捷性和时效性是图书馆服务亟待解决的难题。而Web2．0技术做为网络发展的一种模式．它的出现为图书馆的参考咨询工作提供了新的思路和方法。在介绍目前数字化参考咨询的服务方式和web2．0技术的基础上．重点阐述了web2．0技术在图书馆数字参考咨询服务方面的应用，期望为参考咨询工作的信息源拓展、服务理念和服务效率的提升抛砖引玉。     

Web2.0,以个人为中心的互联网时代的到来

本文介绍了Web2．0的知识和背景，对Web2．0出现的基础以及典型技术和应用作了阐述，同时对其作出了前景展望。     

Web2．0下图书馆隐性知识的组织探讨

隐性知识管理一直是图书馆管理的难点,而Web2．0的出现为隐性知识管理提供了一种新的方式。通过对Web2．0技术在图书馆隐性知识管理的应用现状的分析,探讨了Web2．0环境下图书馆隐性知识管理存在的障碍,并在此基础上提出了相应的策略。     

基于web2．0的农业信息服务平台网站的整合建设思考

针对我国农业信息服务平台网站建设存在的问题,从理论上和技术上对农业信息服务平台应用Web2．0的可行性进行了研究,详细分析了我国农业信息服务平台网站建设的现状,在此基础上提出了我国农业信息服务平台网站发展的模式,以及基于Web2．0技术的农业信息服务平台网站建设策略。     

高校图书馆校园文献阅览室的建设及创新服务

通过环境建设、文献建设、阅览方式和有效利用等方面阐述了校园文献阅览室的建设和创新服务，提出了校园文献阅览室在图书馆建设中的重要性。     

高校图书馆Web2.0信息服务评价模型构建研究

通过对RSS、BLOG、IM、SNS、TAG、Ajax、Wiki等Web2.0相关技术在高校图书馆信息服务中应用的阐述,引发了对探讨基于用户反馈的高校图书馆Web2.0信息服务进行评价的必要性,由此提出了高校图书馆Web2.0信息服务评价模型,并构建了基于用户使用评价的高校图书馆Web2.0信息服务评价指标体系。     

图书馆2．0：使用中体会价值

Web 2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是Web 2.0在图书馆的应用。介绍了图书馆2.0在图书馆知识管理过程中的应用及其对图书馆服务的深刻影响。     

Web2.0环境下的图书馆服务探析

Web2.0是以Blog、RSS、Wiki、Tag、SNS等网络技术为依托的新的互联网时代,对图书馆来说Web2.0不仅仅意味着其技术的简单应用,更重要的是对基于新的网络环境下的图书馆如何提升自身服务的思考与研究.概述了Web2.0环境下的图书馆服务特征,并就图书馆与用户间的关系、参考咨询服务、文献采访工作、学科导航服务等方面探讨了Web2.0对图书馆传统服务功能的拓展与延伸.     

+.论web2.0环境下的Lib2.0及librarian2.0

在web2．0互联网新环境下,Lib2．0作为一个新理念出现,它是一个观念更新和服务创新的过程。概述了以“用户为中心”的Lib2．0的产生和发展,介绍了Lib2．0的概念、相关技术及其在高校Lib2．0建设的具体应用;强调了Lib2．0所需要的人才支持——libmrian2．0建设的重要性。     

Web2.0环境下学科馆员信息服务创新研究

在简述学科馆员概念、职责并分析Web2.0内涵的基础上,阐述了Web2.0对高校学科馆员的服务理念、服务深度和服务手段产生的深刻变化。     

基于云计算的高校数字图书馆Web2.0应用

通过分析云计算的基本内涵和Web2.0技术在高校数字图书馆的应用现状,提出了以云计算为基础,Web2.0技术为支撑的高校数字图书馆服务模型,详细阐述了相关的基础设施建设、信息服务、用户参与等实际应用问题.     

Web2.0环境下高校图书馆的信息服务研究

介绍了Web2.0的核心技术及特征,分析高校图书馆信息服务引入的Web2.0必要性和可行性,提出了基于Web2.0环境下的高校图书馆信息服务创新措施。     

知识元理论与Web2.0技术对图书馆知识管理的创新研究

采用Web2.0的wiki、tag、blog、weblog等相关技术,在知识元的分类标引、建立知识元库、知识挖掘、建立知识评价体系方面进行研究,为图书馆在Web2.0新的网络环境下,运用知识元理论对图书馆知识组织与服务方式进行革新。     

图书馆2.0:升级大学图书馆服务

基于大学图书馆2.0的发展状况,探究了其产生背景、理念服务、技术应用,通过文献和高校图书馆网站调研,将国内外高校图书馆应用图书馆2.0服务的实际情况进行了对比分析,指出了其相互差异。探究了图书馆2.0促使大学图书馆组织变革,职位结构发生变化,从而升级大学图书馆服务。     

SNS在农村信息服务中的应用价值与实践探索

SNS是Web2.0时代被广泛使用的一项重要互联网应用,它对于推动农村信息服务发展具有十分重要的意义.介绍了SNS的特征,分析了SNS在农村信息服务中的应用价值,探讨了应用SNS开展农村信息服务的新路径.