基于过程化考核的数据库原理课程改革与实践

数据库原理课程是计算机相关专业的一门理论性和实践性都很强的课程.对于以往教学过程中存在的学生自主学习能力不足、考核方式单一、对学习过程缺乏监督和评价等问题提出一套数据库原理课程的改革方案,该方案从理论授课、实验教学、理论和实践内容的过程化考核等方面实施改革.通过实际的教学效果对比表明,该教学改革方案有效提高了学生学习的...     

关于机械制造技术课程教学改革的思考

《机械制造技术》课程是机械类专业学生必修的一门专业基础课,根据课程特点应当重视课程的实际应用,也应重视不同专业方向的学生对于本课程学习的差异性。根据这两点要求,教学改革从教学内容、方法、成绩评定方式等角度进行,有效地提升学生的专业知识掌握和实践应用能力。     

浅谈如何提高有机化学教学质量

有机化学是化学、医学、药学等专业必学的一门基础课程,但是大多数学生却不能学好这门课程,文章主要针对如何提高有机化学教学质量进行分析研究,从知识的特点和体系进行出发,从教学内容、教学方法、教学管理等方面进行改进,以提高教学质量使学生牢固掌握所学知识为改革目的,激发学生学习兴趣,培养他们自主学习能力和创新能力.     

研究性教学模式对创新型人才培养的作用 ——基于《细胞生物化学》课程的探索

《细胞生物化学》课程是以生物化学和细胞功能调控为基础,特别强调理论联系实际研究的一门专业必修课程.以《细胞生物化学》课程为载体,从教学内容、教学方法及考核手段等多方面进行优化,并加入研究实例分析、翻转课堂和课题研讨等环节,开展研究性教学模式的改革和探索,旨在养成学生主动学习、积极思考、勤于动手的习惯和能力,亦为培养具有...     

高职高专类畜牧兽医专业生物统计学课程教学改革的探索

生物统计学是应用数理统计的原理和方法分析、解释生物界的各种现象和数据资料,从而由大量的普遍存在的偶然现象中揭示真实规律性的一门应用性学科,它也是高职高专类畜牧兽医专业的一门重要专业基础课.学生普遍反映这门课难学,不易懂,学习效果差.如何让学生接受这门课,增加学生学习的积极性,提高生物统计学课程的教学质量,成为该课程教学改革的关键.文章从生物统计学教学内容的完善、教学方法的革新、教学模式的创新等方面对其课程教学改革进行探索,以期进一步提高教师的教学水平和教学效果.     

机电一体化技术教学几点思考与实践

本文结合我院学生实际情况和自己教学实践,针对"机电一体化技术"这门课综合性、实践性强的特点,从想方设法激发学生学习积极性、按学生专业方向因专业方向施教、加强实践锻炼等方面对该课程的教学方法进行探讨,探索提高教学质量和学生实践操作水平的教学方法。     

畜牧学专业课程《牛生产学》的创新与实践教学

《牛生产学》是动物科学及相关专业开设的一门传统的专业核心课程,由理论课和实验课组成,是一门理论知识丰富、应用性较强的专业必修课程。《牛生产学》也是动物科学专业基础课,该课程的改革需要多方参与探讨。现从课程内容创新、教学方法改革和科研内容的引入等方面进行课程革新,以期为本课程的学习提供参考。     

《电磁场与电磁波》和《大学物理·电磁学》教学探讨

《大学物理》和《电磁场与电磁波》都是电子信息类各专业的必修课程,这两门课程在电磁学部分有一定重叠。本文针对两门课程的特点,结合学生的实际情况,从分析方法的引入、教学内容衔接、教学方法建议等方面对这两门课程进行教学探讨。     

“工程电磁场”教学研究

"工程电磁场"是电气工程专业的一门专业基础课。教学中,由于课程内容多,授课时间短等原因,使得这门课程的教与学存在着一些问题。本文结合多年的教学经验和教学工作的实际,针对教学内容和学生特点对该课程的教学研究进行了有益的探讨与实践。就如何提高这门课程的学习质量提出了合理的建议和措施。     

增强通信原理课程教学效果的方法探讨

通信原理课程为电子信息类专业的一门核心的专业必修课.该课程内容多而难,致使学生学习兴趣不高,学习难度较大.为了提高学生学习通信原理这门课程的学习兴趣,增强本课程的教学效果,论文对通信原理课程的传统教学方法进行了剖析,并从知识点实例引导、学科前沿知识引入、优化教学方式、优化组课方案、优化实验教学5个方面做了教学探讨.实践...     

基础会计课程教学方法的改进

《基础会计》是会计学知识的入门课程,是学习《财务会计》等后续课程的先导课程。《基础会计》与《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《税务会计》等一起构成会计专业的核心课程,是一门重要的专业基础课和专业必修课,也是学生考取会计从业资格证书的一门必考课程。大一学生在最初学习专业课时困难重重,针对这些困难,需要改进目前的课程教学方法,从而提高老师的教学效果和学生的学习效率,也为后续专业课程的学习打下坚实的基础。     

《猪生产》在线开放课程的建设与实践

《猪生产》课程是高职院校畜牧兽医专业开设的一门重要的专业课程。通过该课程的学习,使学生具备养猪基本的知识和技能,具备独立开展岗位工作、解决猪场实际问题、创新创业和继续学习的能力。为了解决在线教学课程中存在的问题,因此,我们团队建立《猪生产》在线开放课程。本文主要从《猪生产》在线开放课程的建设背景、课程概况、教学设计、发展历程及其特色创新等方面进行分析和总结,以期为其他课程建设和应用提供参考。     

"数字电子技术"课程教学改革与创新

"数字电子技术"课程是电子信息类、电气工程等电类专业的一门重要专业基础课程,具有很强的理论性和实践性,文章针对"数字电子技术"课程现状,分别从思想观念、理论教学、实验教学和考核方式等方面提出改革措施,在提高教学效果的同时,激发学生的学习积极性,培养学生的实践能力和创新能力.     

《畜牧微生物学》学习现状调研与分析

《畜牧微生物学》是沈阳农业大学动物科学专业重要的基础课。针对该门课程的知识涉及范围广,内容繁杂,学生的感性认识差等问题,从课程设置、教学方法、学生的学习状况、考核评价等方面进行问卷调查,结果表明学生在学习该门课程的过程中缺乏主动性和积极的态度是造成学生教学效果降低的主要因素。     

项目化课程整体设计探讨——以《软件测试基础》课程教学整体设计为例

《软件测试基础》是高职软件技术专业的一门重要专业基础课程。本文从课程整体设计的理念与思路、课程目标设计、课程内容设计、教学模式设计、第一次课设计和课程考核方案设计等方面对高职《软件测试基础》这门课程的整体设计进行了初探,在实际教学过程中已初见成效,提高了《软件测试基础》的教学质量和教学效果。     

“运输经济学”课程教学效果多维度提升方法研究

"运输经济学"是物流管理、货运专业的骨干核心课程之一,本课程既有深厚的理论基础,又有较强的实际操作性。科学的教学手段的运用是提高本门课程教学质量的关键,本文在多年教学实践的基础上,提出从培养学生积极的情感态度价值观,提高学习内在动力;教学方法的改革;教学手段的改革三个方面等多个维度共同努力,提高本门课程乃至此类课程的教学效果。     

材料学专业《固体物理》课程教学研究与探索

《固体物理》是材料学科专业开设的一门重要基础课程。根据高等学校《固体物理》课程的特点以及材料类专业的学生对学习这门课程的需求不同,作者结合自身的教学心得和体会,分别从材料学专业《固体物理》课程教学现状、教学内容和教学方式等方面进行探讨。     

"双一流"背景下《动物生理学》课程的教学改革探讨

我国高等教育的"双一流"建设核心是培养一流的人才,探索有利于创新创业人才培养的课程教学改革是热点之一.《动物生理学》是生物医学、农林水产和环境生态等专业的一门重要专业基础课程,针对目前该门课程的教学现状和存在问题,通过与学生分享培养方案和教学大纲、优化教学模式、注重研究性教学、实施双语教学和创新考核方式等,对课程教学进行了改革与实践,希望能更好地培养学生自主学习的能力及创新意识和创新能力.     

"双一流"背景下《动物生理学》课程的教学改革探讨

我国高等教育的"双一流"建设核心是培养一流的人才,探索有利于创新创业人才培养的课程教学改革是热点之一.《动物生理学》是生物医学、农林水产和环境生态等专业的一门重要专业基础课程,针对目前该门课程的教学现状和存在问题,通过与学生分享培养方案和教学大纲、优化教学模式、注重研究性教学、实施双语教学和创新考核方式等,对课程教学进行了改革与实践,希望能更好地培养学生自主学习的能力及创新意识和创新能力.     

基因工程理论教学改革与探索

基因工程课程是生物技术专业开设的一门专业必修课。目前,传统的基因工程教学方式已经不能满足学生的学习需要,为了在有限的学时内使学生更好地理解和掌握该门课程,本文从教材选择、教学内容、教学方法和手段、考核评价制度等方面进行教学改革的探索,旨在提高基因工程的教学质量,满足新型人才培养需求。