从前网络时代信息构建实践看图书馆信息服务

前网络时代信息构建实践主要以书本信息构建为主。笔者对书本信息构建实践进行了分析,在总结书本信息构建实践特征的基础上,从引入创新意识、信息服务提供者与接受者的换位思考、信息服务设计的隐性思考、信息提供者对信息的解读、信息组织的根本目的、信息的可理解性、信息的有效揭示等方面,阐述了信息构建实践对信息服务提供者及信息组织的启示。     

农情信息工作要实现“十化”

信息很重要,在战场上,信息就是生命;在商战中,信息就是金钱.信息范围很广,包括政策信息、政治信息、社会信息、市场信息、生产信息、科技信息等.我们经营农业,也少不了信息.有价值的农情信息就是效益,是思路,是领导的智囊,也是对策.所以,各级农业部门要高度重视农情信息工作.在机构改革中,不仅不能放弃农情信息部门,放松信息工作,而且要充实,要加强农情信息工作.特别是各省厅负责生产工作的业务部门更不能放弃、放松农情信息工作.要把农情信息工作作为农业信息工作的重要组成部分,必须适应当前农业和农村经济发展新阶段的要求,上档次,上水平,重点要实现农情信息工作的"十化".     

湖南农民信息行为之分析

主要是从农民信息需求、农民信息获取行为、农民信息利用行为和农民信息意识等方面,采用调查分析法,对农民信息需求的状况、信息获取行为、信息获取渠道和农民信息利用行为进行研究和分析.     

信息传递在植物保护中的应用

信息传递在生物间广泛存在,且多种多样,大致可分为物理信息、化学信息、行为信息几类,这里仅综述在植物保护中应用研究较为广泛深入的物理信息和化学信息。 1.物理信息 声、光、色、电磁波等的传递在生物中起着吸引、忌避、威吓、警告等信息作用的     

网络用户信息获取中信息素养障碍分析——以核工业西南物理研究院为例

分析了网络信息获取应采取的原则,提出用户自身信息素养落后是导致信息获取障碍的根本原因,从信息意识、心理片面性、信息资源状况认识、语言、现代信息技术的掌握等方面阐述网络信息获取中的信息素养障碍,提出提高信息素养的培养方案.     

构建基于信息素养教育的大学图书馆服务体系

信息素养包括信息意识、信息知识、信息品质和信息技能等方面.依据大学图书馆的优势,优化信息素养课程的教学,丰富图书馆的各种服务方式,和谐化信息服务环境,构建一个多元化的图书馆信息服务体制,对当代大学生的信息素养教育有着重要的现实意义.     

林业院校信息素养教育现状研究——以西南林业大学林学院为例

信息素养主要包括信息意识、信息知识、信息技能、信息安全、信息道德等,信息素养教育已经在欧美一些国家深入人心,而在中国针对高校大学生的信息素养教育则相对薄弱。研究通过对西南林业大学林学院120名大学生进行信息素养教育问卷调查,发现林业院校对大学生的信息素养教育普遍缺乏,高校亟待制定出有关加强信息素养教育的实施细则、评价标准,以期为提高林业院校大学生信息素养打下坚实的基础。     

信息的有效收集、处理、传播--试论农业信息化建设的核心与关键

一、在当前形势下核心能力的建立更多来自于对信息的有效处理与占有 (1)海量信息:信息社会、知识经济、信息爆炸、信息垃圾、全球经济一体化、全球信息一体化,有海量信息需要及时收集,有效处理,分类占有.现今,人类的生产经营活动将更多的以知识和信息为基础.     

网络环境下的信息过载研究

分析了网络环境下信息过栽的形成,探讨避免产生信息过载的方法,采用信息构建、信息过滤、智能代理等技术手段解决信息过载,并通过个人信息管理,提高信息素养,从技术、人文出发,采用多种策略解决信息过载.     

农业技术创新环境下的图书资料信息化建设

在农业技术创新过程中需要有关市场信息、政策信息、技术信息、管理信息与人才信息等方面的图书资料,图书资料部门应当提供数据库开发、定题信息、信息的咨询分析与研究以及人才培训等多种服务,为农业技术创新发挥有效支撑作用。     

试论信息对山区农业开发的作用

对山区农业开发产生作用的方式有许多,本文通过对政策信息、农业科技信息、资源信息、人才信息、开发模式信息的分析,以便发挥这些信息在山区农业开发中的作用.     

贵州农村信息需求调查与服务对策

为了深入了解并全面掌握广大农村地区信息服务的需求,有针对性地开展适合农村需求特点的信息服务,采用问卷调查和访谈调查的方法,研究了贵州农村信息服务的需求和存在问题。结果表明:贵州农村信息需求特征存在多元化、个性化和综合化,农村对与农业生产和农村发展密切相关的政策、经济和科技类信息以及医疗卫生信息需求较明显,对专业的、实用性强的"一条龙"特色产业信息服务,尤其是产业的市场导向信息需求性高,迫切需要有低成本、方便快捷的信息获取渠道。同时,农村信息需求存在农村信息服务产品过于单一和粗糙、信息传播渠道不畅、信息获取成本过高和农民对信息不够重视等问题。针对农村信息需求问题提出了对策及建议。     

西部地区农民信息需求现状分析——以甘肃庆阳为例

从信息需求的满足程度、需求信息类型、获取信息途径、信息获取障碍、对信息服务的期待、对信息服务收费的态度等方面对甘肃庆阳一区两县的农民信息需求进行调查。调查结果表明,当地农民信息需求类型多样、传统信息获取渠道仍占主要地位、信息素养不高阻碍需求满足。     

试论信息对山区农业开发的作用

对山区农业开发产生作用的方式有许多,本文通过对政策信息、农业科技信息、资源信息、人才信息、开发模式信息的分析,以便发挥这些信息在山区农业开发中的作用。     

农村信息服务综合评价及影响因素研究——基于宁夏回族自治区村级视角的调研分析

 【目的】农村信息服务体系的建立是一个系统工程,受到国情、地域特征、农村经济社会发展等多种因素影响。论文对宁夏回族自治区农村信息服务模式的适应性效果进行了综合评价,并分析了农村信息服务影响因素,以期明确农村信息服务运行现状、效果以及关键因素,确定信息服务工作重点,探索新农村建设中农村信息服务可持续发展的体制机制。【方法】构建一套农村信息服务综合评价指标体系,将层次分析法和专家调查法相结合确定指标权重,并采用李克特量表进行测量和评价。对农村信息服务影响因素的确定主要采用多元线性回归模型,选取村GDP、农民文化素质、信息化投入、人均纯收入、网络入户率、信息化设备人均拥有量、信息化培训人次7个因素进行拟合分析。【结果】样本村的信息服务总体水平较好,调查农户对信息服务法律及政策保障、信息服务内容比较满意,而对信息接受能力、信息资源建设等评价一般。农村信息服务主要与农民文化素质、村信息化投入、农户信息设备拥有情况和信息培训有关,村GDP、人均纯收入和网络入户率对其影响不显著。信息化投入越多,农民信息接受能力越强,信息服务效果越好。越是贫困落后地区,农民文化素质水平低下,信息服务效果越好。【结论】优化信息化发展环境是解决农村信息服务“最后一公里”的关键,信息服务在贫穷落后地区发挥的作用和效果更大一些,而多元化的信息传播渠道将大大提升信息服务效果。政府应充分发挥其在农村信息服务体系建设中的主导作用,优化农村信息服务环境,加快实用、便携的信息终端普及推广,提高农民的信息意识和信息消费水平。     

农牧民信息素养测量研究——以青海省为例

本文确定农牧民信息素养评估指标,并通过实证测量来反映青海藏区农牧民的个体信息素养能力。根据农牧民的信息认知能力、信息基本能力、信息获取能力、信息分析能力和信息应用能力来编制农牧民信息素养测量指标体系,研究结果表明,青海省贵南县农牧民信息素养水平优于兴海县农牧民,这就说明青海数字乡村在贵南县试点工作的实施是有效果的,通过政策的实施从根本上提升了农牧民信息素养。     

基于农村信息贫困的安徽农村信息环境调研及分析

为解决农村信息贫困,建设社会主义新农村。本文从信息基础设施、信息素质、信息资源等三个方面对安徽省280户农村家庭的信息环境进行了研究,探究农村信息贫困在农村信息环境方面的成因,提出合理的改善农村信息环境问题的措施与建议,为解决农村信息贫困提供参考。     

中国信息政策研究现状及热点分析

现代化信息浪潮席卷全球,迫切需要制定合理的信息政策,引导信息事业发展,信息政策的研究已经成为中国情报学重要的研究领域。文章以中国知网中信息政策研究文献为数据源,运用信息可视化软件Citespace和Ucinet对信息政策文献进行学科关键词共现分析和聚类分析,并作出高频关键词多维尺度分析图,揭示信息政策研究领域热点和发展趋势。目前中国信息政策研究热点主要集中在中、美、日等国家信息政策法规的比较、信息资源管理、信息安全,电子政务服务4个方面,包括法律、经济、安全,政治等,同时,应该制定合理的信息政策减小与发达国家的差距,建立完善的信息政策体系。     

浅谈计算机网络技术信息在农业上的应用

随着我国市场的建立,农业各生产要素的信息,如自然资源信息、法规信息、市场信息、实用技术信息等,无论是对决策者还是对广大农户都是极为重要的.     

乡镇图书馆开展农民信息素质教育研究

随着农业信息化建设和新农村建设的推进,农民信息素质越来越不能适应社会的发展,信息素质教育不足问题日益凸显。乡镇图书馆作为乡村信息中心,实施农民信息素质教育具有依据与可行性。乡镇图书馆实施农民信息素质教育应遵循三项原则,在教育内容上从信息意识、信息手段、信息能力、信息道德、信息安全等几个方面来实现农民信息素质提升。