兽医病理学原色图谱

本书是由中国畜牧兽医学会病理学分会理事长陈怀涛教授组织我国88位兽医病理学专家编著的兽医病理学的权威专著，其内容涵盖基础病理和疾病病理，共选用图片2361幅。     

动物病理教学与兽医临床实践

动物病理学是一门实践性很强的学科，病理学的一切理论知识都来自病畜禽尸体观察和实验材料的积累，而病理学的理论知识和基本技能必须在实践中加以理解和掌握。病理学是兽医学科的哲学，是指导兽医临床实践的理论基础，而临床病理实践使病理理论教学内容得到了验证、丰富、延伸和升华。所以，病理教学与兽医临床实践有机结合，相互促进，相得益彰。     

浅谈动物疾病中兽医病理诊断技术的应用

兽医病理诊断技术是现在动物疾病研究、治疗与控制的常用技术,不仅在动物疾病的诊治中发挥着重要的作用,也在解决动物医疗纠纷事件中起着至关重要的作用.应用病理学诊断技术检验的结果,具有很强的指导意义,可为动物疾病的研究提供明确的方向,同时病理学诊断技术具有经济适用的特点,技术较易掌握,在实际诊治中有着重要的作用.该文将对病理诊断技术以及兽医病理诊断技术在诊治中的作用做简单介绍.     

兽医病理学在现代兽医专业教学和动物疾病诊断中的重要作用

为了阐述兽医病理学在现代兽医专业教学和动物疾病诊断中的作用,本文从人才培养、科研和生产实践应用等方面进行了探讨。指出兽医病理学具有培养高素质兽医专业人才、为动物疾病诊断提供方向或确诊疾病、验证和评估诊断结果、为科研选题提供手段与方向和解决动物医疗纠纷的重要作用。期望广大兽医专业教学工作者重视该课程教学,使学生掌握兽医病理学基础及其诊断技术。     

多媒体在高职动物病理教学中的应用

动物病理是基础兽医和临床兽医之间的桥梁,以动物解剖、动物生理等为基础,又与临床科学有着密切的联系。动物病理作为高度实践性的学科,侧重于认知疾病的本质和掌握疾病的发生、发展规律,是兽医诊断中具有权威性的诊断,但是动物病理课程理论内容多,高职学生学习难度较大。     

兽医病理学诊断在畜禽疾病诊断和治疗中的应用

在我国畜牧业快速发展的同时,兽医病理诊断技术也在不断完善。兽医病理诊断技术可以对畜禽状况进行更加科学的诊断治疗和有效的控制,在我国畜牧业的发展中占有重要地位。兽医病理学诊断对畜禽的病理状况有一定的指导意义,同时又具有重要的科学研究意义,能够更好地促进我国畜牧业的发展。通过对兽医病理学诊断技术的总结,进一步探讨了兽医病理学诊断在当前畜禽疾病诊断和治疗中的作用。     

新书推荐

《奶牛临床疾病学》：本书全彩精装，30万字、300余幅彩圉、935幅黑向线条图．反映了奶牛养殖业中最为常见、多发和危害严重的一些疾病．按照内科病、产科病、外科病、传染病和奇生虫病划分,阐述了发病原因、病理变化、临床表现及诊断与治疗方法。凡需手术治疗的疾病，都比较详细地介绍了手术操作方法，并配有操作图片。本书不仅可供广大奶牛场兽医、基层兽医学习之用，还可作为兽医专业的教师和学生的参考用书。     

实体病料及标本在《兽医病理学》课程中的应用分析

《兽医病理学》是动物医学及相关专业的一门重要专业基础课,而病理现象的正确识别有助于确诊疾病。笔者将实体病料和标本带入课堂,按照边理论学习边观察病料的方法进行理论讲解。结果证明,该方法能更好的激发学生主动学习的兴趣,提高了学生观察问题分析的能力,加深了对病理现象的掌握程度。     

兽医病理诊断技术在动物疾病诊治中的作用

对动物疾病进行治疗和检查时,兽医病理诊断技术是当前使用最普遍的方式之一,它可以帮助兽医在最短的时间内判断和确定动物疾病的情况。对此,本文主要分析了兽医病理诊断技术的含义,并阐述了兽医病理诊断技术在动物疾病诊治中的作用,供参考。     

兽医病理教学的方法与思考

<正>病理乃医学之本,同样,兽医病理学也是兽医各临床学科之本。纵观兽医学科本科教学的所有专业课程,没有其他课程象兽医病理学这样,几乎将跟专业相关的所有课程贯穿在一起,将学生的专业知识,从基础课程中对动物机体正常状态的了解,引向对动物机体疾病状态的认识。兽医专业学生的培养方向,说到底,是让学生掌握认识疾病、处理疾病的能力,而学生对动物疾病的认识,是从学习病理课程才正式开始的。1兽医病理的内容     

注重兽医病理学在动物疫病鉴别中不可替代的作用—精确诊断是控制疫病的前提

在现代化的养殖业中,畜禽养殖场,如果发生较高的死亡率,究其原因,往往是几种病的混合感染。其中,有的病是病毒病,有的病是细菌性感染或寄生虫侵袭,在这种情况下,诊断工作更显的重要。作为一个兽医工作者,不但要能精确地诊断出该动物群体中混合感染的各种病因,而且还要能够区分疫病的主要矛盾和次要矛盾,并且分而治之,这样才能迅速、有效地控制疫病的蔓延。专家强调指出,在动物疫病诊断程序中,兽医病理学诊断是极为重要的,它可以直观、快速、准确的诊断出疾病的病因,并且兽医病理学专家还要了解每一种疾病的发生、发展、经过及其转归规律。所以,兽医病理学诊断,它不是疾病的一个孤立、形而上学的观察,而是用一种动态、辩证的方法做出诊断。任何疾病发生、发展,就像一个环环相扣的链条,我们控制疾病并不是将链条上每一个环节破坏掉,而是在关键环节破坏圆环阻断链条的发展,这就是兽医病理学诊断的独到之处。一个错误地诊断加上错误的诊断方法,往往造成畜禽的大量死亡。例如,鸡新城疫与禽流感都有相应的有效的疫苗防治。一旦这些疫病发生时,对禽群进行疫苗的紧急接种,仍可挽回绝大部分的损失。但是,如果发生误诊,将新城疫苗对禽流感病的鸡群进行紧急免疫,或者用禽流感疫苗错误地控制鸡新城疫的暴发和流行,往往会导致全群覆灭,后果十分可怕。再者,在实践中常会遇到一些兽医开出的药方中包含了多种抗生素,这是非常不可取的。因为,盲目的、大剂量的重复用药不但不能控制疾病,反而会引起一些中毒性反应。在我们的诊断中常常可以看到与流行病无关的脏器损伤,尤其对肝脏、肾脏这些解毒排毒器官的损伤明显。兽医的这种盲目大剂量的重复用药,?     

目前中西兽医结合防治疾病现状

1 中西兽医结合诊断中西兽医理论体系不同,各自从不同的角度认识动物的生理病理现象,因此其诊断疾病的方法也不同:中兽医"辨证",西兽医"辨病". 辨证,是以阴阳、脏腑、经络、气血津液、病因等理论为基础,以四诊所收集的材料为依据,对四诊收集的症状加以综合分析而做出诊断的过程,中兽医的"证",是疾病过程的病因、病位、病性、邪正斗争等情况的概括,是"论治"的依据.辨病,是用西兽医的诊断方法,包括用物理、化学、生化等先进的现代科技手段检查病畜,对疾病做出较准确的定位和定性,并较确切的阐明疾病发生的病理变化、组织细胞损害的程度、组织器官的功能变化以及疾病的发展趋势,为用药物治疗提供依据.     

专家文库

正刘思当,男,1961年10月生,山东新泰人。山东农业大学教授,兽医病理学博士,博士生导师,动物临床病理学研究室主任,主要从事动物病理学的教学科研工作。兼任山东省生猪产销协会猪病专家组副组长、山东省现代农业产业技术体系牛病岗位专家、中国兽医病理学会常务理事、山东畜牧兽医学会副秘书长、泰安市政协委员等职。先后主持国家自然基金、     

关于第三届中国兽医临床大会的征文通知

中国畜牧兽医学会拟定于2012年8月17-20日在甘肃省兰州市召开第三届中国兽医临床大会。大会征文即日开始。诚邀兽医临床学科领域的科技工作者积极投稿。现将会议征文的有关事宜通知如下：（一）征文内容征文内容涉及兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、中兽医学、兽医影像学、兽医寄生虫学、动物传染病与人畜共患病、兽医·临床检验新技术、兽医诊断新技术、动物毒物学、小动物疾病、兽医病理学、兽医药理学等。     

兽医病理学实验教学的改革与实践

在动物医学专业兽医病理学是一门实践性很强的学科,它以形态学为基础,运用动物实验、尸体剖检、活体组织检查、组织细胞培养等方法,着重从形态学的角度阐述器官、组织的病理改变,揭示疾病的本质,是基础兽医学过渡到临床兽医学的桥梁学科,其教学的目的是为学生学习临床诊断、治疗和预防疾病     

超抗原及其在兽医科学上的应用

超抗原以极低的浓度就能引起机体免疫细胞、细胞因子和抗体的巨大变化,引起机体一系列病理生理过程。鉴于超抗原的这种特性,医学上已成功将其用于癌症和病毒病的辅助治疗。在兽医科学上,超抗原有望在兽医病理学、兽医药理学、兽医临床治疗和兽医预防方面得到广泛的应用。     

专业教师该怎样上好高职高专学生兽医基础课

兽医基础课为专业基础课,是高职牧医专业的必修课程。兽医基础包括病理学和药理学两大部分。最终的教学目标是使学生在疫病防治、诊疗疾病过程中能独立地分析病因、诊断病情、防治疾病和对症用药。1教学方式改革1.1教学中要把握教学内容的侧重点     

兽医病理诊断技术的作用

在动物疾病诊治工作中合理应用兽医病理诊断技术能够有效提高诊治效果,同时这一技术的应用水平能够反映出兽医人员的专业能力。本文简单介绍兽医病理诊断技术的方法,并根据自身工作经验,对兽医病理诊断技术在动物疾病诊治中发挥出的重要作用进行分析,希望对同行有所帮助。     

犬乳腺肿物临床病案分析

犬乳腺肿瘤是兽医临床上常见的肿瘤疾病之一，约占母犬肿瘤发病率的50％，严重影响动物的健康与生活质量。目前，犬乳腺肿瘤的诊断主要基于临床症状、病史调查及其健康状况，而缺乏临床资料分析，实施病理诊断和分类、采取适宜治疗措施仍是兽医临床需解决的主要问题。本文对北京市区疑似犬乳腺肿瘤病例临床进行分析，运用病理学方法进行诊断分类，并对治疗本病提出建议。     

兽医病理学实验考试软件的制作及其在教学中的应用

兽医病理学实验课程作为兽医病理学课程的重要组成部分,是兽医学科中重要的专业基础课程。为更有效提高实验课程的教学效果和合理评价学生对内容的掌握程度和技能的提升水平,开发了兽医病理学实验课程考试软件,并应用于本科实验教学过程。围绕兽医病理学实验课程培养目标、针对兽医病理学实验课程设置内容,采集实验素材,进行整理并建立试题库,将试题库与开发的考试软件相结合,形成兽医病理学实验考试软件,用于实验课程考试。