浅议高等学校计算机专业课程双语教学的形式

实施双语教学是为了适应我国高等教育国际化发展的需要,是培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。在高等学校开展双语教学已经成为一种社会发展的必然趋势。本文结合计算机专业课程的特点,针对计算机专业课程双语教学的几种形式进行了分析与阐述,希望与大家共同交流。     

试论高等学校的双语教学

双语教学是近年来我国从西方引进的一种新的教学形式。由于对双语教学的种种误解，各高校在推行过程中都出现了许多问题。本拟就双语教学的重要意义，双语教学的概念、模式及教学中母语及第二语言的关系问题进行论述，以便增加人们对双语教学的理解，从而找出适合我国高校现状的双语教学模式。     

我国高校本科专业课程双语教学探究

双语教学,作为一种专业教学模式,近年来受到我国高校非外语专业的普遍关注。本文针对我国高校本科非外语专业课程双语教学的发展现状,分析了目前国内双语教学普遍存在的问题及常用教学模式,并为今后的双语教学开展提出了一些建议和对策。各高校应该结合本科非外语专业学生的具体情况,重新建构教学目标,优化创新教学资源,加强师资队伍建设,实施分级分层教学,以期达到双语教学的最大实效。     

普通高校专业课程双语教学模式与方法的研究与实践

高校开展专业课程双语教学是教学质量工程的一个重要方面。采取合适的教学模式和教学方法,循序渐进开展专业课程双语教学是切实提高普通高校双语教学效果的重要途径。根据英、汉两种语言在教学活动中采用的大体比例将专业课程的双语教学分为5种循序渐进的模式,每种模式的目标、实现条件、讲授方式和操作程序及教学效果评价各不相同。在教学实践中可根据各专业的特点和具体条件,选择相应的模式和讲授方法,并采用可发挥学生积极主动性、强调师生互动性的教学法及多种教学手段来提高教学效果,以达到在专业课程双语教学中既使学生系统掌握专业知识和技能又能提高其专业英语水平的双重目标。     

中职计算机专业课程的教学思考

计算机技术飞速发展，其应用几乎渗透到社会的各个领域。学生进入中职后，学习的目标由升学转向了就业。虽然没有高考的压力，但面临就业的挑战。中职学校的计算机课程，既要适应社会的需求，提高学生的就业竞争力，又要考虑中职学生现状。     

汇编语言双语教学的探讨

为了适应经济全球化和高等教育国际化的趋势,提高所培养人才的国际竞争能力,加强计算机专业学生英语应用能力,围绕汇编语言双语教学的定位、教学模式和教学组织实施形式等方面进行了研究与探索,对双语教学课程安排与实施提出看法.     

对高校计算机课程双语教学的几点思考

在高等学校大力推行双语教学是我国面向新时期培养优秀的、具有国际竞争力人才的需要。计算机学科本身的很多特点决定了计算机课程开展双语教学的必要性和重要性。本文欲就高校计算机课程开展双语教学的必要性、方法、切入点等方面做一简单讨论。     

计算机专业课双语教学的实践与探索

总结了计算机专业课双语教学的经验,从教材选用、课堂讲述、作业、考核方式等几个方面进行了阐述。     

浅议农业工程专业课程教学的优化

农业工程专业课程具有很强的综合性和实践性。文章对该专业课程及内容的设置、教学方法与策略运用等方面进行了探讨，阐述了进一步优化教学的建设性意见。     

高校中外合作办学模式下的双语教学现状分析——上海金融学院中丹合作办学项目个案研究

中外合作办学模式下的双语教学别具特色。对上海金融学院中丹合作办学项目进行个案研究,从双语课程设置与授课方式、学生的英语水平、双语师资、原版教材的选用等方面进行研究,分析潜在问题并结合实际提出了相应的对策和建议,进一步论述了双语教学得以顺利实施的前提条件。     

农业院校计算机课程双语教学现状与对策分析

农业院校开展双语教学是教学改革与发展的趋势,也是培养既具有专业水平又拥有较高英语能力的综合人才的需要。文章从学生的英语水平问题、缺乏双语教学师资与教材问题、教学方法与手段相对落后、教学管理等方面分析了当前农林院校在开设计算机课程双语教学中所面临的主要问题,并针对这些问题进行对策分析。     

动物医学专业双语教学的实践与思考

双语教学是高等教育改革的重要组成部分,在分析了以动物组织胚胎学为例的动物医学课程中双语教学的基础上,从多方面探讨改进双语教学的方法和途径。     

论高等职业教育计算机专业课程教学改革

对高等职业教育计算机专业课程体系的现状进行了分析,探讨了计算机专业课程的设置方案以及教学方法的研究与改革。     

双语教学存在的问题及对策

本从双语教学的概念出发，阐述了双语教学与外语教学在教学目标上存在的差异和实施双语教学的原因。分析了双语教学目前存在的困难是缺乏双语师资、双语教材，以及学生接受双语教学存在障碍。提出搞好双语教学的应对策略，即加强双语师资的培养、双语教材的建设和引进，及时制定有关标准来规范双语教学，加强双语教学的科学研究。     

本科专业课双语教学的问题与方法探讨

本就加快培养双语教学的师资队伍和英版教材建设、加强双语教学研究等问题进行了讨论，对调动学生参与双语教学的积极性、提高双语教学效果的方法等进行了探讨。     

“计算机网络”双语教学探讨与实践

为了吸收国外高校计算机专业教育的优秀资源和教学模式,实现计算机专业与国际教学接轨,在计算机专业中推行双语教学是计算机专业教学发展的需要,也是教学方法改革的需要。从2003年,我校在计算机专业课程中进行了双语教学的实践。本文主要以"计算机网络"课程的双语教学实践为例,对双语教学进行了分析和探讨。     

浅谈分子生物学双语教学中的问题及对策

文中分析了分子生物学双语教学中存在问题,提出了解决的相应对策。指出提高分子生物学双语教学质量的几个关键之处：师资队伍建设、学生英语水平的提高、合适教材的选择、灵活多样教法的使用、分班教学、评价体系的改进等。     

简论我国高等职业院校双语教材开发的思路

我国的双语教学体系刚刚建立,各学校还都处于摸索阶段,对于很多高等职业院校来说,更是一个新的课题。在双语教学当中除了教学过程的设计和安排之外,最为重要的就是双语教学的教材选择和开发,教材是学生学习和教师教学的基本,如果教材选择不适当,那么所制定的教学目标则很难实现。本文就目前国内双语教学中教材选择的现状进行了简单论述,并根据情况提出了建议。     

高职高专双语教学面临的主要问题及对策

本阐述了高职高专开展双语教学的必要性，分析了高职高专院校在双语课程试点工作中遇到的问题，并对如何解决这些问题进行了一些探索。     

生物化学双语教学实践

在生物技术本科专业学生中进行了生物化学汉、英双语教学的初步尝试,对双语教学的教学模式进行了探讨,并调查教学效果,分析总结教学经验。经过教学实践,认为汉语为主、英语渗透对我校学生来讲是一种较为可行的双语教学方法。