新型职业农民创业技能提升的问题与对策研究

2018年中央一号文件着重提出"全面部署乡村振兴战略",再次强调爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民是建设美丽乡村的核心骨干。通过发展职业教育、技能培训等促使新型农民具有专业知识或专门技能,进行创造性劳动,推进乡村振兴战略系统工程的深入实施。文章对当前农村劳动力资源状况进行调查,并对新型职业农民创业技能培训的内容、方式、经验及存在的问题等方面进行研究,探求适用新型职业农民技能培训的方式,以期为推动新型职业农民由初级技能向创造性技能转变提供帮助。     

乡村振兴背景下新型职业农民培训现状与改进措施——以镇江市丹阳市为例

培训新型职业农民是乡村人才振兴的必然选择,有助于丰富农民的农业知识、提高农民的农业技能水平及综合素质。基于此,本研究详细介绍了丹阳市新型职业农民培训的现状和培训成效,指出了丹阳市农民培训过程中存在农民队伍文化素质整体不高、培训对象年龄结构偏大及培训和评估手段单一等问题,提出了丹阳市新型职业农民培训的整改措施,如加强组织管理,健全培训机制;线上服务、线下培训齐发力;多方位宣传发动,营造培训氛围;强化监督检查,规范培训管理等。研究结果表明,通过积极研究新型职业农民培训内容、拓展培训形式、探索培训评估方法,有助于构建出一套符合农民文化层次、能让农民更好接受的培训体系,为我国的新型职业农民培训工作添砖加瓦,助力乡村振兴。     

乡村振兴背景下新型职业农民培育路径探究

新型职业农民作为乡村振兴战略的主要实施力量,具有促进农村经济转型升级、推动乡村产业发展、促进农村社会稳定等重要作用。基于此,课题组阐述了乡村振兴背景下新型职业农民的定位;分析了新型职业农民培育面临的困境,包括人才培养体系不完善、人才引进和留住难度大、培训资源不足、资金和政策支持不足等;提出了完善人才培养体系、强化人才引进和留住政策、拓展培训资源、提供资金和政策支持以及加强产学研合作等新型职业农民培育措施。结果表明,新型职业农民的培育需要多方面的支持,才能促进新型职业农民的培养和乡村振兴战略的实施,推动农村经济持续发展。     

我国新型职业农民精准培训研究知识图谱演化表征---基于CNKI的可视化分析

选择CNKI作为文献搜索引擎，以2005－2021年的文献作为样本数据，利用Cite Space分析技术和计量可视化工具进行分析，绘制新型职业农民精准培训关键词共现图谱、时间分布图，从研究机构、研究作者可视化共现图谱探讨其空间分布特点，为探索农业现代化背景下新型职业农民精准培训路径、提升乡村振兴人才队伍技能水平提供参考。      

乡村振兴背景下湖南省新型职业农民参与职业培训的调查研究

为了推动新型职业农民参与职业培训,本研究通过对湖南省新型职业农民进行调查,研究新型职业农民参与职业培训的状况。结果表明,目前新型职业农民存在整体受教育程度不高,培训个性化需求不能完全满足等现象。基于此,本研究提出,新型职业农民要着力提高整体文化水平;培训机构要理论结合实际,建立多元培训体系;地方政府要强化政策保障功能,三方着力共同提高新型职业农民参与职业培训的意愿和效果,助力乡村振兴。     

乡村振兴视域下新型职业农民数字技能培训路径探究

随着乡村振兴战略的落地实施,新型职业农民成为推动乡村发展的重要力量。数字技能的培育,是新型职业农民应对新时代农村发展变革的必要条件。基于此,该文结合乡村振兴视域,对新型职业农民数字技能培育进行探究,并采取针对性的策略展开论述。     

新形势下农村职业农民培养体系构建

党的十九大报告指出,要实施乡村振兴战略,乡村振兴,关键在人,抓手在培育新型职业农民。高素质的现代新型农民是积极发展现代农业、推进社会主义新农村建设的主力军。在当前新形势下必须要依靠新型职业农民培训,加强对农民的进一步教育,促进农业科技人才和农村实用人才的培养,铸就新型职业农民队伍的建设,促进农业现代化的实现。首先指出新型职业农民内涵,论述了培养新型职业农民的重要意义,最后提出新形势下农村职业农民培养体系构建措施。      

乡村振兴战略背景下新型职业农民培育的困境和路径

乡村振兴战略是党和国家面对新时代农业农村发展到一定阶段所作出的战略性决策,人才是战略成功实施的关键所在,新型职业农民是新时代农村发展的重要人才支撑,是推进乡村振兴的主力军,加快培育职业农民有助于彰显乡村振兴活力,推进农业农村供给侧结构性改革。同时还要意识到在新型职业农民培育过程中面临着选拔过程不够规范、培训主体力量不集中、中央政策在地方落实不够到位等问题,因而要着力激发新型职业农民的内生动力,构筑职业农民培育协同发力作用机制,拓展新型职业农民培育对象,为实现乡村全面振兴提供必要人才保障。     

新时代背景下乡村人才振兴的路径探析

乡村振兴战略的实施需要大量的乡村人才作为支撑,政府应加大培育乡村人才力度,使其成为能够适应农村现代化发展需要的新型人才。为促进乡村人才振兴,笔者提出如下对策建议：其一,应打破乡村发展的封闭性,调动本村农民与外来人才在生产工作方面的积极性;其二,利用乡村新兴产业吸引人才,将电商农业发展成特色产业,推动乡村服务业发展;其三,结合产业发展需要,培育乡村复合型人才,开展创业型农民培训、新型特色产业农民培训,并与当地高职院校联合培养涉农专业人才;其四,重视培养新型职业农民,丰富新型职业农民基本内涵,科学遴选培育对象,优化新型职业农民培育架构;其五,加强农村实用人才队伍建设,完善激励机制,灵活运用激励手段,鼓励社会人才投身于乡村建设,定向引进乡村人才。研究结果表明,乡村人才振兴是实施乡村振兴战略的决胜保障。     

“慕课+翻转课堂”教学模式在新型职业农民培育中的应用

随着我国现代化发展步伐的加快,传统农业逐步过渡到现代化农业,传统农业耕作者(传统农民)也向新型职业农民转化。为深入贯彻党中央加快推进乡村振兴战略实施的精神,结合农业部发布的《“十三五”全国新型职业农民培育发展规划》,文章基于目前新型职业农民培训方式和培训资源存在的问题,提出把慕课和翻转课堂教学结合起来,科学设置培训内容,分类分层开展培训,创新新型职业农民培育方式。     

新型职业农民电商技能提升路径 ——以云南省文山州为例

新型职业农民是农村农业经营的主体,是农业的真正继承人.培育新型职业农民同时解决了"谁来种地"和"怎样种地"的两个深层问题.随着乡村振兴战略的持续推进,新型职业农民掌握电商技能成为繁荣农村经济的重要途径,是推动农村经济发展必不可少的动力.笔者基于文山州新型职业农民及农村电子商务的发展现状,分析了新型职业农民电商培育和掌握...     

基于乡村振兴环境下新型职业农民培训分析

随着社会经济大环境的不断变化,乡村振兴策略也在相应改变,相应的培训需求量也越来越大,在培训方式、培训内容、培训体系以及培训成绩方面均面临着新的挑战,提出了更高的要求。但是当前农村职业农民在实际培训方面仍然存在着一定的问题和缺陷,需要逐步完善和改进。主要从乡村振兴环境下对于新型职业农民培训进行分析,以期能够为相关工作开展提供建议。     

乡村振兴战略下的新型职业农民培养

乡村振兴战略下的新型职业农民培养需要以加强对新型农民培训工作为主线,以新型农民个体素质的提高和群体管理能力的提高两方面作为工作的重点,运用共享思维和生态思维为新型职业农品的培训服务,以此来加快新型职业农民培养体系的建设。本文详细阐述了当前新型职业农民的内涵与特征,并基于乡村振兴战略下,对新型职业农民的培养提出了相关策略,以期能够更好地促进现代农业的发展,充分激发农村发展的内在潜能。     

山西农机新技术服务中心在祁县举办新型职业农民培训班

正为进一步落实党中央乡村振兴战略的重大战略部署,培养一批爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民队伍,进一步提升他们的从业技能和综合素质,由山西农机新技术服务中心举办的新型职业农民培训班于2018年11月23日在晋中市祁县顺利开班。祁县农机局和山西农机新技术服务中心相关工作人员参加了开班仪式,来自各乡镇的130名农机操作手参加了为期5天的培训。本次培训采取理论与实际相结合的教学方式,     

乡村振兴背景下“六精准六对接”新型职业农民培训实践——以永州市胜利村合作社为例

乡村振兴的关键在于新型职业农民的培养,高等职业院校理应成为培养新型职业农民的主力军。课题组以胜利村合作社项目为例,阐述了其建设基础、项目规划及精准培训内容,并以此总结了高职"六精准六对接"新型职业农民培养模式,为高职新型职业农民培养模式提供借鉴与参考。     

乡村振兴战略下民办高校服务地方农民工技能培训的实践研究——以四川三河职业学院为例

农业农村农民问题关乎国计民生,《教育部关于印发〈高等学校乡村振兴科技创新行动计划(2018—2022年)〉的通知》中提到,为了实施乡村振兴战略要统筹好各渠道资源,加强行动系统衔接,形成促进乡村振兴工作合力。对四川三河职业学院服务地方农民工技能培训进行调研,找出目前在农民工技能培训方面存在的问题,并提出相关对策,以促进地方农民工技能提升。     

高校培养农产品电商人才助力乡村振兴之战略研究

农业现代化是实施乡村振兴战略的核心任务,若要实现乡村振兴目标,最重要的还是要培养新型乡村治理人才、新型职业农民以及新型农业经营主体。本文分析了农村农产品电商的涵义及现状,研究了高职院校培养农产品电商人才模式,阐述了高职院校农产品电商人才培养过程中存在的问题与解决措施,认为只有强化高职院校职业教育,弥补农村人才供给短板,才能为实现乡村振兴助力。     

四川乡村振兴人才支撑能力现状及对策研究

乡村振兴,人才是关键。全面实现"农业强、农村美、农民富",必须要有人才支撑和智力支持。本文用详实的数据,从对乡村振兴支撑能力的视角,系统梳理了农业科技人才、新型职业农民、返乡下乡创业人才、农业经营主体骨干人才、乡村社会治理人才等人才队伍的发展现状,分析了乡村振兴人才支撑面临的形势,并提出了对策建议。     

基于乡村振兴背景的新型职业农民培训问题探析——以四川省某市A村为例

为提高新型职业农民培训的效果,以四川省某市A村为例,调查分析新型职业农民培训的效果和存在的主要问题。调查结果表明,青年劳动力严重流失和培训内容缺乏针对性,是培训效果不佳的主要原因。基于乡村振兴的大背景,有针对性的提出改进培训效果的建议。     

新时代新型职业农民培养路径

在全面实施乡村振兴战略的新时代背景下，培养新型职业农民已成为突破农村人才瓶颈的重要手段。近几年，我国在培养新型职业农民的实践探索过程中已经取得一定成效，培养出一批懂技术、善经营的职业农民，但仍面临较多制约培养职业农民的问题，包括对新型职业农民的认识不足、培养及教育体系不健全和经费投入不足等问题。该文在分析新时代新型职业农民培养存在的主要问题的基础上，提出职业农民优化培养的具体对策和建议。